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CO NSTRUCCI
          Ó
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PA CI TI
  RTI PA VA
DEL PLAN
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Concepto General
•   El Plan Educativo Municipal desde el punto de vista técnico,
    es un instrumento de planeación, eficaz en la medida en que
    desarrolle y estimule procesos de formación, participación, y
    análisis de la realidad local sobre la cual tiene que intervenir,
    con el propósito de transformarla.
•   Desde el punto de vista político el PEM es una oportunidad
    del sector educativo para movilizar la comunidad, concertar y
    llegar a acuerdos con los actores involucrados en la
    educación, en beneficio de transformar su realidad local.
Para el PEM, los programas
responden a la problemática
 identificada en los ejes de
política: Cobertura, Calidad,
  Eficiencia y Pertinencia
EJE DE POLÍTICA COBERTURA
EJE DE POLÍTICA EFICIENCIA
EJE DE POLÍTICA CALIDAD
EJE DE POLÍTICA PERTINENCIA
Comité Técnico Municipal
    Cuando se habla de “participación” para la
       formulación del plan educativo, se hace
     referencia a los representantes de todos los
   sectores de la comunidad, los cuales desde una
   estrategia colaborativa proactiva y propositiva,
     posibilitarán la generación de respuestas en
      lenguaje de oportunidades para todos los
     habitantes, para lograr la formulación de un
       plan educativo coherente y pertinente.
Segundo Encuentro Zonal - Gobernación de Antioquia- Secretaría
                                 de Educación para la Cultura
INVITACION A TODA LA
            COMUNIDAD
  Permitiendo la participación ciudadana para la
   eficaz construcción del PEM del Municipio de
    Gómez Plata, invitamos a toda la comunidad
  para que nos ayuden a identificar los problemas
  del sistema educativo de nuestro municipio para
  trazar una política pública de acorde a nuestras
                    necesidades.
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Presentacion a la comunidad

  • 1.     CO NSTRUCCI Ó N PA CI TI RTI PA VA DEL PLAN EDUCA VO TI M I PA UN CI L
  • 2. Concepto General • El Plan Educativo Municipal desde el punto de vista técnico, es un instrumento de planeación, eficaz en la medida en que desarrolle y estimule procesos de formación, participación, y análisis de la realidad local sobre la cual tiene que intervenir, con el propósito de transformarla. • Desde el punto de vista político el PEM es una oportunidad del sector educativo para movilizar la comunidad, concertar y llegar a acuerdos con los actores involucrados en la educación, en beneficio de transformar su realidad local.
  • 3. Para el PEM, los programas responden a la problemática identificada en los ejes de política: Cobertura, Calidad, Eficiencia y Pertinencia
  • 4. EJE DE POLÍTICA COBERTURA
  • 5. EJE DE POLÍTICA EFICIENCIA
  • 7. EJE DE POLÍTICA PERTINENCIA
  • 8. Comité Técnico Municipal Cuando se habla de “participación” para la formulación del plan educativo, se hace referencia a los representantes de todos los sectores de la comunidad, los cuales desde una estrategia colaborativa proactiva y propositiva, posibilitarán la generación de respuestas en lenguaje de oportunidades para todos los habitantes, para lograr la formulación de un plan educativo coherente y pertinente. Segundo Encuentro Zonal - Gobernación de Antioquia- Secretaría de Educación para la Cultura
  • 9. INVITACION A TODA LA COMUNIDAD Permitiendo la participación ciudadana para la eficaz construcción del PEM del Municipio de Gómez Plata, invitamos a toda la comunidad para que nos ayuden a identificar los problemas del sistema educativo de nuestro municipio para trazar una política pública de acorde a nuestras necesidades. Segundo Encuentro Zonal - Gobernación de Antioquia- Secretaría de Educación para la Cultura
  • 10. ¡MUCHAS GRACIAS! Por tu opinión y participación.