El modelo educativo de Santiago de Cali tiene como objetivos garantizar el derecho a la educación con calidad e igualdad de oportunidades, y formar individuos con una educación integral que les permita construirse como ciudadanos activos. Propone una educación participativa, flexible e inclusiva que supere las barreras de acceso y promueva el desarrollo humano, ético, social, tecnológico y científico de la ciudad con énfasis en sus valores culturales.

1. MODELO EDUCATIVO PARA SANTIAGO DE CALI SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

9. En Santiago de Cali nuestros Colegios son una Calidad En Santiago de Cali el estudiante se nutre A los menores con mayor razón En Santiago de Cali Todos estamos conectados Santiago de Cali es una Comunidad informada Santiago de Cali tiene Aprendizajes Efectivos Santiago de Cali tiene Maestros por Vocación Santiago de Cali cuenta con Entornos Educativos Seguros y Saludables Santiago de Cali es un Territorio Libre de Analfabetismo SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

11. CONSIGNAS Planeación Nuevas Tecnologías e Innovaciones Participación 1. Direccionamiento Estratégico; 2. Liderazgo y Fortalecimiento Institucional; 3. Seguimiento, Control y Evaluación . 4. Sistemas de información. 5. Observatorio de la Educación. En Santiago de Cali Todos Estamos Conectados Inclusión Social Respuesta a grupos poblacionales, y comunidades educativas . Garantizando la inclusión social, mediante la inversión de recursos propios y gestión creativa de recursos. 2. Estrategia: Coordinación Institucional Coordinación Intersectorial 1. Estrategia: Flexibilidad Curricular, frente a las necesidades y posibilidades de la poblaciones. 2. Estrategia: Diseño e implementación de Innovaciones pedagógicas adaptadas a las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes con necesidades especifica. 3. Estrategia: Validación por la SEM con Proyección municipal y regional CIUDADELAS EDUCATIVAS FORO ESCUELA: - Comunidad Educativa: Acuerdos, deliberación y concertación, etc. - Construcción de Agendas Compartidas Espacios de interlocución temáticos con diferentes grupos poblacionales . (Foros) Maestros con vocación TODOS SOMOS ESCUELA Aprendizajes Efectivos Civismo y Caleñidad SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL Información y divulgación

12. MARCO DE REFERENCIA Declaración del Milenio. Objetivos de Desarrollo de la ONU para el Milenio PNUD – Programa Naciones Unidas para la Educación y el Desarrollo Constitución Nacional Ley 115 de 1994 Ley 715 de 2001 Plan de Desarrollo Nacional Plan de Desarrollo Departamental Plan de Desarrollo Municipal Plan Nacional Decenal de Educación Plan Sectorial Educativo El Informe Regional de Desarrollo Humano, Hacia un Valle del Cauca Incluyente y Pacífico. 2008 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

13. CIUDADELAS EDUCATIVAS Son un referente de organización social, trascienden la concepción tradicional de las instituciones escolares y se convierten en polos de desarrollo de talentos y de proyectos de vida Vinculan en el proceso del Aprendizaje, al territorio, la población y al ejercicio de la gobernabilidad , en el marco de la formación integral humana, social y el ejercicio ciudadano SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL