El documento describe las 8 fases del proceso de investigación: 1) elaboración de un mapa mental colaborativo, 2) recopilación de documentación teórica, 3) justificación del trabajo, 4) propuesta de hipótesis, 5) recopilación de datos empíricos, 6) análisis de los datos, 7) propuesta de explicación, y 8) conclusiones. El trabajo de investigación servirá para desarrollar habilidades investigativas y hacer que los estudiantes se desarrollen un espíritu crítico.

1. FASES DEL TRABAJO
1. ELABORACIÓN DE UN MAPA MENTAL COLABORATIVO
INVESTIGACIÓN? 2. RECOPILACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TEÓRICA
3. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO
El trabajo de investigación es un 4. PROPUESTA DE HIPÓTESIS
5. RECOPILACIÓN DE DATOS EMPÍRICOS
trabajo individual o inédito (un 6. ANÁLISIS DE LOS DATOS
7. PROPUESTA DE EXPLICACIÓN
estudio, una tesis) por medio del
8. CONCLUSIONES
cual el estudiante o la persona
1. ELABORACIÓN DEL MAPA MENTAL
interesada intenta aplicar, probar o
profundizar los conocimientos
A través de una tormenta de ideas se eligen los temas relacionados
adquiridos de una materia en con el tema principal y se diseña el plan de investigación.
Se elabora un esquema organizativo, en mapa, con subordinaciones e
particular. Sirve para desarrollar implicaciones lógicas.
Se establecen los grupos de trabajo, en función de los temas y la
sus habilidades investigativas,
metodología
ampliar los conocimientos
2. RECOPILACIÓN Y LECTURA DE
adquiridos, o más importante aún,
DOCUMENTACIÓN TEÓRICA
hacer que se desarrolle en él un
espíritu crítico y una aptitud Investigación en la red sobre el estado del estudio del tema y su
viabilidad.
positiva para enfrentarse a los
Selección de la bibliografía básica y realización de reseñas y selección
problemas con disciplina científica de citas.
Elaboración de una o dos diapositivas (ppt) resumen del marco
y tomar decisiones correctas. teórico.
Redacción del marco teórico previo a la investigación.
Será un trabajo colaborativo de
3. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO
grupo, con el objetivo final de
publicar sus conclusiones.
Fijar los objetivos finales del trabajo.
Explicar la importancia del trabajo y sus repercusiones
Valorar la posición de los investigadores y su valor para el contexto de
la investigación.

2. 4. PROPUESTA DE HIPÓTESIS
Evaluación
Después de la lectura de la documentación teórica: La evaluación tendrá lugar en el
Se hace una valoración del fenómeno a observar, se
aula virtual del proyecto y será una
elabora una definición del objeto de estudio y se
proponen las explicaciones al fenómeno a observar. co-evaluación.
5. RECOPILACIÓN DE DATOS EMPÍRICOS Cada GRUPO tendrá que hacer una
evaluación de su trabajo y el de sus
Recogida de datos mediante la observación, filmación compañeros en el taller final de
de escenas, entrevistas, encuestas Y/O experimentos
conclusiones.
Además se establecerá una rúbrica
6. ANÁLISE DOS DATOS de evaluación sobre la metodología
de trabajo, las dificultades
Elaboración de los catálogos de resultados. Selección encontradas y las propuestas de
de los códigos y las variables. Presentación en forma
gráfica de los resultados de la observación, mejora.
entrevistas, encuestas y experimentos.
En la evaluación del profesor se
7. PROPUESTA DE EXPLICACIÓN
tendrán en cuenta los siguientes
Explicaremos las principales conexiones entre las criterios:
variables a estudiar, la planificación de la
experimentación o las técnicas de recogida de datos, Participación en el trabajo,
los conflictos surgidos durante la investigación y la
cumplimiento de plazos, calidad del
solución de los mismos
trabajo, actividades realizadas y
comportamiento durante las
8. CONCLUSIONES mismas.
Los criterios para evaluar la calidad
Elaboración de un documento que incluya: las
del trabajo se podrán consultar en
observaciones, análisis, explicaciones y propuestas
personales el aula virtual.