SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
SISTEMA MATERIAL: PORCIÓN DE MATERIA QUE SE SEPARA PARA REALIZAR SU
ESTUDIO EXPERIMENTAL
SISTEMA MATERIAL HOMOGÉNEO: SISTEMA MATERIAL UNIFORME EN SU
COMPOSICIÓN QUÍMICA Y ESTADO FÍSICO
SISTEMA MATERIAL HETEROGÉNEO: SISTEMA MATERIAL QUE NO ES UNIFORME EN
SU COMPOSICIÓN QUÍMICA Y/O EN SU ESTADO FÍSICO
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
MEZCLAS HETEROGÉNEAS: SISTEMA MATERIAL CUYOS COMPONENTES SE
DISTINGUEN A SIMPLE VISTA.
-IMPORTANTE: LA PROPORCIÓN EN QUE SE ENCUENTRAN LAS SUTANCIAS EN UNA
MEZCLA HETEROGÉNEA ES VARIABLE
-LA DISTRIBUCIÓN DE PARTÍCULAS EN MEZCLAS HETEROGÉNEAS MUESTRA QUE
CADA SUSTANCIA CONSERVA SUS PROPIEDADES, PUESTO QUE CONSERVAN SU
NATURALEZA. ASÍ, LOS DIFERENTES COMPONENTES TIENE DIFERENTES
PROPIEDADES, LO QUE FACILITA SU SEPARACIÓN
-LOS DIFERENTES MÉTODOS DE SEPARACIÓN SE BASAN EN LAS PROPIEDADES DE
LOS COMPONENTES.
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
1. COMPONENTES CON DISTINTO ESTADO DE AGREGACIÓN: FILTRACIÓN.
-MÉTODO DE SEPARACIÓN QUE PERMITE SEPARAR UN LÍQUIDO DE UN SÓLIDO
INSOLUBLE
-SE UTILIZA PAPEL DE FILTRO, ELABORÁNDOSE UN FILTRO
-SE VIERTE LA MEZCLA, DE FORMA QUE EL LÍQUIDO PASA AL MATRAZ ERLENMEYER
Y EL SÓLIDO QUEDA RETENIDO EN EL FILTRO
-EJEMPLOS:
-ARENA + AGUA
-SERRÍN + AGUA
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
Filtración
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
2. COMPONENTES CON DISTINTA DENSIDAD
2.1. DECANTACIÓN
-SEPARACIÓN DE 2 LÍQUIDOS NO MISCIBLES (NO SE DISUELVEN UNO EN EL OTRO)
CON DIFERENTE DENSIDAD
-SE VIERTE LA MEZCLA EN EL EMBUDO DE DECANTACIÓN Y SE DEJA REPOSAR PARA
QUE LAS SUSTANCIAS SE SEPAREN
- SE ABRE LA LLAVE DEL EMBUDO HASTA QUE SALGA EL LÍQUIDO MÁS DENSO,
MOMENTO EN QUE SE CIERRA LA LLAVE
-EJEMPLOS:
-AGUA + ALCOHOL
-AGUA + ACEITE
2.2. SEDIMENTACIÓN O DECANTACIÓN DE SÓLIDOS
EN LÍQUIDO
SEPARA, POR GRAVEDAD, COMPONENTES CON DISTINTA
DENSIDAD ( ARENA + AGUA ; ARCILLA + AGUA, …)
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
Decantación
embudo de decantación
aceite
agua
tubo estrecho de goteo
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
3. COMPONENTES CON DISTINTA SOLUBILIDAD: DISOLUCIÓN SELECTIVA
-SEPARA COMPONENTES CON DISTINTA SOLUBILIDAD
-UTILIZA UN DISOLVENTE QUE DISUELVA UN COMPONENTE DEL SÓLIDO, DE FORMA
QUE EL OTRO SIGA QUEDANDO EN FASE SÓLIDA
- SE REALIZA UNA FILTRACIÓN Y ASÍ SE SEPARA UNO DE LOS COMPONENTES DEL
SÓLIDO (QUE QUEDA RETENIDO EN EL FILTRO), DEL OTRO (DISUELTO EN EL
DISOLVENTE)
-EJEMPLO: AZUFRE + SAL  LA SAL ES SOLUBLE EN AGUA Y EL AZUFRE NO
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
4. COMPONENTES CON PROPIEDADES MAGNÉTICAS: SEPARACIÓN MAGNÉTICA
-SEPARA SUSTANCIAS CON PROPIEDADES MAGNÉTICAS ( QUE SON ATRAÍDAS POR
UN IMÁN) DE OTRAS QUE NO LO SON
- SON SUSTANCIAS MAGNÉTICAS: HIERRO, COBALTO Y NÍQUEL
-EJEMPLO: HIERRO + SAL; HIERRO + AZUFRE; COBALTO + AZÚCAR
Hacer clic en la pantalla para avanzar
3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A.
SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS
Separación magnética

Más contenido relacionado

Destacado

Sistemas Materiales
Sistemas MaterialesSistemas Materiales
Sistemas Materialesguestbae808
 
Métodos de faccionamiento y separación de un sistema material
Métodos de faccionamiento y separación de un sistema materialMétodos de faccionamiento y separación de un sistema material
Métodos de faccionamiento y separación de un sistema materialdiegoalejandrosegovia
 
clasificacion de la materia , cambios y propìedades fisicas y quimicas
clasificacion de la materia , cambios y propìedades fisicas y quimicasclasificacion de la materia , cambios y propìedades fisicas y quimicas
clasificacion de la materia , cambios y propìedades fisicas y quimicasyanny
 
Propiedades físicas y químicas de la materia
Propiedades físicas y químicas de la materiaPropiedades físicas y químicas de la materia
Propiedades físicas y químicas de la materiaRoxana Suárez Campos
 
Presentación Sistemas materiales
Presentación Sistemas materialesPresentación Sistemas materiales
Presentación Sistemas materialeselsablanc19
 
Quimica power point
Quimica power pointQuimica power point
Quimica power pointmichel527
 
Fisicoquimica presion de vapor
Fisicoquimica presion de vaporFisicoquimica presion de vapor
Fisicoquimica presion de vaporJean M Sanchez
 
Metodos de separacion y fraccionamiento
Metodos de separacion y fraccionamientoMetodos de separacion y fraccionamiento
Metodos de separacion y fraccionamientopato_2011
 
Química, (definiciones basicas)
Química, (definiciones basicas) Química, (definiciones basicas)
Química, (definiciones basicas) Antonyafer
 
Cuadro conceptual
Cuadro conceptualCuadro conceptual
Cuadro conceptualmisael2194
 
Mapa conceptual modelo atomico
Mapa conceptual modelo atomicoMapa conceptual modelo atomico
Mapa conceptual modelo atomicoYasna Soto
 

Destacado (20)

SISTEMAS HOMOGÉNEOS, HETEROGÉNEOS
SISTEMAS HOMOGÉNEOS, HETEROGÉNEOSSISTEMAS HOMOGÉNEOS, HETEROGÉNEOS
SISTEMAS HOMOGÉNEOS, HETEROGÉNEOS
 
Sistemas Materiales
Sistemas MaterialesSistemas Materiales
Sistemas Materiales
 
Métodos de faccionamiento y separación de un sistema material
Métodos de faccionamiento y separación de un sistema materialMétodos de faccionamiento y separación de un sistema material
Métodos de faccionamiento y separación de un sistema material
 
clasificacion de la materia , cambios y propìedades fisicas y quimicas
clasificacion de la materia , cambios y propìedades fisicas y quimicasclasificacion de la materia , cambios y propìedades fisicas y quimicas
clasificacion de la materia , cambios y propìedades fisicas y quimicas
 
Propiedades físicas y químicas de la materia
Propiedades físicas y químicas de la materiaPropiedades físicas y químicas de la materia
Propiedades físicas y químicas de la materia
 
Presentación Sistemas materiales
Presentación Sistemas materialesPresentación Sistemas materiales
Presentación Sistemas materiales
 
Quimica power point
Quimica power pointQuimica power point
Quimica power point
 
conceptos
conceptosconceptos
conceptos
 
Conceptos basic de la materia
Conceptos basic de la materiaConceptos basic de la materia
Conceptos basic de la materia
 
Teoria de dalton
Teoria de daltonTeoria de dalton
Teoria de dalton
 
Presion de vapor
Presion de vaporPresion de vapor
Presion de vapor
 
Fisicoquimica presion de vapor
Fisicoquimica presion de vaporFisicoquimica presion de vapor
Fisicoquimica presion de vapor
 
Metodos de separacion y fraccionamiento
Metodos de separacion y fraccionamientoMetodos de separacion y fraccionamiento
Metodos de separacion y fraccionamiento
 
Química, (definiciones basicas)
Química, (definiciones basicas) Química, (definiciones basicas)
Química, (definiciones basicas)
 
Presion de vapor
Presion de vaporPresion de vapor
Presion de vapor
 
secuencia didáctica
secuencia didácticasecuencia didáctica
secuencia didáctica
 
PRESIÓN DE VAPOR
PRESIÓN DE VAPORPRESIÓN DE VAPOR
PRESIÓN DE VAPOR
 
Cuadro conceptual
Cuadro conceptualCuadro conceptual
Cuadro conceptual
 
Introduccion Química
Introduccion QuímicaIntroduccion Química
Introduccion Química
 
Mapa conceptual modelo atomico
Mapa conceptual modelo atomicoMapa conceptual modelo atomico
Mapa conceptual modelo atomico
 

Similar a Separación mezclas heterogéneas

Quimica 1 cecyted 08 unidad 1 ag18
Quimica 1 cecyted 08 unidad 1 ag18Quimica 1 cecyted 08 unidad 1 ag18
Quimica 1 cecyted 08 unidad 1 ag18LUIS MONREAL
 
TECNICAS USUALES EN LABORATORIO DE BIOQUIMICA Y MATERIAL.pptx
TECNICAS USUALES  EN LABORATORIO  DE BIOQUIMICA Y MATERIAL.pptxTECNICAS USUALES  EN LABORATORIO  DE BIOQUIMICA Y MATERIAL.pptx
TECNICAS USUALES EN LABORATORIO DE BIOQUIMICA Y MATERIAL.pptxjelyapazahumerez
 
Manual-quimica-analitica
 Manual-quimica-analitica Manual-quimica-analitica
Manual-quimica-analiticajuanchojuancho
 
"Reconocimiento y uso de los principales materiales de Laboratorio"
 "Reconocimiento y uso de los principales materiales de Laboratorio" "Reconocimiento y uso de los principales materiales de Laboratorio"
"Reconocimiento y uso de los principales materiales de Laboratorio"Gillermina Pejerrey Campodónico
 
Prácticas de laboratorio mezclas (2)
Prácticas de laboratorio mezclas (2)Prácticas de laboratorio mezclas (2)
Prácticas de laboratorio mezclas (2)Alicia Puente
 
Procesamiento de trabajo para MEB - Generalidades
Procesamiento de trabajo para MEB - GeneralidadesProcesamiento de trabajo para MEB - Generalidades
Procesamiento de trabajo para MEB - GeneralidadesKwalkerbravo
 

Similar a Separación mezclas heterogéneas (10)

Quimica 1 cecyted 08 unidad 1 ag18
Quimica 1 cecyted 08 unidad 1 ag18Quimica 1 cecyted 08 unidad 1 ag18
Quimica 1 cecyted 08 unidad 1 ag18
 
Columna winogradsky
Columna winogradskyColumna winogradsky
Columna winogradsky
 
Laboratorio 3
Laboratorio 3Laboratorio 3
Laboratorio 3
 
TECNICAS USUALES EN LABORATORIO DE BIOQUIMICA Y MATERIAL.pptx
TECNICAS USUALES  EN LABORATORIO  DE BIOQUIMICA Y MATERIAL.pptxTECNICAS USUALES  EN LABORATORIO  DE BIOQUIMICA Y MATERIAL.pptx
TECNICAS USUALES EN LABORATORIO DE BIOQUIMICA Y MATERIAL.pptx
 
Manual-quimica-analitica
 Manual-quimica-analitica Manual-quimica-analitica
Manual-quimica-analitica
 
"Reconocimiento y uso de los principales materiales de Laboratorio"
 "Reconocimiento y uso de los principales materiales de Laboratorio" "Reconocimiento y uso de los principales materiales de Laboratorio"
"Reconocimiento y uso de los principales materiales de Laboratorio"
 
Prácticas de laboratorio mezclas (2)
Prácticas de laboratorio mezclas (2)Prácticas de laboratorio mezclas (2)
Prácticas de laboratorio mezclas (2)
 
informe de sustancias y mezclas
informe de sustancias y mezclasinforme de sustancias y mezclas
informe de sustancias y mezclas
 
Procesamiento de trabajo para MEB - Generalidades
Procesamiento de trabajo para MEB - GeneralidadesProcesamiento de trabajo para MEB - Generalidades
Procesamiento de trabajo para MEB - Generalidades
 
Sistema dispersos fisicos de la materia
Sistema dispersos fisicos de la materiaSistema dispersos fisicos de la materia
Sistema dispersos fisicos de la materia
 

Último

Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Separación mezclas heterogéneas

  • 1. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS SISTEMA MATERIAL: PORCIÓN DE MATERIA QUE SE SEPARA PARA REALIZAR SU ESTUDIO EXPERIMENTAL SISTEMA MATERIAL HOMOGÉNEO: SISTEMA MATERIAL UNIFORME EN SU COMPOSICIÓN QUÍMICA Y ESTADO FÍSICO SISTEMA MATERIAL HETEROGÉNEO: SISTEMA MATERIAL QUE NO ES UNIFORME EN SU COMPOSICIÓN QUÍMICA Y/O EN SU ESTADO FÍSICO
  • 2. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS MEZCLAS HETEROGÉNEAS: SISTEMA MATERIAL CUYOS COMPONENTES SE DISTINGUEN A SIMPLE VISTA. -IMPORTANTE: LA PROPORCIÓN EN QUE SE ENCUENTRAN LAS SUTANCIAS EN UNA MEZCLA HETEROGÉNEA ES VARIABLE -LA DISTRIBUCIÓN DE PARTÍCULAS EN MEZCLAS HETEROGÉNEAS MUESTRA QUE CADA SUSTANCIA CONSERVA SUS PROPIEDADES, PUESTO QUE CONSERVAN SU NATURALEZA. ASÍ, LOS DIFERENTES COMPONENTES TIENE DIFERENTES PROPIEDADES, LO QUE FACILITA SU SEPARACIÓN -LOS DIFERENTES MÉTODOS DE SEPARACIÓN SE BASAN EN LAS PROPIEDADES DE LOS COMPONENTES.
  • 3. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS 1. COMPONENTES CON DISTINTO ESTADO DE AGREGACIÓN: FILTRACIÓN. -MÉTODO DE SEPARACIÓN QUE PERMITE SEPARAR UN LÍQUIDO DE UN SÓLIDO INSOLUBLE -SE UTILIZA PAPEL DE FILTRO, ELABORÁNDOSE UN FILTRO -SE VIERTE LA MEZCLA, DE FORMA QUE EL LÍQUIDO PASA AL MATRAZ ERLENMEYER Y EL SÓLIDO QUEDA RETENIDO EN EL FILTRO -EJEMPLOS: -ARENA + AGUA -SERRÍN + AGUA
  • 4. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS Filtración
  • 5. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS 2. COMPONENTES CON DISTINTA DENSIDAD 2.1. DECANTACIÓN -SEPARACIÓN DE 2 LÍQUIDOS NO MISCIBLES (NO SE DISUELVEN UNO EN EL OTRO) CON DIFERENTE DENSIDAD -SE VIERTE LA MEZCLA EN EL EMBUDO DE DECANTACIÓN Y SE DEJA REPOSAR PARA QUE LAS SUSTANCIAS SE SEPAREN - SE ABRE LA LLAVE DEL EMBUDO HASTA QUE SALGA EL LÍQUIDO MÁS DENSO, MOMENTO EN QUE SE CIERRA LA LLAVE -EJEMPLOS: -AGUA + ALCOHOL -AGUA + ACEITE 2.2. SEDIMENTACIÓN O DECANTACIÓN DE SÓLIDOS EN LÍQUIDO SEPARA, POR GRAVEDAD, COMPONENTES CON DISTINTA DENSIDAD ( ARENA + AGUA ; ARCILLA + AGUA, …)
  • 6. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS Decantación embudo de decantación aceite agua tubo estrecho de goteo
  • 7. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS 3. COMPONENTES CON DISTINTA SOLUBILIDAD: DISOLUCIÓN SELECTIVA -SEPARA COMPONENTES CON DISTINTA SOLUBILIDAD -UTILIZA UN DISOLVENTE QUE DISUELVA UN COMPONENTE DEL SÓLIDO, DE FORMA QUE EL OTRO SIGA QUEDANDO EN FASE SÓLIDA - SE REALIZA UNA FILTRACIÓN Y ASÍ SE SEPARA UNO DE LOS COMPONENTES DEL SÓLIDO (QUE QUEDA RETENIDO EN EL FILTRO), DEL OTRO (DISUELTO EN EL DISOLVENTE) -EJEMPLO: AZUFRE + SAL  LA SAL ES SOLUBLE EN AGUA Y EL AZUFRE NO
  • 8. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS 4. COMPONENTES CON PROPIEDADES MAGNÉTICAS: SEPARACIÓN MAGNÉTICA -SEPARA SUSTANCIAS CON PROPIEDADES MAGNÉTICAS ( QUE SON ATRAÍDAS POR UN IMÁN) DE OTRAS QUE NO LO SON - SON SUSTANCIAS MAGNÉTICAS: HIERRO, COBALTO Y NÍQUEL -EJEMPLO: HIERRO + SAL; HIERRO + AZUFRE; COBALTO + AZÚCAR
  • 9. Hacer clic en la pantalla para avanzar 3º ESO | Física y Química © Oxford University Press España, S.A. SEPARACIÓN DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS Separación magnética

Notas del editor

  1. 4
  2. 6
  3. 9