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Universidad de San Carlos de Guatemala
         Facultad de Ingenieria
       Escuela de Ingenieria Civil
            Guatemala, C.A.
 Ing. Hugo Leonel Montenegro Franco
                Director
Misión
Formar profesionales de la Ingeniería Civil con
valores y principios éticos, capaces de
planificar, diseñar, construir, administrar, operar y
mantener obras de infraestructura civil;
consciente de la realidad nacional y
comprometida con la sociedad; para que a través
de la aplicación de la ciencia y la tecnología
contribuyan al bien común y desarrollo sostenible.
Visión
Ser un ente académico formador de ingenieros
civiles emprendedores; con capacidad de
investigación; autoformación; con principios
éticos y conciencia social; para que mediante la
aplicación de la ciencia y tecnología solventen con
excelencia las necesidades de la sociedad
guatemalteca y se inserten con éxito en la
actividad académica y laboral en el medio
nacional e internacional.
Titulo que otorga: Ingeniero Civil


Duración del programa académico: 10
meses

Definicion del período académico:
semestre
Página web:
http://civil.ingenieria-usac.edu.gt/home/

Duración del programa académico:
10 meses

Definición del período académico:
semestre
• La Universidad de San Carlos, fundada en
  1676, en su época inicial graduaba
  teólogos, abogados y, más tarde, médicos.
  Hacia 1769 se crearon los cursos de Física y
  Geometría, paso que marcó el inicio de la
  enseñanza de las Ciencias Exactas en el Reino
  de Guatemala.
• En 1879 se estableció la Escuela de Ingeniería en
  la Universidad de San Carlos de Guatemala y por
  Decreto Gubernativo, en 1882, se elevó a la
  categoría de Facultad dentro de la misma
  Universidad, separándose así de la Escuela
  Politécnica. El Ing. Cayetano Batres del Castillo
  fue el primer Decano de la Facultad de
  Ingeniería, siendo sustituido dos años más tarde
  por el Ing. José E. Irungaray, período en que se
  reformó       el    programa      de     estudios
  anterior, reduciéndose de ocho a seis años la
• El nuevo plan fue conocido y aprobado por la Junta
  Directiva de la Facultad y por el Honorable Consejo
  Superior Universitario en octubre y noviembre de
  1970. Fue así como, en el año de 1971, se inició la
  ejecución del Plan de Reestructuración de la
  Facultad de Ingeniería, PLANDEREST, que
  impulsaba la formación integral de los estudiantes
  de Ingeniería para una participación cada vez más
  efectiva de la ingeniería en el desarrollo del país.
• En 1930 se reestructuraron los estudios
  estableciéndose la Carrera de Ingeniería Civil.
  De este hecho arranca la época moderna de
  esta Facultad. Debido a la preocupación
  existente entre profesores y alumnos, en 1935
  se impulsaron más reformas, elevando el nivel
  académico y la categoría del currículum
• Requisitos de ingreso:
Todo estudiante a ingresar a la Facultad de
Ingeniería, debe someterse a un proceso de
evaluaciones que se detalla a continuación:
1). Prueba de orientación vocacional
2). Prueba de conocimientos básicos
3). Prueba de conocimientos específicos: evalúa
conocimientos en matemática para ingeniería y
computación.
• Perfil de ingreso
Aprobado en sesión de Junta Directiva Punto
Quinto, inciso 5.12 del Acta 36-2008 de fecha 17 de
noviembre del 2008 .
El perfil de ingreso de cualquier estudiante a la
facultad de ingeniería debe cumplir el siguiente
perfil de ingreso:
• Conocimiento sólido en matemática, física y
  lenguaje
• Pensamiento analítico, sintético, lógico y
  abstracto.
• Capacidad para resolver problemas con apoyo de
  la matemática, relacionados con fenómenos
  físico-químicos.
• Ser usuario competente en Windows como de
  Internet.
• Habilidad para la lectura comprensiva, facilidad de
  expresión oral y escrita.
• Disposición y habilidad para trabajar y estudiar en
  forma autónoma.
• Interés en el estudio de las ciencias básicas y en las
  ciencias de ingeniería aplicada.
• Disposición para desarrollar sus capacidades de
  comunicación y autoaprendizaje.
• Disposición para labores prácticas en espacios
  cerrados o al área libre, así al trabajo en equipo.
• Apertura para el desarrollo de la creatividad
• Ser observador, perseverante y de carácter firme.
• Visión de servir a la sociedad a través del uso y
  aplicación de la tecnología.
• Perfil de egreso
El perfil de egreso fue aprobado en sesión de Junta
Directiva Punto Quinto, inciso 5.8 del acta 36-2008
de fecha 17 de noviembre del 2008 .
Respecto al análisis de las tendencias a nivel
internacional en la enseñanza de la ingeniería
civil, se determinaron las siguientes:
• Formación de perfil amplio a partir de una formación
  troncal común
• Énfasis en la matemática aplicada a la toma de
  decisiones.
• Especialización de los planes de estudios y de las
  investigaciones    según    las   necesidades  de
  empleadores y la localidad (existencia de perfiles
  terminales que procuran determina especialización
  de salida).
• Diseños curriculares basados en competencias.
• Programas en los que prevalece la gestión del
  conocimiento.
• Reconocimiento de la componente práctica en la
  forma de enseñanza, relacionando al estudiante con
  proyectos de investigación de aplicación real
  (formación teórico práctica).
• Liderazgo del claustro de la carrera.
• Programa de asignaturas opcionales de formación
  socio-humanista.
Actividad actual del ingeniero civil:

• Trabaja en la planeación y construcción de grandes y
  pequeñas obras de infraestructura tanto para el
  sector privado como el público
  (carreteras, puentes, puertos, presas, tanques, redes
  de agua, alcantarillado y en general en los diferentes
  sistemas de drenaje.
• Dirige y participa directamente en la elaboración de
  diseños y cálculos estructurales
Actividad actual del ingeniero civil:

• Realiza y supervisa estudios sobre mecánica de
  suelos, estructuras, hidráulica y otros relacionados
  con proyectos de obra civil.
• Gestiona como Gerente y participa en la
  construcción                 de             unidades
  habitacionales, escuelas, hospitales; así como en
  estructuras industriales de todo tipo.
Actividad actual del ingeniero civil:

• Interviene en grupos interdisciplinarios en la
  solución de problemas integrales relacionados
  con la ejecución de proyectos de infraestructura.
• Realiza actividades docentes y de investigación.
Competencias básicas del ingeniero civil

• Aplicar conocimientos de las ciencias básicas y
  ciencias de la ingeniería civil
• Identificar, evaluar e implementar tecnologías
  apropiadas en función de su contexto
• Crear, innovar y emprender para contribuir al
  desarrollo tecnológico
Competencias básicas del ingeniero civil:

• Concebir, analizar, proyectar y diseñar obras de
  ingeniería civil
• Evaluar y mitigar el impacto ambiental y social de las
  obras civiles
• Modelar y simular sistemas y procesos de ingeniería
  civil
Competencias básicas del ingeniero civil:

• Utilizar tecnologías de la información, software y
  herramientas para la ingeniería civil
• Emplear técnicas de control de calidad en los
  materiales y servicios de ingeniería civil
Actualmente en Revision
Formas de graduación:
1. Ejercicio profesional supervisado: proyección de la
Universidad hacia los distintos sectores del
país, realizada mediante programas de académicas
ligadas a los planes de estudio y llegar así a confrontar
la teoría con la práctica en un campo real de aplicación.
2. Exámen privado y trabajo de graduación: elaboración
de trabajo de tesis y evaluación privada con terna
examinadora.
Practicas:

Aplicación de los conocimientos, habilidades
(destrezas) y criterios por parte del estudiante de
Ingeniería, en cualquiera de las especialidades, acorde
a su nivel de conocimiento, de tal forma que pueda
confrontar los conocimientos teóricos, con el mundo
real y comprobar así su veracidad .
Practicas:

•   Las Prácticas de Ingeniería se dividen en:
•   1.) Prácticas Iníciales
•   2.) Prácticas Intermedias
•   3.) Prácticas Finales (práctica laboral o empresarios
    juveniles)
Requisitos de graduación:

a) pensum de estudios cerrado
b) examen técnico profesional aprobado
c) haber completado 400 horas de práctica laboral 23
d) El informe final del proyecto de trabajo de
graduación aprobado por las autoridades competentes
Acreditación de la escuela de Ingeniería civil
• Gracias por la atención….!!!

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Presentación Escuela Ing. Civil USAC

  • 1. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingenieria Escuela de Ingenieria Civil Guatemala, C.A. Ing. Hugo Leonel Montenegro Franco Director
  • 2. Misión Formar profesionales de la Ingeniería Civil con valores y principios éticos, capaces de planificar, diseñar, construir, administrar, operar y mantener obras de infraestructura civil; consciente de la realidad nacional y comprometida con la sociedad; para que a través de la aplicación de la ciencia y la tecnología contribuyan al bien común y desarrollo sostenible.
  • 3. Visión Ser un ente académico formador de ingenieros civiles emprendedores; con capacidad de investigación; autoformación; con principios éticos y conciencia social; para que mediante la aplicación de la ciencia y tecnología solventen con excelencia las necesidades de la sociedad guatemalteca y se inserten con éxito en la actividad académica y laboral en el medio nacional e internacional.
  • 4.
  • 5. Titulo que otorga: Ingeniero Civil Duración del programa académico: 10 meses Definicion del período académico: semestre
  • 6. Página web: http://civil.ingenieria-usac.edu.gt/home/ Duración del programa académico: 10 meses Definición del período académico: semestre
  • 7. • La Universidad de San Carlos, fundada en 1676, en su época inicial graduaba teólogos, abogados y, más tarde, médicos. Hacia 1769 se crearon los cursos de Física y Geometría, paso que marcó el inicio de la enseñanza de las Ciencias Exactas en el Reino de Guatemala.
  • 8. • En 1879 se estableció la Escuela de Ingeniería en la Universidad de San Carlos de Guatemala y por Decreto Gubernativo, en 1882, se elevó a la categoría de Facultad dentro de la misma Universidad, separándose así de la Escuela Politécnica. El Ing. Cayetano Batres del Castillo fue el primer Decano de la Facultad de Ingeniería, siendo sustituido dos años más tarde por el Ing. José E. Irungaray, período en que se reformó el programa de estudios anterior, reduciéndose de ocho a seis años la
  • 9. • El nuevo plan fue conocido y aprobado por la Junta Directiva de la Facultad y por el Honorable Consejo Superior Universitario en octubre y noviembre de 1970. Fue así como, en el año de 1971, se inició la ejecución del Plan de Reestructuración de la Facultad de Ingeniería, PLANDEREST, que impulsaba la formación integral de los estudiantes de Ingeniería para una participación cada vez más efectiva de la ingeniería en el desarrollo del país.
  • 10. • En 1930 se reestructuraron los estudios estableciéndose la Carrera de Ingeniería Civil. De este hecho arranca la época moderna de esta Facultad. Debido a la preocupación existente entre profesores y alumnos, en 1935 se impulsaron más reformas, elevando el nivel académico y la categoría del currículum
  • 11. • Requisitos de ingreso: Todo estudiante a ingresar a la Facultad de Ingeniería, debe someterse a un proceso de evaluaciones que se detalla a continuación: 1). Prueba de orientación vocacional 2). Prueba de conocimientos básicos 3). Prueba de conocimientos específicos: evalúa conocimientos en matemática para ingeniería y computación.
  • 12. • Perfil de ingreso Aprobado en sesión de Junta Directiva Punto Quinto, inciso 5.12 del Acta 36-2008 de fecha 17 de noviembre del 2008 . El perfil de ingreso de cualquier estudiante a la facultad de ingeniería debe cumplir el siguiente perfil de ingreso: • Conocimiento sólido en matemática, física y lenguaje
  • 13. • Pensamiento analítico, sintético, lógico y abstracto. • Capacidad para resolver problemas con apoyo de la matemática, relacionados con fenómenos físico-químicos. • Ser usuario competente en Windows como de Internet. • Habilidad para la lectura comprensiva, facilidad de expresión oral y escrita.
  • 14. • Disposición y habilidad para trabajar y estudiar en forma autónoma. • Interés en el estudio de las ciencias básicas y en las ciencias de ingeniería aplicada. • Disposición para desarrollar sus capacidades de comunicación y autoaprendizaje.
  • 15. • Disposición para labores prácticas en espacios cerrados o al área libre, así al trabajo en equipo. • Apertura para el desarrollo de la creatividad • Ser observador, perseverante y de carácter firme. • Visión de servir a la sociedad a través del uso y aplicación de la tecnología.
  • 16. • Perfil de egreso El perfil de egreso fue aprobado en sesión de Junta Directiva Punto Quinto, inciso 5.8 del acta 36-2008 de fecha 17 de noviembre del 2008 . Respecto al análisis de las tendencias a nivel internacional en la enseñanza de la ingeniería civil, se determinaron las siguientes: • Formación de perfil amplio a partir de una formación troncal común
  • 17. • Énfasis en la matemática aplicada a la toma de decisiones. • Especialización de los planes de estudios y de las investigaciones según las necesidades de empleadores y la localidad (existencia de perfiles terminales que procuran determina especialización de salida). • Diseños curriculares basados en competencias. • Programas en los que prevalece la gestión del conocimiento.
  • 18. • Reconocimiento de la componente práctica en la forma de enseñanza, relacionando al estudiante con proyectos de investigación de aplicación real (formación teórico práctica). • Liderazgo del claustro de la carrera. • Programa de asignaturas opcionales de formación socio-humanista.
  • 19. Actividad actual del ingeniero civil: • Trabaja en la planeación y construcción de grandes y pequeñas obras de infraestructura tanto para el sector privado como el público (carreteras, puentes, puertos, presas, tanques, redes de agua, alcantarillado y en general en los diferentes sistemas de drenaje. • Dirige y participa directamente en la elaboración de diseños y cálculos estructurales
  • 20. Actividad actual del ingeniero civil: • Realiza y supervisa estudios sobre mecánica de suelos, estructuras, hidráulica y otros relacionados con proyectos de obra civil. • Gestiona como Gerente y participa en la construcción de unidades habitacionales, escuelas, hospitales; así como en estructuras industriales de todo tipo.
  • 21. Actividad actual del ingeniero civil: • Interviene en grupos interdisciplinarios en la solución de problemas integrales relacionados con la ejecución de proyectos de infraestructura. • Realiza actividades docentes y de investigación.
  • 22. Competencias básicas del ingeniero civil • Aplicar conocimientos de las ciencias básicas y ciencias de la ingeniería civil • Identificar, evaluar e implementar tecnologías apropiadas en función de su contexto • Crear, innovar y emprender para contribuir al desarrollo tecnológico
  • 23. Competencias básicas del ingeniero civil: • Concebir, analizar, proyectar y diseñar obras de ingeniería civil • Evaluar y mitigar el impacto ambiental y social de las obras civiles • Modelar y simular sistemas y procesos de ingeniería civil
  • 24. Competencias básicas del ingeniero civil: • Utilizar tecnologías de la información, software y herramientas para la ingeniería civil • Emplear técnicas de control de calidad en los materiales y servicios de ingeniería civil
  • 26. Formas de graduación: 1. Ejercicio profesional supervisado: proyección de la Universidad hacia los distintos sectores del país, realizada mediante programas de académicas ligadas a los planes de estudio y llegar así a confrontar la teoría con la práctica en un campo real de aplicación. 2. Exámen privado y trabajo de graduación: elaboración de trabajo de tesis y evaluación privada con terna examinadora.
  • 27. Practicas: Aplicación de los conocimientos, habilidades (destrezas) y criterios por parte del estudiante de Ingeniería, en cualquiera de las especialidades, acorde a su nivel de conocimiento, de tal forma que pueda confrontar los conocimientos teóricos, con el mundo real y comprobar así su veracidad .
  • 28. Practicas: • Las Prácticas de Ingeniería se dividen en: • 1.) Prácticas Iníciales • 2.) Prácticas Intermedias • 3.) Prácticas Finales (práctica laboral o empresarios juveniles)
  • 29. Requisitos de graduación: a) pensum de estudios cerrado b) examen técnico profesional aprobado c) haber completado 400 horas de práctica laboral 23 d) El informe final del proyecto de trabajo de graduación aprobado por las autoridades competentes
  • 30. Acreditación de la escuela de Ingeniería civil
  • 31. • Gracias por la atención….!!!