Descripción de normativas para la presentación de trabajos de grado.

1. Normativas para la Presentación de Trabajos de Grado
Maestrantes, realizaremos una tertulia sobre las diferentes normativas existentes o más comunes para
la presentación de trabajos de investigación... Por lo que, ¿Cuál es la normativa que mas se adapta a
mi idea de investigación?...
Al finalizar sus opiniones de cada normativa, elaborarán y presentarán un cuadro
comparativo (diferencias y similitudes); elementos claves de las normas estudiadas, encuanto a
forma (márgenes y presentación), en cuanto a fondo (citas, referencias…) y demás elementos
importantes y necesarios para la presentación de dichas investigaciones. (recuerda hacer uso de un
vídeo publicador como Issuu, calameoo slideshare; colgando el enlace en el foro para su evaluación).
¿Cuál es la normativa que más se adapta a mi idea de investigación?...
A manera concisa, establezco puntuales diferencias entre las normativas señaladas en el material
adjunto referentes a APA Edición Sexta, APA versión 2015, Vancouver y Alicia Mariño.
Por su parte, APA Edición Sexta establece claras referencias bibliográficas detallando cada lista y
clasificando cada contenido bibliográfico en función de su orden particular, APA versión simple me
parece la más completa, pues además involucra dominios, redes sociales y adelantos tecnológicos
dentro de las referencias bibliográficas, por lo que su espectro es más amplio, las normas de
Vancouver establecen requisitos para manuscritos que delimitan una estricta forma de generalizar
y plantear cada información y contenido a ejecutar sobre todo en la forma de clasificar la
bibliografía, no obstante las normas de Alicia Mariño, resumen la idea de la investigación basadas
en lo que se ofrece en una monografía y son más limitadas cuando se pretende un estudio de
mayor magnitud.

2. Para mí, considero que la normativa que más se ajusta a mi idea de investigación son las normas
APA de la versión 2015, porque espero trabajar con mi área de estudio previa que es la Psicología,
además es más práctica y concisa, en comparación a las que se muestran en el siguiente cuadro:
APA SEXTA
EDICION
APA 2015 VANCOUVER ALICIA
MARIÑO
Es el utilizado
en Psicología
y Pedagogía.
Estipula que
los autores
usen breves
referencias en
el texto y los
detalles
bibliográficos
se incluyan en
el listado de
referencias
bibliográficas.
Simplemente
especifica la
tipología de las
citas y las
referencias
bibliográficas
usadas en la
investigación,
por lo que es
más práctico y
preciso.
Toma en
cuenta post
blogs, post
facebook,
páginas web,
twitter,
podcast, video
youtube, notas,
fuentes en
forma
generalizada.
Comprende una
serie de
requisitos
detallados que
varían en
presentación si
su entrega es en
vía física o
virtual.
El título del
artículo debe ser
preciso y a doble
espacio, seguido
del nombre del
autor y su rango
académico,
nombre de la
institución donde
labora,
correspondencia
y dirección, así
como el apoyo
recibido para
becas, equipos y
fármacos y el
encabezamiento
debe hacerse
breve en cursiva,
o más de 40
caracteres al pie
de página.
El titulo incluye el trabajo que
resuma la idea de
investigación, nombre de
autor, del trabajo de la
institución, titulo abreviado
que aparece en la monografía.

3. El resumen es la
segunda página
de no más de
150 palabras si
no está
estructurado y
250 palabras si
está
estructurado,
resaltándolos
procedimientos,
observación,
análisis,
conclusiones y
propósitos, más
resaltar de tres a
diez palabras
claves, utilizando
términos del
Medical Subject
Headings del
Index Medicus o
la lista MeSH.
La ética, los
agradecimientos,
autores y
discusión tendrán
especificidad
diferente de
acuerdo a la
descripción de
sus métodos.
El resumen o abstract no debe
exceder de 960 caracteres y
espacios, aproximadamente
120 palabras.
Clasifica y
mantiene una
ordenación en
las referencias
bibliográficas
mediante citas
de autores
Las referencias
se usan de
acuerdo al orden
en el cual
aparecen en el
texto,
Las referencias y anexos
deben considerarse al igual
que las citas, las cuales son
textuales, cortas, citas de
citas. Las entrevistas no se
colocan en la bibliografía

4. dependiendo
de la cantidad
que sean, con
diferencia
cuando sea
uno, dos, seis
o más de seis
autores, si se
trata de autor
corporativo o
de
organización,
sin autor o
editor, libro
electrónico,
título de una
revista,
jornadas,
congresos y
conferencias,
tesis,
periódicos,
páginas web,
videos,
grabaciones y
otras fuentes
en Internet
identificando
tablas, leyendas
y números entre
paréntesis,
escribiendo en
abreviaturas los
títulos si son de
revista con su
número
correspondiente,
siempre entre
paréntesis y si
son artículos
científicos, se
necesitara pedir
permiso al autor.
La bibliografía
varía de
acuerdo La
cita en texto y
el orden de los
autores es el
mismo que en
los libros. En
algunos casos
cuando se
citan las
páginas,
precede pp. y
en otras se
La bibliografía
incluye el orden y
permiso que
debe hacerse
para cada
apartado, a
través de
artículos de
revistas,
estándar,
suplementos,
números de
volúmenes,
números
La bibliografía debe hacerse
por orden alfabético, nombre
de autor, seguido de fecha,
nombre de la obra, editorial y
año.

5. opta por
ponerlas
directamente.
romanos, autor
corporativo,
artículo con fe de
erratas,
retractación,
libros,
monografías,
editores,
organizaciones,
actas de
conferencia, tesis
doctoral, informe
técnico o
científico,
ponencias o
conferencias,
diccionarios,
material
audiovisual o
periódicos,
mapas, Biblia,
documentos
legales y
electrónicos,
tablas,
abreviaturas,
archivos y
revistas.
Participante: Eliet Rojas Baptista.

6. opta por
ponerlas
directamente.
romanos, autor
corporativo,
artículo con fe de
erratas,
retractación,
libros,
monografías,
editores,
organizaciones,
actas de
conferencia, tesis
doctoral, informe
técnico o
científico,
ponencias o
conferencias,
diccionarios,
material
audiovisual o
periódicos,
mapas, Biblia,
documentos
legales y
electrónicos,
tablas,
abreviaturas,
archivos y
revistas.
Participante: Eliet Rojas Baptista.