3. ¿QUE SON LOS VALORES
HUMANOS?
Los valores humanos son aquellos conceptos
universales conductores de la acción que se
encuentran en todas las culturas, todas las
sociedades y en todos los lugares donde los seres
humanos interactúan con los demás. Los cinco
valores humanos, que se pueden encontrar en
todas las culturas, todas las sociedades y en todas
las religiones, son la Verdad, Rectitud, Amor, la
Paz y la No Violencia. Estos valores son eternos,
son esencias eternas, que elevan la vida humana a
su máxima expresión, a su más alta capacidad.
4. IMPORTANCIA
La educación en valores debe concretarse en la cotidianeidad. Con referencia al
compromiso, ésta hace que una actitud de carácter general (valor) se aplique a una
realidad particular o concreta, así por ejemplo, si se mantiene una actitud de justicia
(valor), las personas se comprometen con la solución de los problemas de
injusticia, por lo menos hasta su alcance. La vida es un permanente campo de lucha
en el que a las mejores aspiraciones se les oponen grandes y pequeños obstáculos
que no dejan prosperar, y frente a ellos es necesario forjarse una voluntad fuerte
para lograr los objetivos propuestos (valores).Se llega así, a la definición de virtud
como la apropiación y realización de un valor, de tal modo que una persona
virtuosa es aquella que se esfuerza en su vida diaria por realizar el bien, la verdad,
el amor, la ayuda mutua, entre otros. La virtud es una fuerza que motiva a realizar
permanentemente solo lo que es debido. Recuerda que los valores o virtudes
engendran deberes, y que la práctica de éstos se constituye en llevar una vida
virtuosa.
5.
6. CARACTERÍSTICAS
La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la
categoría o la jerarquía de los valores. Algunos de esos criterios son:
•Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que
son
más
permanentes
en
el
tiempo
que
otros.
•Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es
divisible.
•Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las
personas.
•Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los
practican.
•Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor
conlleva
un
contravalor.
8. ¿CÓMO VALORA EL SER HUMANO?
El proceso de valoración del ser humano incluye
una compleja serie de condiciones intelectuales y
afectivas que suponen: la toma de decisiones, la
estimación y la actuación. Las personas valoran al
preferir, al estimar, al elegir unas cosas en lugar de
otras, al formular metas y propósitos personales.
Las valoraciones se expresan mediante creencias,
intereses, sentimientos, convicciones, actitudes,
juicios de valor y acciones. Desde el punto de
vista ético, la importancia del proceso de
valoración deriva de su fuerza orientadora en aras
de una moral autónoma del ser humano.
9. PRACTICA DE LOS DERECHOS
HUMANOS
En la actualidad, los Derechos Humanos
tienen dos finalidades: por un lado son el
fundamento del desarrollo integral de la
persona y por otro lado, proporcionan la base
sólida de la organización, equilibrio y control
social, de esta manera la igualdad y la
libertad son los dos conceptos claves de la
dignidad humana. Debemos entender que su
uso es normativo, y no descriptivo.