aprendo en casa informe semanal

1. “Año de la universalización de la salud”
INFORME N°001-2020
AL :
DE :
ASUNTO : INFORME SOBRE LA REALIZACIÒN DEL TRABAJO REMOTO DE LA
PRIMERA SEMANA
FECHA : 10 DE ABRIL DEL 2020
Es grato dirigirnos a usted para expresarle mi cordial saludo y al mismo
tiempo hacerle llegar el informe detallado sobre la realización del trabajo remoto de la
primera semanacon nuestros estudiantes y padres de familia, que sellevó a cabo desde
casa.
Todos los días se hizo el seguimiento de las sesiones programadas
APRENDO UNA CASA
FORTALEZAS DEBILIDADES COMPROMISOS
 Con el apoyo del
MINEDU, nuestros
estudiantes no están
perdiendo clases, ya que
se implementó por
diferentes medios,
clases virtuales
denominada “APRENDO
EN CASA”
 Participación activa y
dinámica de los padres
de familias con las clases
virtuales, con la
aplicación de la Tv
 permite que lo ejecuten
las actividades en casa,
pudiendo entretener su
tiempo en familia.
 No poder involucrar a
todos los niños y niñas
en el proceso de
enseñanza virtual.
 La mayoría de los padres
no contestaban el
celular, sonaba apagado.
 En un principio 52.94%
por ciento de estudiantes
no accedieron a las
clases virtuales porque
no contestaban el
celular, estaban en la
chacra y solo el 47.06 %
si participaron de estas
actividades.
 Brindar la
retroalimentación
necesaria a cada
niño/ niña dentro
de mis
posibilidades.
 Tratar de
involucrar a todos
los padres de
familia y
estudiantes.
Es todo cuanto puedo informar a usted señora Directora para su
conocimiento y demás fines.
Atentamente;

2. ANEXOS
1
2
3
8 8
11
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4
CANTIDAD DEESTUDIANTES
N°sesiones N° de estudiantes
1
2
3
17 17 17
8 8
11
47.06% 47.06% 64.71%
52.94% 52.94%
35.29%
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
0
5
10
15
20
1 2 3
PORCENTAJEDE ESTUDIANTES
N°sesiones total de estudiantes
N° de estudiantes participantes % de estudiantes participantes
Total 100% de estudiantes
N° sesiones
N° de
estudiantes Medio que se conecto
1 TV
2 TV
3 TV
N°sesiones
total de
estudiantes
N° de estudiantes
participantes
% de estudiantes
participantes
Total 100%
de
estudiantes
1 17 8 47.06% 52.94%
2 17 8 47.06% 52.94%
3 17 11 64.71% 35.29%