PROPUESTA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ANTE EL ESTADO DE EMERGENCIA NACIONAL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA INSTITUCION EDUCATIVA VICTOR ANDRES BELAUNDE UGEL 03 LIMA

1. PROPUESTA DE EDUCACION A DISTANCIA ANTE EL
ESTADO DE EMERGENCIA NACIONAL - 2020
I. DATOS GENERALES:
1. Dirección Regional de Educación: Lima
2. Unidad de Gestión Local: Ugel 03
3. Institución Educativa: I.E. N°1112 “Víctor Andrés Belaunde”
4. Nivel: Primaria
5. Grado y sección: 2º “C”
6. Docente: Dora Sánchez Santuyo
7. Sub directora: Yessica Correa Martínez
II. JUSTIFICACIÓN:
En la actualidad nuestra sociedad se encuentra atravesando un gran
problema de salud, ocasionado por la aparición de una enfermedad que
se expande sin control, denominada COVID-19, la cual ha afectado a la
población mundial, y también ha llegado a nuestro país causando en
algunos casos la muerte de nuestros compatriotas y un permanente
contagio, por lo que el Gobierno Peruano ha decretado una época de
aislamiento social, que empezó desde el 16 de marzo de este año 2020.
En ese sentido, el inicio de clases se ha visto afectado, ya que los
estudiantes, como parte de nuestra comunidad también se encuentran en
riesgo de contraer esta enfermedad Esto implica para ellos riesgos en su
salud, en sus familias y la sociedad en general. Por tal motivo se plantea
esta propuesta pedagógica a distancia con el fin de que nuestros
estudiantes no se vean afectados en el desarrollo de sus habilidades,
capacidades y logros de aprendizajes.

2. III. METAS:
Estudiantes: 30
Padres: 30
IV. PROPUESTA DE ACTIVIDADES A REALIZAR
El desarrollo de actividades a distancia, son una alternativa necesaria
para que los estudiantes continúen sus aprendizajes desde sus casas,
durante el periodo de aislamiento. En ese sentido, se proponen diversas
actividades que permitan en el estudiante desarrollar capacidades,
habilidades y destrezas vinculados a situaciones de su entorno, tales
actividades serán:
- Seguimiento del programa formativo a distancia del Ministerio de
Educación de señal abierta (televisión y radio, página Web
(www.aprendoencasa.pe )
- Desarrollo de actividades de acuerdo a sesiones desarrolladas
siguiendo el Programa formativo a distancia del MED, con los
materiales propuestos por el Ministerio de Educación (libros de trabajo
en formato digital, videos, textos en formato digital, etc.)
- Administración de la comunicación y monitoreo de las actividades a
distancia vía medios de comunicación masiva como WhatsApp, Correo
electrónico, Programa Zoom a través del celular, computadoras, laptop
o Tablet.
- Para la realización de las actividades creará el grupo del salón en forma
digital utilizando el servicio de WhatsApp de los celulares. En este
grupo, se darán las indicaciones en formato textual o de videos, así
como en fotos o documentos de lectura.
- Las actividades que los estudiantes realicen serán entregadas en
formato digital vía fotos, audios o videos por WhatsApp o correos
electrónicos creado para el grupo de estudiantes.
- Las actividades podrán ser desarrolladas en tiempos flexibles según la
programación dada por el Ministerio de Educación.
- La comunicación con los padres será permanente, para quienes
cuenten con el servicio de WhatsApp por celular. Para los padres que
no cuenten con este servicio, se utilizará mensajes de textos o llamadas
telefónicas, dando la opción de entregar el portafolio del estudiante en
físico tan pronto se regrese a las clases presenciales.

3. V. MEDIOS Y RECURSOS:
5.1Humanos: Directivos, docentes, estudiantes y PP.FF.
5.2Financieros: recursos propios
5.3Materiales: cuadernos del ministerio, videos, links, pagina Web del
Ministerio de Educación.
5.4MEDIOS INFORMATICOS: WhatsApp, Correo electrónico, Programa
Zoom y Mensaje de textos
VI. EVALUACIÓN
La evaluación se realizará de manera permanente, teniendo en cuenta una
continua comunicación con los padres de familia y directivos, respecto de las
actividades y aprendizajes que se logren alcanzar por parte de los estudiantes.
Periódicamente se realizarán informes a la Dirección de la I.E. de los estudiantes
que estén realizando las actividades y de quienes no, por no mantener
comunicación.
La Victoria, 05 de abril del 2020
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PROF. DORA SÁNCHEZ SANTUYO
2DO. GRADO “C”.