Este documento presenta una evaluación inicial de las cualidades físicas de los estudiantes de educación secundaria obligatoria. Incluye las pruebas de Cooper, lanzamiento de balón medicinal, salto vertical, flexiones, velocidad, flexión profunda de tronco y espagat, y proporciona rangos para clasificar los resultados de los estudiantes como malos, medios, buenos o excelentes en comparación con deportistas de élite y aficionados. El documento enfatiza que el propósito es que los estudiantes conozcan su estado físico