2. Es el bloque de inicio del curso, la puerta de ingreso al Entorno Virtual de
Aprendizaje, por lo tanto, debe ser atractivo, accesible en cuanto a su uso, y
claro para el estudiante.
Cada bloque contiene recursos y actividades organizados de acuerdo a los
objetivos de enseñanza-aprendizaje, los mismos deben ser dinámicos y
variados procurando mantener el interés y la motivación de los estudiantes.
Es el eje de la interacción social y académica dentro del aula.
El ámbito de generación de conocimiento cooperativo.
La estructuración del bloque cero debe ser cuidadosamente analizada, ya que un
mal uso de sus recursos puede resultar perjudicial para el proceso académico.
4. Sección de Información
Permite al estudiante conocer la información general del
curso, del tutor y del proceso de evaluación.
En esta sección se pueden tener recursos como:
Información Guía
Presentación del Tutor
Presentación del Curso
Rubrica de Evaluación
5. Sección de Comunicación
Se colocara los avisos importantes para la realización de alguna actividad.
Fechas de entrega de trabajos, tareas.
Conocerán de alguna novedad importante
Se enterarán de las calificaciones.
Cartelera en Línea
6. Sección de Interacción
Esta sección, considerada por PACIE como la más importante dentro
de un aula virtual, motiva la creación de conocimientos desde la
interacción social, el apoyo mutuo, y el aprendizaje cooperativo de
manera abierta y permanente.
Cafetería Virtual Taller
Este Foro permite el intercambio de impresiones y Este espacio es para consultar y preguntar, pero también,
saberes, propiciándose así el compañerismo, gestionándose para apoyar y responder, se comparte y genera
el conocimiento mediante el aprendizaje colaborativo conocimientos, es un foro de consulta y apoyo, por lo
tanto el participante debe contestarlo y hacerle el
seguimiento respectivo.