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Asignatura: Educación y aprendizaje en la
tercera década de la Web
Profesora: Dolors Reig
Maestrante: Juan Enrique Arias
Comisión: 04-13 WEB3
Tarea: Elaboración de Glosario
¿Qué es la Web Móvil? Tomado de: http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/WebMovil
Cuando se habla de Web Móvil se está haciendo referencia a una Web en la que el usuario puede acceder a la
información desde cualquier lugar, independientemente del tipo de dispositivo que utilice para ello.
El W3C, con el objetivo de convertir el acceso a la Web desde un dispositivo móvil en algo tan sencillo y cómodo
como lo es desde los equipos de sobremesa, busca resolver los problemas de interoperabilidad y usabilidad que
actualmente dificultan el acceso a la Web desde dispositivos móviles y hacer posible uno de los objetivos principales
del W3C que consiste en alcanzar una Web única.
¿Para qué sirve?
El principal objetivo de las iniciativas puestas en marcha en torno a la Web móvil es la búsqueda de una Web no
fragmentada como consecuencia del surgimiento de una multitud de nuevos dispositivos móviles, navegadores,
operadores, proveedores de contenido, etc. Una Web donde sea posible obtener el contenido correcto, en el
momento oportuno y en el lugar adecuado.
¿Cómo funciona?
La Web móvil se presenta como un auténtico reto tanto para usuarios como para desarrolladores ya que, por un
lado, el usuario encuentra problemas al intentar acceder a los sitios Web desde los dispositivos móviles, y por otro,
los proveedores de contenido encuentran dificultades para crear sitios Web que funcionen adecuadamente en todos
los tipos de dispositivos y configuraciones.
Dotar a las aplicaciones de movilidad permitirá a los usuarios utilizar diferentes dispositivos para acceder a la misma
información. Como usuarios, podremos elegir la forma de interactuar con estas aplicaciones en función de nuestras
necesidades y de las características del dispositivo utilizado. Para ello es necesaria una infraestructura global
basada en estándares que permita la interoperabilidad.
Valoración personal sobre la Web Móvil
Actualmente en todo el mundo, la Web Móvil está en un constante e importante crecimiento.
Particularmente en nuestro país, de aproximadamente 10 millones de personas
(http://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Dominicana), al 31 de marzo del 2005
(http://www.bancentral.gov.do/otras_noticias.asp?a=listindiario2007-05-16 ) los teléfonos fijos alcanzaron la
suma de 900,084, en tanto que los dispositivos móviles eran 4 millones 863 mil 865 dispositivos.
Como se observa, la cantidad de aparatos móviles en poder del público ya constituye un factor a tener en cuenta
desde todos los puntos de vista y, por supuesto, en el área educativa.
Es por esta razón que consideramos que los docentes debemos movernos hacia el uso de esta tecnología en los
quehaceres educativos ya que nuestros alumnos –nativos digitales- son quienes mayormente utilizan los dispositivos
móviles.
En nuestra opinión, la eficacia y eficiencia en el uso de dispositivos móviles para fines educativos por parte de los
estudiantes y profesores, van a depender de las estrategias de enseñanza-aprendizaje empleadas.
Podríamos asegurar el éxito de emplear esta tecnología en la educación como política estatal ya que motivaría a los
estudiantes a invertir más tiempo de horas de estudio por la facilidad de siempre llevar consigo el dispositivo móvil y
aprovechar los espacios de tiempo tanto en la escuela como fuera de ella.
El futuro del uso de los dispositivos móviles en la educación es verdaderamente promisorio ya que tiende a disminuir
el uso de los aparatos de escritorio.
En la página siguiente se muestran dispositivos móviles mostrando los contenidos adaptados a los mismos:
Las siguientes imágenes muestran la página Web de la Oficina Española del W3C en diferentes dispositivos, a través de los
cuales es posible ver de forma correcta el contenido.
Tomado de: http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/WebMovil
Web Semántica:
Utilidad – Alcance – Limitaciones
www.scoop.it/t/semantic-web-notes
waass.com
Utilidad--Continuación
Encontrar respuestas a
preguntas de una forma
más rápida y sencilla,
gracias a una mejor
estructuración
(significado) de la
información, lo cual se
traduce en eficiencia y
eficacia en el uso del
tiempo por parte del
usuario. revistadigitalmontemayor.wordpress.com
Utilidad--Continuación
Los usuarios delegan
tareas a las herramientas
(software), las cuales
hacen posible la
comunicación entre las
computadoras sin la
intervención del ser
humano, describiendo el
contenido, el significado
y la relación de los
datos. allancho.com
Utilidad—Continuación
Información obtenida en tiempo real
Utilidad—Continuación
“Ampliar la inter-
operabilidad entre los
sistemas informáticos
y reducir la mediación de
operadores humanos”(³)
www.opentdt.com/
Alcance--Continuación
Rentabilidad para las
empresas por la
oportunidad de insertar la
publicidad a usuarios
específicos, los cuales
son potencialmente
consumidores de los
productos anunciados.
maracay.olx.com.ve
Alcance--Continuación
Permanencia en el
tiempo como negocio
en marcha ya que la
fidelidad de los
usuarios garantiza la
rentabilidad de la
empresa.
faq-mac.com
Limitaciones
healtharticlebundles.com
Limitaciones—Continuación
Elevado coste económico
para poder realizar su
implementación.
planeatusfinanzas.com
Limitaciones--Continuación
Establecer un sistema
homogéneo para la vasta
diversidad y especialidad
de las informaciones
alojadas en la red
informática mundial.
solmarketing.es
Limitaciones--Continuación
“Una idea en desarrollo,
las tecnologías que
involucra son variadas y
complicadas en su
aplicación y creación” (³).
freepik.es
Nuestra Opinión
Si partimos que en fecha 6 de agosto del 1991, fue puesto
en línea el primer servidor web al que Tim Berners-
Lee denominó HTTPD (HyperText Transfer Protocol
daemon),(5) podemos afirmar que actualmente la
Web Semántica se encuentra en un proceso de avance
con un futuro promisorio.
Estas limitaciones actualmente están siendo enfrentadas por las
grandes empresas de hoy día, tales como Facebook, Google,
Youtube y Microsoft, entre otras, las cuales apuestan a recuperar la
inversión por medio a la publicidad.
El coste económico será recuperado con creces una vez los
programadores logren diseñar las herramientas que armonicen toda
la información contenida en la web, y al parecer, será en un futuro
muy cercano ya que actualmente los usuarios disponemos de
buscadores semánticos, tales son los casos de Bing de Microsoft y
de Freebase de Google, entre otros.
Falta camino por recorrer pero cada día se acorta la distancia para
llegar al uso pleno de la Web Semántica.
Bibliografía
(1) http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO
_BUS=3&LEMA=web
(²) www.definicion.de/web/
(³) http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web-
semantica-y-sus-principales-caracteristicas/
(4) Educación en la Tercera Década de la Web, Dolors
Reig, Unidad 1, Pág. 19.
(5) http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee

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Web Móvil: Acceso desde cualquier lugar

  • 1. Asignatura: Educación y aprendizaje en la tercera década de la Web Profesora: Dolors Reig Maestrante: Juan Enrique Arias Comisión: 04-13 WEB3 Tarea: Elaboración de Glosario
  • 2. ¿Qué es la Web Móvil? Tomado de: http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/WebMovil Cuando se habla de Web Móvil se está haciendo referencia a una Web en la que el usuario puede acceder a la información desde cualquier lugar, independientemente del tipo de dispositivo que utilice para ello. El W3C, con el objetivo de convertir el acceso a la Web desde un dispositivo móvil en algo tan sencillo y cómodo como lo es desde los equipos de sobremesa, busca resolver los problemas de interoperabilidad y usabilidad que actualmente dificultan el acceso a la Web desde dispositivos móviles y hacer posible uno de los objetivos principales del W3C que consiste en alcanzar una Web única. ¿Para qué sirve? El principal objetivo de las iniciativas puestas en marcha en torno a la Web móvil es la búsqueda de una Web no fragmentada como consecuencia del surgimiento de una multitud de nuevos dispositivos móviles, navegadores, operadores, proveedores de contenido, etc. Una Web donde sea posible obtener el contenido correcto, en el momento oportuno y en el lugar adecuado. ¿Cómo funciona? La Web móvil se presenta como un auténtico reto tanto para usuarios como para desarrolladores ya que, por un lado, el usuario encuentra problemas al intentar acceder a los sitios Web desde los dispositivos móviles, y por otro, los proveedores de contenido encuentran dificultades para crear sitios Web que funcionen adecuadamente en todos los tipos de dispositivos y configuraciones. Dotar a las aplicaciones de movilidad permitirá a los usuarios utilizar diferentes dispositivos para acceder a la misma información. Como usuarios, podremos elegir la forma de interactuar con estas aplicaciones en función de nuestras necesidades y de las características del dispositivo utilizado. Para ello es necesaria una infraestructura global basada en estándares que permita la interoperabilidad.
  • 3. Valoración personal sobre la Web Móvil Actualmente en todo el mundo, la Web Móvil está en un constante e importante crecimiento. Particularmente en nuestro país, de aproximadamente 10 millones de personas (http://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Dominicana), al 31 de marzo del 2005 (http://www.bancentral.gov.do/otras_noticias.asp?a=listindiario2007-05-16 ) los teléfonos fijos alcanzaron la suma de 900,084, en tanto que los dispositivos móviles eran 4 millones 863 mil 865 dispositivos. Como se observa, la cantidad de aparatos móviles en poder del público ya constituye un factor a tener en cuenta desde todos los puntos de vista y, por supuesto, en el área educativa. Es por esta razón que consideramos que los docentes debemos movernos hacia el uso de esta tecnología en los quehaceres educativos ya que nuestros alumnos –nativos digitales- son quienes mayormente utilizan los dispositivos móviles. En nuestra opinión, la eficacia y eficiencia en el uso de dispositivos móviles para fines educativos por parte de los estudiantes y profesores, van a depender de las estrategias de enseñanza-aprendizaje empleadas. Podríamos asegurar el éxito de emplear esta tecnología en la educación como política estatal ya que motivaría a los estudiantes a invertir más tiempo de horas de estudio por la facilidad de siempre llevar consigo el dispositivo móvil y aprovechar los espacios de tiempo tanto en la escuela como fuera de ella. El futuro del uso de los dispositivos móviles en la educación es verdaderamente promisorio ya que tiende a disminuir el uso de los aparatos de escritorio. En la página siguiente se muestran dispositivos móviles mostrando los contenidos adaptados a los mismos:
  • 4. Las siguientes imágenes muestran la página Web de la Oficina Española del W3C en diferentes dispositivos, a través de los cuales es posible ver de forma correcta el contenido. Tomado de: http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/WebMovil
  • 5. Web Semántica: Utilidad – Alcance – Limitaciones www.scoop.it/t/semantic-web-notes
  • 7. Utilidad--Continuación Encontrar respuestas a preguntas de una forma más rápida y sencilla, gracias a una mejor estructuración (significado) de la información, lo cual se traduce en eficiencia y eficacia en el uso del tiempo por parte del usuario. revistadigitalmontemayor.wordpress.com
  • 8. Utilidad--Continuación Los usuarios delegan tareas a las herramientas (software), las cuales hacen posible la comunicación entre las computadoras sin la intervención del ser humano, describiendo el contenido, el significado y la relación de los datos. allancho.com
  • 10. Utilidad—Continuación “Ampliar la inter- operabilidad entre los sistemas informáticos y reducir la mediación de operadores humanos”(³) www.opentdt.com/
  • 11.
  • 12. Alcance--Continuación Rentabilidad para las empresas por la oportunidad de insertar la publicidad a usuarios específicos, los cuales son potencialmente consumidores de los productos anunciados. maracay.olx.com.ve
  • 13. Alcance--Continuación Permanencia en el tiempo como negocio en marcha ya que la fidelidad de los usuarios garantiza la rentabilidad de la empresa. faq-mac.com
  • 15. Limitaciones—Continuación Elevado coste económico para poder realizar su implementación. planeatusfinanzas.com
  • 16. Limitaciones--Continuación Establecer un sistema homogéneo para la vasta diversidad y especialidad de las informaciones alojadas en la red informática mundial. solmarketing.es
  • 17. Limitaciones--Continuación “Una idea en desarrollo, las tecnologías que involucra son variadas y complicadas en su aplicación y creación” (³). freepik.es
  • 18. Nuestra Opinión Si partimos que en fecha 6 de agosto del 1991, fue puesto en línea el primer servidor web al que Tim Berners- Lee denominó HTTPD (HyperText Transfer Protocol daemon),(5) podemos afirmar que actualmente la Web Semántica se encuentra en un proceso de avance con un futuro promisorio.
  • 19. Estas limitaciones actualmente están siendo enfrentadas por las grandes empresas de hoy día, tales como Facebook, Google, Youtube y Microsoft, entre otras, las cuales apuestan a recuperar la inversión por medio a la publicidad. El coste económico será recuperado con creces una vez los programadores logren diseñar las herramientas que armonicen toda la información contenida en la web, y al parecer, será en un futuro muy cercano ya que actualmente los usuarios disponemos de buscadores semánticos, tales son los casos de Bing de Microsoft y de Freebase de Google, entre otros. Falta camino por recorrer pero cada día se acorta la distancia para llegar al uso pleno de la Web Semántica.
  • 20. Bibliografía (1) http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO _BUS=3&LEMA=web (²) www.definicion.de/web/ (³) http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web- semantica-y-sus-principales-caracteristicas/ (4) Educación en la Tercera Década de la Web, Dolors Reig, Unidad 1, Pág. 19. (5) http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee