1. Proyecto de la Educación
Preescolar
Prof. Nelly de Carrasquilla.
2. ¿Qué es la Educación Preescolar?
Es la educación que el niño recibe en sus
primeros años de vida (0-6), en centros
especializados para despertar sus
habilidades físicas y/o psicológicas, su
creatividad, donde se le puede enseñar
autónomo y autentico.
3. Finalidad
Garantizar el desarrollo pleno de todo ser
humano desde su concepción, su existencia
y derecho a vivir en condiciones familiares y
ambientales propicias, ante la
responsabilidad del Estado.
4. Propósito
Favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo,
afectivo y social de los niños menores de
seis años de edad e incluye orientación para
padres de familia o tutores para la
educación de sus hijos
6. Promueve el desarrollo
y el aprendizaje del
niño de 0 a 6 años.
En estas edades es
donde mayor
plasticidad cerebral se
puede desarrollar.
Se desarrollaran las
diferentes áreas de
destrezas para así
potencializar sus
habilidades.
8. 2. Aprendizaje significativo es necesario
para su vida futura
El niño y la niña aprende a convivir
con el entorno y se adquieren
conceptos fundamentales para la
vida.
9. 3. El niño y la niña se prepara para su
futuro escolar.
10. 4. En lenguaje psicoanalítico podemos
decir que el infante va evolucionando
psicológicamente.
11.
12. 5. Los programas de educación inicial
están diseñados para fortalecer y facilitar
todas las redes de comunicación que
vinculan al niño con el mundo.
13. 6. Si el niño presenta algún déficit en su
desarrollo, mediante la estimulación se
lograra minimizar estos aspectos en su
desarrollo.
14. Conclusión
Conocer a quien va dirigida una educación infantil
nos permite aplicar técnicas y métodos activos
para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Adecuar los contenidos según las necesidades de
los niños y niñas permitiendo una enseñanza no
discriminatoria.
15. Una educación inclusiva en el nivel infantil contribuye
al enriquecimiento del ser humano en diferentes
formas de sentir, pensar, vivir y convivir.
