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ERIKA JOHANNA RODRIGUEZ C
2011162033
¿ Qué es la Timidez Infantil?
 Denominamos "niños tímidos" a
 aquellos niños con un patrón de
 conducta caracterizado por déficit
 e inadecuación de relaciones
 interpersonales y por una tendencia
 estable y fuerte de escape y
 evitación del contacto social con
 otras personas en diversas
 situaciones relacionales
Causas de la timidez infantil
     La personalidad tímida en la infancia es
    un problema complejo en el que intervienen
    multitud de factores.
  Biológicas
   Genética: Se ha identificado un gen relacionado
    con la timidez. Aunque no es determinante, sí
    parece que condiciona la personalidad del niño.
   Temperamento: Parece ser que los niños más
    lentos en responder y aprender muestran una
    mayor predisposición a la timidez.
Evolutivas:
 Dificultad para enfrentarse a nuevas
  situaciones, lo que les lleva a aislarse.
 Baja autoestima: Los niños tímidos han
  desarrollado un auto concepto negativo y se
  quieren poco a sí mismos.
Sociales:
 Necesidades afectivas insatisfechas: Los
  niños necesitan seguridad emocional, un
  ambiente familiar estable, muestras de cariño…
  Si alguno de estos factores falla, el niño se
  sentirá inseguro sobre sus emociones y
  proyectara esa inseguridad.
 Burlas, críticas, amenazas: Si el niño sufre el
  rechazo por parte de su familia o conocidos,
  aprenderá que sólo merece opiniones negativas,
  por lo que evitará el contacto con los demás.
¿Qué síntomas se pueden
observar?
   Tiene miedo a las personas extrañas, a los lugares y
    cosas desconocidas, aunque puede ser que en el
    hogar no presente esta conducta.

   Es más "serio" que otros niños de su misma edad.

   Parece sentirse mejor con los adultos que con otros
    niños y por eso se acerca más a los primeros, sobre
    todo cuando son cariñosos con él.

   Como le cuesta trabajo jugar con otros niños, se
    crea un mundo imaginario lleno de fantasías y casi
    siempre se le ve pensativo, abstraído y aislado.
   Evita incluirse en grupos y hacer nuevas
    amistades, prefiere siempre ser observador
    desde un plano aparte.

   No se atreve a pedir ni a desear algo por temor
    a no obtenerlo.

   No genera problemas disciplinarios, ni pide
    ayuda a gritos.

   Tiende a mantenerse siempre en posiciones
    subordinadas.

   Tiene en gran medida miedo "escénico", por lo
    que generalmente no participa en clases, aunque
    conozca el contenido de lo que se está tratando.
Como vencer la timidez
    La prevención de la timidez infantil resultaría la
    mejor manera de vencerla. Esta puede lograrse

   formando al niño en habilidades sociales, cuidando
    que su autoestima de desarrolle de forma adecuada,
   dándole oportunidades para conseguir contactos
    sociales…
   Si la timidez ya se ha implantado en la personalidad
    del niño hay diversas maneras en las que podemos
    ayudarle a superar su problema. Una de ellas sería
    trabajar para conseguir un aumento de la confianza
    del niño, enseñándole a ser autónomo y responsable.

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Timidez

  • 1. ERIKA JOHANNA RODRIGUEZ C 2011162033
  • 2. ¿ Qué es la Timidez Infantil? Denominamos "niños tímidos" a aquellos niños con un patrón de conducta caracterizado por déficit e inadecuación de relaciones interpersonales y por una tendencia estable y fuerte de escape y evitación del contacto social con otras personas en diversas situaciones relacionales
  • 3. Causas de la timidez infantil La personalidad tímida en la infancia es un problema complejo en el que intervienen multitud de factores. Biológicas  Genética: Se ha identificado un gen relacionado con la timidez. Aunque no es determinante, sí parece que condiciona la personalidad del niño.  Temperamento: Parece ser que los niños más lentos en responder y aprender muestran una mayor predisposición a la timidez.
  • 4. Evolutivas:  Dificultad para enfrentarse a nuevas situaciones, lo que les lleva a aislarse.  Baja autoestima: Los niños tímidos han desarrollado un auto concepto negativo y se quieren poco a sí mismos. Sociales:  Necesidades afectivas insatisfechas: Los niños necesitan seguridad emocional, un ambiente familiar estable, muestras de cariño… Si alguno de estos factores falla, el niño se sentirá inseguro sobre sus emociones y proyectara esa inseguridad.  Burlas, críticas, amenazas: Si el niño sufre el rechazo por parte de su familia o conocidos, aprenderá que sólo merece opiniones negativas, por lo que evitará el contacto con los demás.
  • 5. ¿Qué síntomas se pueden observar?  Tiene miedo a las personas extrañas, a los lugares y cosas desconocidas, aunque puede ser que en el hogar no presente esta conducta.  Es más "serio" que otros niños de su misma edad.  Parece sentirse mejor con los adultos que con otros niños y por eso se acerca más a los primeros, sobre todo cuando son cariñosos con él.  Como le cuesta trabajo jugar con otros niños, se crea un mundo imaginario lleno de fantasías y casi siempre se le ve pensativo, abstraído y aislado.
  • 6. Evita incluirse en grupos y hacer nuevas amistades, prefiere siempre ser observador desde un plano aparte.  No se atreve a pedir ni a desear algo por temor a no obtenerlo.  No genera problemas disciplinarios, ni pide ayuda a gritos.  Tiende a mantenerse siempre en posiciones subordinadas.  Tiene en gran medida miedo "escénico", por lo que generalmente no participa en clases, aunque conozca el contenido de lo que se está tratando.
  • 7. Como vencer la timidez La prevención de la timidez infantil resultaría la mejor manera de vencerla. Esta puede lograrse  formando al niño en habilidades sociales, cuidando que su autoestima de desarrolle de forma adecuada,  dándole oportunidades para conseguir contactos sociales…  Si la timidez ya se ha implantado en la personalidad del niño hay diversas maneras en las que podemos ayudarle a superar su problema. Una de ellas sería trabajar para conseguir un aumento de la confianza del niño, enseñándole a ser autónomo y responsable.