trabajo del PLE

1. Presentación de la Planeación del PLE
Aprendizajes de las Matemáticas con el uso a través de las TIC
Presentado por
Jorge Luis Escorcia Fuentes
Código Nª 1.072.249.101
Tutor(a):
JENNY PATRICIA CARDENAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela Ciencias de la Educación ECEDU
Programa Licenciatura en Matemáticas
APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON TIC
2016-2

2. Planeación del PLE
Actividad 1
1. Abrir una cuenta en Twitter, localizar otros usuarios y hacer dos listas con 5
usuarios cada una.
Listas;

3. Miembros de la lista PLE:
Miembros de la Lista Matemática;

4. 2. Abrir una cuenta en Feedly o en otro lector RSS. Hacer dos categorías e
incluir al menos 5 fuentes en cada una.
Actividad 2
1. Abrir una cuenta en Diigo o en otro sistema de gestión de marcadores
sociales.

5. 2. Abrir una cuenta en un sistema de gestión de referencias (preferentemente
Zotero). Se puede usar en la nube o también instalarlo en el computador y
como extensión del navegador. Crear una categoría llamada Software
Matemático

6. 3. Abrir una cuenta en Scoop.it o en otro sistema de curación de contenidos.
Crear dos tópicos y añadir dos sitios a cada uno.
Blog Link: https://proyemat.wikispaces.com/