El documento resume los conceptos fundamentales de la ecología, incluyendo las definiciones de ecología, medio ambiente y educación ambiental. También describe las diferentes ramas de la ecología como la auto ecología, cinecología, demografía y sinecología, así como los diferentes hábitats terrestres, de agua dulce y marinos. Finalmente, menciona otras ciencias relacionadas con la ecología.

1. Ecología
Profesor: Humberto Larrinaga
Alumna: López López Yadira Esmeralda
Grupo: 602
Ciclo escolar 2010- 2013
Mexicali baja california febrero
2013

2.  La presentación que vera a continuación le mostrara lo importante que es
la ecología para nuestro planeta y algunas definiciones que se desprenden
de la ecología, como auto ecología, demología entre otras cosas…

3.  Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia utiliza diferentes
métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos
sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y
accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de
verdad y una corrección permanente. La ciencia surge de la obtención del
conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de
razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los
cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen
principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente
organizados.

4.  Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución,
abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacción
entre los organismos y su ambiente.
 Plantas y animales florecen solo cuando ciertas condiciones físicas están
presentes. En la ausencia de tales condiciones, las plantas y animales no
pueden sobrevivir sin ayuda de estos, son comensalismos.

5.  Medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno
que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las
personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de
valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un
momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones venideras.

6.  Diferencias entre EMA (Educación del medio ambiente) EA (educación
ambiental). Educación Ambiental es el proceso de reconocer valores y
aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias, tendientes
a comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre. La EA también
incluye la práctica de tomar decisiones y formular un código de
comportamiento respecto a cuestiones que concierna la calidad
ambiental."Por lo tanto, la educación ambiental es un "proceso continuo en
el cual los individuos y la colectividad toman conciencia de su medio y
adquieren los valores, las competencias y la voluntad para hacerlos
capaces de actuar en la resolución de los problemas actuales y futuros del
medio ambiente.

7.  es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies en
relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de
una especie a los factores abióticos.
 La adaptación consiste en la existencia o posesión de características
fisiológicas, morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una
especie sobreviva bajo las condiciones abióticas o bióticas en que vive.
Suelen ser comunes paralos miembros de una población, heredados de los
progenitores y por lo tanto pueden ser transmitidos.

8. Es una rama que estudia las poblaciones formadas por los organismos de
una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número de
individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo).
 Una población desde el punto de vista ecológico se define como "el
conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo
determinado, que además tienen descendencia fértil". Ejemplo: Afectan
factores como la disponibilidad o calidad de alimentos, cambio de hábitat,
etc.

9.  Es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las
comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.
 La sinecología es el estudio de comunidades, es decir ambientales
individuales y las relaciones entre las especies que viven ahí. Estudia las
relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el
medio en el que vive.

10.  Según su estudio: Auto ecología, cinecologia.
 Por sus niveles de organización: Población, comunidad,
ecosistema, biosfera.
 Por su habitad, dulce, agua salada, terrestre.
 Autocologia: Relación entre población y el lugar en donde
habitan.
 Cinecología: Estudia grupos de organismos de diferentes
especies (comunidades).
 Terrestre: Chaparral, bosque, selva, desierto, sabana, tundra,
estepa, pastizal.
 Agua salada, Mar, lagos, salubre.
 Agua dulce Ríos, lagos, lagunas, presas.

11.  Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron
anteriormente.
Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones
naturales.
Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reino Fungi, Monera,
Protista)
Economía: Aprovechamiento de recursos naturales.
Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los ecosistemas.
Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.

12.  http//es.wikipedia.org/wiki/.
 http//cienciaybiologia.com
 http//buenastareas.com