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Colegio Terraustral del Sol
          Matemáticas
          I° Medio F



                                             Actividad de Funciones


Nombre:                                                                            Fecha:

Puntaje total: 36                                                    Puntaje obtenido:

   Objetivos a evaluar:

              Reconocer tipos de funciones que se plantean en diferentes situaciones.
              Graficar funciones, tales como lineal, afín, constante y a tramos.

   Instrucciones:

              Realiza las preguntas en esta hoja.
              Realiza los gráficos en el papel milimetrado.


   De acuerdo a las siguientes situaciones responde:


   1. Completa la siguiente tabla para la función:                     y luego grafica. (10 pts.)

   X                -4                  -3       -2            -1              0              1             2
   F(x)



   2. Un fabricante de guitarras asume que las ventas satisface la relación                      , donde
      representa la cantidad de guitarras vendidas durante el año , con    correspondiente al año 2004.

              a) Indica qué tipo de función representa la situación y por qué. (2 pts.)
              b) Realiza una tabla para representar las ventas por año desde el 2004 hasta el 2011. (8 pts.)
              c) Realiza la gráfica asociada a la tabla que realizaste en b), para esto ubica los ejes correspondientes a
                 las variables dependiente e independiente de la situación planteada. (2 pts.)
              d) Define el Dom s(x) y Rec s(x). (2 pts.)

   3. Un ciclista sale de excursión a un lugar que se encuentra a 22 kilómetros desde su casa. A los 5 minutos de
      salida se encuentra a 2 km, a los 15 minutos se encuentra a 6 km, hace una parada de 5 minutos. Reanuda la
      marcha y llega a su destino unos minutos después de haber salido. Lo anterior se modela en la siguiente
      función, donde representa los minutos que demora en recorrer una cierta distancia , donde             :




              a) ¿Qué tipo de función representa      ? Por qué. (2 pts.)
              b) Responde las siguientes preguntas: (6 pts.)
                         -¿A cuántos kilómetros se encuentra el ciclista a los 10 minutos?, ¿a los 12 minutos?, ¿a los
                          18 minutos?, ¿a los 22 minutos? Y ¿a los 28 minutos?
                     - ¿Cuántos minutos demoró en llegar a su destino?
              c) Gráfica la función      . (4 pts.)

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  • 1. Colegio Terraustral del Sol Matemáticas I° Medio F Actividad de Funciones Nombre: Fecha: Puntaje total: 36 Puntaje obtenido: Objetivos a evaluar: Reconocer tipos de funciones que se plantean en diferentes situaciones. Graficar funciones, tales como lineal, afín, constante y a tramos. Instrucciones: Realiza las preguntas en esta hoja. Realiza los gráficos en el papel milimetrado. De acuerdo a las siguientes situaciones responde: 1. Completa la siguiente tabla para la función: y luego grafica. (10 pts.) X -4 -3 -2 -1 0 1 2 F(x) 2. Un fabricante de guitarras asume que las ventas satisface la relación , donde representa la cantidad de guitarras vendidas durante el año , con correspondiente al año 2004. a) Indica qué tipo de función representa la situación y por qué. (2 pts.) b) Realiza una tabla para representar las ventas por año desde el 2004 hasta el 2011. (8 pts.) c) Realiza la gráfica asociada a la tabla que realizaste en b), para esto ubica los ejes correspondientes a las variables dependiente e independiente de la situación planteada. (2 pts.) d) Define el Dom s(x) y Rec s(x). (2 pts.) 3. Un ciclista sale de excursión a un lugar que se encuentra a 22 kilómetros desde su casa. A los 5 minutos de salida se encuentra a 2 km, a los 15 minutos se encuentra a 6 km, hace una parada de 5 minutos. Reanuda la marcha y llega a su destino unos minutos después de haber salido. Lo anterior se modela en la siguiente función, donde representa los minutos que demora en recorrer una cierta distancia , donde : a) ¿Qué tipo de función representa ? Por qué. (2 pts.) b) Responde las siguientes preguntas: (6 pts.) -¿A cuántos kilómetros se encuentra el ciclista a los 10 minutos?, ¿a los 12 minutos?, ¿a los 18 minutos?, ¿a los 22 minutos? Y ¿a los 28 minutos? - ¿Cuántos minutos demoró en llegar a su destino? c) Gráfica la función . (4 pts.)