Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de secundaria que contiene 9 preguntas de selección múltiple. Las preguntas cubren temas como operaciones aritméticas, geometría, notación científica y gráficas. El objetivo del examen es evaluar el conocimiento y la comprensión de los estudiantes en estas áreas fundamentales de las matemáticas.

1. ORGANISMO PARA LA INTEGRACION ADMINISTRATIVA Y OPERATIVA DE LOS
SERVICIOS DE EDUCACION BASICA Y NORMAL EN EL ESTADO DE JALISCO
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 49.
ALUMNO (A): _________________________________________ No. L. ____
2° _____
PROFESOR: JOSÉ GUADALUPE HERNANDEZ GARCÍA
LEE CON ATENCIÓN LAS PREGUNTAS, LOCALIZA EL INCISO CORRECTO Y
RELLENALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS.RECUERDA QUE SIN CALCULOS
EN DONDE SE NECESITE; LA RESPUESTA SE ANULARÁ
1.
¿Cuál es el resultado de operar Haz los pasos de la operación.
A) 2
B) 6
C) 9
D)
2. ¿A qué es equivalente 4-2 ? Haz operaciones.
A)
a)
B)
b)
C)
c)
1

2. D)
d)
3. Identifica cuál de las siguientes representaciones corresponde a dos rectas perpendiculares.
A)
B)
C)
D)
4. Pepe hizo un cubo de plastilina, ¿cuántas aristas tiene el cubo que hizo Pepe?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 12
2

3. 5. ¿En cuál de las siguientes operaciones se utilizó correctamente la notación
científica?
A)
B)
C)
D)
6. Observa la siguiente gráfica que representa la altitud y el tiempo en que desciende un paracaidista que se
lanza desde un avión ubicado a una altura de 3 000 metros.
¿En cuál de los siguientes intervalos de tiempo el paracaidista descendió a mayor velocidad desde su
lanzamiento del avión?
A) 0 a 040 segundos.
B) 60 a 100 segundos.
C) 120 a 160 segundos.
D) 180 a 260 segundos.
3

4. 7. Sirenia tenía como tarea encontrar el producto de las siguientes potencias, pero solamente en uno de
los ejercicios obtuvo el resultado correcto. ¿De cuál encontró el resultado correcto?
A)
B)
C)
D)
8 La siguiente gráfica nos representa la producción de arreglos de una florería y los días en que
se producen. De acuerdo con la gráfica y con las mismas condiciones de producción, ¿cuántos
arreglos se producen en 25 días?
A) 60 B) 50 C) 55 D) 40
9. La maestra de Matemáticas pasó al pizarrón a cuatro alumnos para resolver la expresión 2(3) 3. Identifica al
estudiante que encontró el resultado correcto.
A)
B)
C)
D)
4

5. 5