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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGIAS
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LITERATURA
ASIGNATURA: INFOPEDAGOGÍA PERIODO ACADÉMICO: ABRIL-AGOSTO 2019
CURSO: SEGUNDO SEMESTRE
ALUMNO: ESTIBEN CAIZA
Realizar una presentación en la aplicación Powtoon con la temática "Bullying
escolar"
https://www.youtube.com/watch?v=AD32hdDZKJc&rel=0
https://www.powtoon.com/online-presentation/etFl5wJul2T/bullying-
escolar/?mode=movie#/
Realizar una presentación en la aplicación Prezi con la temática "Difusión de la
carrera de Lengua y Literatura "
https://prezi.com/view/A8n6v7U0HQJ1slFDis4w/
Referencias bibliográficas
http://www.unach.edu.ec/pedagogia-de-la-lengua-y-la-literatura-ele/
alen, Britt Rachelle & Underwood, Marion K. (1997). A Developmental Investigation of Social Aggression
among Children. Developmental Psychology, 33, 589-600.
Flores-González, Luis (2009). Interpretaciones fenomenológicas sobre el sentido de la violencia escolar. En
Christian Berger & Carolina Lisboa (eds.). Violencia escolar. Estudios y posibilidades de intervención en
Latinoamérica, 211-230. Santiago de Chile: Editorial Universitaria.

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGIAS CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LITERATURA ASIGNATURA: INFOPEDAGOGÍA PERIODO ACADÉMICO: ABRIL-AGOSTO 2019 CURSO: SEGUNDO SEMESTRE ALUMNO: ESTIBEN CAIZA Realizar una presentación en la aplicación Powtoon con la temática "Bullying escolar" https://www.youtube.com/watch?v=AD32hdDZKJc&rel=0 https://www.powtoon.com/online-presentation/etFl5wJul2T/bullying- escolar/?mode=movie#/ Realizar una presentación en la aplicación Prezi con la temática "Difusión de la carrera de Lengua y Literatura " https://prezi.com/view/A8n6v7U0HQJ1slFDis4w/ Referencias bibliográficas http://www.unach.edu.ec/pedagogia-de-la-lengua-y-la-literatura-ele/ alen, Britt Rachelle & Underwood, Marion K. (1997). A Developmental Investigation of Social Aggression among Children. Developmental Psychology, 33, 589-600. Flores-González, Luis (2009). Interpretaciones fenomenológicas sobre el sentido de la violencia escolar. En Christian Berger & Carolina Lisboa (eds.). Violencia escolar. Estudios y posibilidades de intervención en Latinoamérica, 211-230. Santiago de Chile: Editorial Universitaria.