Entornos Personales de Aprendizaje

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y
LAS CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE: EVELYN LEMA
CURSO : SEGUNDO SEMESTRE “A”
ASIGNATURA : INFOPEDAGOGIA
TEMA : ENTORNOS PERSONALES DE
APRENDIZAJE

2. ENTORNOS PERSONALES DE
APRENDIZAJE

3. ¿QUÉ ES EL ENTORNO PERSONAL DE
APRENDIZAJE ?
Es el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para
la gestión del aprendizaje personal.
CARACTERÍSTICAS DE UN PLE
 Cada uno se fija sus objetivos de aprendizaje.
 El papel activo. Es un sujeto activo que busca, edita,
crea, adapta y emite contenido. Es un "prosumidor"
frente al aprendiz consumidor.
 Personalización del aprendizaje. Es el aprendiz el que
se fija su itinerario de aprendizaje, características del
aprendizaje informal.
 Se generan relaciones con otros procesos de
aprendizaje.
 La implicación social.

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS
 Se desarrolla un aprendizaje auto dirigido y activo.
 La educación virtual no solo se dirige a adultos, sino que también
esta orientada a niños, jóvenes y mayores.
 Contribuye a la mejora personal y continua.
 Posibilita el aprovechamiento de lo colectivo a partir de preguntas,
responder, decidir y participar.
DESVENTAJAS
• Es susceptible al plagio de contenidos.
• Personas capaces de dirigir su propio auto aprendizaje.
• Requiere de coordinación y una fluidez de comunicación que
impida el solapamientos o perdida de contenidos.
• Si no se tiene conectividad a internet.

5. HERRAMIENTAS O
APLICACIONES.
Son los elementos, artefactos o tecnologías que
nos permiten buscar, organizar, crear y
compartir (comunicando y publicando) la
información y el conocimiento.
Ejemplo:
 Blogs
 Blogger
 GoConqr
 YouTube
 Webquest
 Wikispaces.
 Prezi
 SlideShare

6. RECURSO O FUENTES DE INFORMACIÓN
Son las fuentes que nos proporcionan
información y opiniones para nosotros.
Por ejemplo:
 Los sitios web
 Artículos de revista
 Bibliotecas
 Programas de canales
 Canal de YouTube
 Artículos científicos

7. RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
(Personal Learning Network)
Son las personas con las que tenemos
contacto y de las que obtenemos, a la que
aportamos y con las que compartimos la
información.
A través de objetivos digitales como por
ejemplo:
 Las Redes Sociales
 Twitter
 Facebook
 Instagram
 El mundo online
 Skuye

8. ¿QUÉ SE HACE CON EL
PLE?
 Buscar y filtrar la información de interés.
 Organizar los contenidos.
 Comunicarse con los demás.
 Crear nuevos contenidos.
 Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
 Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.

9. PLE DE ENTRADA
Permiten tener acceso a la información de múltiples temas ya sean temas de
actualidad o temas relacionados con nuestros intereses, con solo seleccionar el
tema en el que estamos interesados no sale bastante información relevante
sobre ese tema.
HERRAMIENTAS DE ENTRADA.
 YouTube: A través de esta herramienta, podemos ver vídeos que son muy útiles como
tutoriales de temas diferentes que nos pueden servir para el colegio, la universidad entre otros.
 quora: Es una herramienta que cumple la función de buscador, que te pide que selecciones tus
temas de interés y ya te va buscando noticias de actualidad e información sobre esos temas.
 Slideshare: Esta herramienta permite también encontrar información sobre un tema de forma
más sintetizada y resumida en una presentación visual.
 Linkedin: Es una herramienta que busca información relacionado con tus intereses
profesionales como buscar trabajo o personas que trabajen en tu mismo sector…
 eHow: Es una herramienta que te permite ver información sobre diferentes temas relacionados
con temas de actualidad como belleza, salud, estilo tecnología…

10. PLE DE PROCESO
Nos permite organizar, recopilar, gestionar e incluso editar la
información que hemos buscado y adquirido.
HERRAMIENTAS DE PROCESO
 Flipboard: Es una herramienta que permite organizar la información de los temas de actualidad
que te interesan.
 WordPress: Es una herramienta que te permite redactar información sobre un tema o editar la
información que has conseguido con otras herramientas de búsqueda.
 Flickr: Es una herramienta que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir
fotografías y vídeos en línea.
 Google Drive: Es una aplicación de Google que permite almacenar y organizar tus documentos.
 Microsoft office: Son aplicaciones que te permiten organizar y editar y crear tus propios
documentos así como poner la información buscada, permite hacer presentaciones visuales, hacer
hojas de cálculos.

11. PLE DE SALIDA
Nos permiten compartir la información adquirida o la información que nosotros
mismo hemos producido gracias a la información adquirida anteriormente para
contribuir en la búsqueda o aprendizaje de otras personas interesadas en el
mismo tema.
HERRAMIENTAS DE SALIDA
o Facebook: Es una red social donde podemos compartir nuestros contactos,
nuestros pensamientos y varias informaciones interesantes.
o Twitter: Es otro red social en la que también puedes compartir información con tus
contactos y otras personas que también estén interesados en los mismo temas.
o Pinterest: Es una red social para compartir imágenes y que también permite crear y
administrar tableros personales temáticos por lo tanto esta herramienta también
podría utilizarse como una herramienta de proceso.
o Gmail: Es un servicio de correo electrónico por el que podemos mandar mensajes
y documentos adjuntos a nuestros contactos.
o Skype: es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre
Internet, por lo tanto es muy útil para compartir información.

12. WEBLIOGRAFIA
 http://formacion.intef.es/pluginfile.php/105734/mod_imscp/content/1/entorno_personal_de
_aprendizaje.html
 http://entornospersonalesdeaprendizaje2016.blogspot.com/2016/04/ventajas-y-desventajas-
de-los-entornos.html
 https://krispc88.wordpress.com/2015/10/25/practica-2-ple-de-entrada-de-proceso-y-de-
salida/