El documento describe los componentes clave de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Explica que un PLE incluye herramientas, recursos y una red de aprendizaje personal que una persona utiliza para aprender. Luego, detalla los tres componentes principales de un PLE - herramientas, recursos de información y redes de aprendizaje personal. Finalmente, resume cómo una estudiante ha desarrollado su propio PLE utilizando varias herramientas y recursos, y conectándose con otros a través de su red de aprendizaje

1. Descubriendo los
PLEs con Flipped
Classroom
MI PLE (Entorno personal de
aprendizaje)

2. ÍNDICE
1. El PLE. Fundamentación teórica
1.1 El PLE. ¿Para qué sirve y para quién es útil?
2. El PLE. Componentes
2.1 Herramientas
2.2 Recursos o fuentes de información
2.3 Personal Learning Network
3. Mi PLE

4. EL PLE (Entorno personal de
aprendizaje)
EL PLE
(Entorno
personal de
aprendizaje)
Fundamentación
teórica
Componentes
del PLE
Primeramente, hablaremos de la fundamentación
teórica.

5. 1. EL PLE (Fundamentación teórica)
El PLE (entorno personal de aprendizaje) es un
enfoque del aprendizaje, una manera de
entender cómo se aprende y como se informa
una persona.
Es un aprendizaje en el que no hay evaluación, tú
te fijas tus propios objetivos como aprendiz, tú
escoges a tus maestros, herramientas y
contenidos que quieres trabajar y aprender.

6. El PLE (personal learning enviroment) “es
un conjunto de herramientas, fuentes de
información, conexiones y actividades
que cada persona utiliza de forma
asidua para aprender”.
ADELL Y CASTAÑEDA (2010)

7. El entorno personal de aprendizaje, PLE, es
un concepto pedagógico, un aprendizaje
formal, informal y no formal.
Además, es la posibilidad que nos ofrece
internet de utilizar un conjunto de
herramientas y de establecer contactos con
un conjunto de personas para aprender y
desarrollarnos profesionalmente.

8. 1.1 El PLE. ¿Para que sirve y para quién
es útil?
• ¿PARA QUÉ SIRVE?
 aprender más sobre las tecnologías de la
información y comunicación y sobre cualquier
tema que nos interese.
desarrollamos la competencia de aprender a
aprender a lo largo de toda nuestra vida
• ¿PARA QUIÉN ES ÚTIL?
para las personas que residen en la red, es decir,
donde desarrollan parte de su vida diaria.

9. 2. El PLE (Componentes)
El PLE
Herramientas
Recursos o
fuentes de
información
COMPONENTES
Personal
Learning
Network

10. • HERRAMIENTAS
Nos sirven para buscar y acceder a la
información, crear, editar y publicar
información realizada por nosotros mismos
y además esas herramientas nos permiten
relacionarnos con las demás personas.
• RECURSOS O FUENTES DE INFORMACIÓN
es toda aquella información que hay en
Internet que nos parece interesante para
nuestra formación, y además estarían
relacionadas con dónde leemos,
modificamos, es decir, dónde podemos
hacer cosas y reflexionar sobre ellas.

11. • PERSONAL LEARNING NETWORK
Son esas personas con las que intercambias información
de varias maneras:
sin tener contacto directo con esas personas, a través
de objetos digitales que construimos y compartimos.
teniendo contacto y comunicación directa entre esas
personas

12. MI PLE (ENTORNO PERSONAL DE
APRENDIZAJE)

13. ¿CÓMO CONSTRUIR TÚ PLE?
Para construir tú propio entorno personal de
aprendizaje debes:
– dar información tanto como tomas otra
información
– tienes que construir a tu alrededor relaciones de
confianza y de mutua relación que te permita
tanto pedir como tu dar ayudar cuando te la
piden.

14. Mi entorno personal de aprendizaje,
PLE, consta de:
• HERRAMIENTAS
- donde busco y accedo a la información
- Donde navego por la red
- Donde creo y edito información
- donde publico esa información

15. • RECURSOS O FUENTES DE INFORMACIÓN
- Donde leemos
- Donde poder hacer cosas y reflexionar
- Donde comparto esa información

16. • PERSONAL LEARNING NETWORK
- Las personas de las que aprendo son mis compañeros de
clase, los profesores de la universidad y clases particulares,
y en este caso también de Jordi Adell y Linda Catañeda.
- Son personas con las que no mantengo contacto directo,
sino que a través de objetos digitales como en el blog,
donde yo publico una entrada y otra persona la lee, y
donde yo leo información sin mantener un contacto directo
con esa persona.
- Y con personas que mantengo contacto
directo con esas personas a través
de las redes sociales y Twitter.

17. Este es mi PLE, en el que yo obtengo y
encuentro información, donde publico
información y con las personas que
mantengo relación para aprender de
ellas.
Mi PLE se irá cultivando en los años, ya
que cada vez accedemos a herramientas
nuevas y recursos o fuentes de
información.

18. Las TIC están integradas en nuestra sociedad,
y esto nos facilita la posibilidad de utilizarlas
para enriquecer nuestros conocimientos ya
sea con otras personas o por nuestra cuenta.
Pero ya que están a nuestra disposición, ¿Por
qué no usarlas?

20. Asignatura: APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC
PARA LA ESCUELA Y EL TIEMPO LIBRE
(Grado en Educación Primaria)
Trabajo realizado por:
Verónica Carbonell Beneyto