tabla de evaluacion

1. EVALUACION
La evaluación del tema consiste de la siguiente manera:
RANGO PORCENTAJE CALIFICACION RETROALIMENTACIO
N
Excelente. Cuando los resultados de las 100
actividades de aprendizaje superan las
expectativas académicas y dan cuenta de un alto
compromiso del estudiante, estableciendo el
necesario análisis de su práctica y la
profundización en los conceptos, metodologías y
actitudes.
Satisfactorio. Cuando los resultados de las 80
actividades de aprendizaje cumplen con las
expectativas académicas; sin embargo, su nivel
de profundidad y amplitud se limita estrictamente
a lo solicitado, identificándose en los productos la
posibilidad de concretar alcances superiores.
Regular. Cuando los resultados de las 60
actividades de aprendizaje se limitan a cumplir
con sólo algunos de los aspectos relevantes
propuestos para lograr la comprensión, análisis y
aplicación de conceptos, metodologías o
actitudes, o bien, no logran la necesaria
integración de éstos, encontrándose posibles
carencias, por lo tanto, es indispensable hacer
énfasis en la importancia de que el alumno
mejore su actividad de aprendizaje.
No satisfactorio. Cuando los resultados de las 50
actividades de aprendizaje no reúnen las
características básicas de forma y contenido
propuestas para su realización, por lo tanto,
difícilmente contribuirán a que el estudiante
pueda cumplir con los propósitos educativos.