Este documento presenta un ejercicio de lenguaje sobre el uso correcto de las letras B y V en palabras del español. Contiene varias secciones con enunciados, oraciones y palabras donde se debe identificar cuál grafía corresponde en cada caso, teniendo en cuenta las reglas ortográficas sobre el uso de B y V. El objetivo es reforzar en los estudiantes el conocimiento sobre la escritura correcta de palabras que contienen estas letras.

1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 1º FECHA: 18/07/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Uso de la B - V
I. Recuerda los usos de la b y la v. Coloca la grafía más adecuada.
1) Í ____amos a decirte que I____ án ____isitó a tu ____isa____ uela y le lle____ ó un rico ____izcocho.
2) El ____icerrector indicó que el profesor ad____ enedizo esta____ a en la ____ i ____lioteca.
3) Tu____ imos un incon____eniente cuando el tu ____o se rompió en la ____ecindad del cha____ o.
4) Era o____ ____io que el jo____ en medita ____ undo andu ____o por caminos tormentosos.
5) Por contri____ uir con su patria, tu____ o que hacer un sacrificio antes de ____ol____ er.
II. Completa teniendo en cuenta la regla .Mientras la B se usa en las sílabas iniciales BU - BUR - BUS - BI - BIS - BIZ -
AB - OB - SUB - ABS - OBS; la V se usa después de las sílabas iniciales AD - CLA - EQUI - CAL - CON - PRE - PRI -
PRO. Completa.
_ ucear Ad_enticio _ tec Pri_ilegio _ tracto
_ jetivo Con_ergente _ cameral Cal_inismo Cla_ija
III. Completa teniendo en cuenta la regla .Mientras se usa B en las terminaciones ABA del pretérito imperfecto de
los verbos, se usa V en las terminaciones AVA - AVO - EVE - EVO - IVA - IVO de los adjetivos.
Disfrut______ Nuevo Hu_____
Desayun____ Viva Afirmat____
Escla____ Aperitivo Posit____
La____ Le____
IV. Escoge la palabra más apropiada para cada enunciado.
1) Ejercer atracción sobre un fluido. _________________________
2) Pieza hueca y cilíndrica. _________________________
3) Glóbulo de aire que se forma al interior de algún líquido 56. _________________________
4) Tosco, grosero. _________________________
5) Desarrollo de las cosas o de algún organismo. _________________________
6) Del verbo tener. _________________________
7) Poder contenerse dentro de algo. _________________________
8) Acción y efecto de evadir. _________________________
9) Declarar libre de responsabilidad. _________________________
10) Animal que come hierba. _________________________
V. Reescribe correctamente la palabra con errores de grafía.
1) La mobilidad demoró en llegar al colegio. __________________________
2) Recibimos a los inbitados en la terraza. _________________________
3) El evanista se esforzaba en su trabajo. _________________________
4) El animal hervíboro murió cerca del río. _________________________
5) La vívora se arrastraba entre la maleza. _________________________
tuvo – tubo – herbívoro – absolver – absorber – evasión – burbuja – caber – burdo –
evolución

2. 6) El mancevo devoraba la presa. _________________________
7) Debía herbir el agua y servirle té. _________________________
8) Ocupó el octabo lugar en la competencia. _________________________
9) El vuque partió desde el puerto de Ilo. _________________________
10) El muñeco budú fue encontrado en el parque. _________________________
VI. Completa el sentido de las oraciones con los verbos del conjunto X.
a) Juan Aron ______ a su madre y a sus abuelos.
b) Mientras Inés ______ la ensalada, el padre __________ las hamburguesas.
c) Los Congresistas ________ el contenido de la Constitución Política del Perú.
d) Cuando _________ caminando por el parque, los jilgueros________ graciosamente.
VII. Une con quien corresponda, por su significado
a) Bilingüe Dos Veces Nieto
b) Bisnieto Dos Números
c) Binomio Dos Lenguas
d) Bisabuelo Dos Veces Cocido
e) Bimestre Dos Veces Abuelo
f) Bizcocho Dos Meses
g) Bicolor Dos Sílabas
h) Bisílabo Dos Colores
VIII. ¿Quién decide en nuestra lengua cómo deben escribirse las palabras correctamente?
a) El Gobierno
b) Los Profesores Del Curso
c) Martha Hildebrant
d) La RAE
e) Nuestros Padres
IX. Completa con las palabras del recuadro
X. Subraya el grupo de palabras correctamente escritas.
A) Salbaguardia - circunnavegación - obvio
B) Disolver - absolver - devolber
C) Olvidadizo - envidia - conventillo
D) Polvorín - enbasar - adversario
E) Adbertir - envejecer - adbovación
amaba, revoloteaban, preparaba,
X
repasaban, asaba, íbamos
 
  
 
A) Tomamos un _______ antes del almuerzo
B) No seas ________
C) Sé ________ con los animales
D) César deposita su dinero en el Banco de la
Nación. Es muy __________
E) No seas __________ con tu prójimo
Ahorrativo – apetitivo – impulsivo –
compasivo - abusivo

3. XI. ¿Qué adjetivos emplearás en cada una de las frases siguientes?
a) La araña se nutre de insectos, es un animal _________________________
b) Las palomas se nutren de granos, es un animal _________________________
c) La ardilla se nutre de frutas, es un animal _________________________
d) El caballo se alimenta de hierbas, es un animal _________________________
e) El perro come carne, es un animal __________________________
XII. Completa con las palabras del recuadro las oraciones.
a) El primer _____________ del año está formado por los meses de enero y _____________.
b) son _____________ las palabras: hogar y árbol.
c) nuestra bandera es _____________.
d) todas las aves son _____________.
e) ¡Pobres canarios! están _____________ dentro de esa jaula.
XIII. Completa con las palabras del recuadro. No te olvides que todos sus derivados conservan la V.
XIV. Establece correspondencia entre la primera y segunda columna:
a) Palabra de dos sílabas Bipolar
b) Se pronuncia con ambos labios Bisabuelo
c) Doble foco Bilabial
d) Imán de dos polos Bisílabos
e) Padre del abuelo Bifocal
XV. Completa con “b” o “v” correctamente:
Volverte a ver
(Juanes)
Daría lo que fuera por __ol__erte a __er En el vacío de estos días de no saber
daría hasta mi __ida y mi fusil, mis __otas y mi fe. y si no fuera por ti o no sería feliz
Por eso en la trinchera de mi soledad como lo soy cuando con tus __esos me __eo partir
tus ojos son mi luz y tu esplendor mi corazón y es que sólo con sa__er que al regresar
y si no fuera por ti yo no podría __i__ir. tú esperarás por mí
aumentan los latidos de mi corazón.
A) La ___________ dificulta la buena visibilidad.
B) La ___________ presenta averías, resultando penosa la ___________.
C) Su ___________es inconfundible.
D) Los jarrones están ___________en la bodega.
E) El ___________provoca una ___________ intensa.
Bicolor – bípedas – bimestre – febrero – bisílabas – cautivos.
nave – polvareda-
voz – navegacion –
viento – vacía