Este documento presenta un ejercicio de puntuación con diferentes signos de puntuación como el punto, el punto y coma, y los puntos suspensivos. El ejercicio contiene varias secciones en las que los estudiantes deben identificar dónde colocar los signos de puntuación en oraciones, cuentos cortos y un párrafo de texto.

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 2º FECHA: 29/05/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
El punto y su clasificación
I. Coloca el punto con color rojo donde se requiera en las siguientes frases, escribe con mayúscula la palabra
que sigue al punto.
1. Se llenó el bus nadie llegó tarde.
2. La prueba fue demasiado difícil todos reprobaron.
3. ¿Qué es la vida? he ahí el problema.
4. El lago estaba tranquilo caía la noche.
5. Empezó el eclipse dejamos de cenar.
6. Llora se siente abatido nadie lo comprende.
7. No dejes de comer bien mañana saldremos de gira.
8. Llegaron todos la cena empezó hubo comentarios.
9. Los alumnos protestaron el maestro se disgustó el director concilió los intereses de todos.
10. Asistí a la ceremonia noté rostros enfadados.
II. Coloca el punto y coma con rojo en los siguientes ejemplos, donde sea necesario:
1. Gano más ahora sin embargo, gasto menos.
2. Llega temprano levántate a las 6 de la mañana.
3. Por la mañana, huevos tibios por la tarde, huevos revueltos por la noche, huevos estrellados.
4. Los lunes cine los martes teatro los miércoles exposición.
5. Saldré temprano regresare pronto.
6. Tiene amplitud de conocimientos pero no tiene agilidad de raciocinio.
7. Usa la crema en la mañana la loción en la noche.
8. Escribí mucho platiqué demasiado no pude dormir.
9. Tómate las medicinas de seguro que te aliviarás.
10. “Quien calla, es olvidado quien se abstiene, es cogido por la palabra quien no avanza, retrocede quien se
detiene, es adelantado, anticipado y aplastado…”
III. Escribe los puntos suspensivos con rojo que deban llevar los siguientes ejemplos.
1. Es increíble se burló de todos.
2. Las materias del primer semestre son física, matemáticas
3. Llegué temprano, pero
4. No lo intentes no tiene caso
5. Confía en el, aunque
6. Ve creo que te conviene.

2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
7. Los invitados son Juan, Andrés, Pablo
8. Lucharas con denuedo, y al final la muerte.
9. Las notas musicales son do, re, mi, fa
10. Sé lo que se juega no me arrepiento
IV. Transcribe el texto en párrafos mediante el uso de punto y aparte. Escríbelos con rojo.
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V. En los siguientes cuentos utiliza el punto y seguido, escríbelos con rojo.
1.- La fábula de la cigarra y la hormiga:
En un día de verano una hormiga iba caminando por el campo recogiendo granos para almacenar y tener
algo que comer durante el invierno Una cigarra la vio y se quedó muy sorprendida de ver todo lo que la
hormiga trabajaba mientras que los demás animales descansaban Cuando llegó el invierno la cigarra fue a
buscar a la hormiga para pedirle que le diera algo de comida y ella le respondió "si hubieras trabajado y
guardado algo de comer en lugar de criticarme, ahora tendrías algo que comer" y no le dio nada.
2.- La fábula del zorro y el cuervo.
Un día un cuervo se robó un pedazo de queso y fue a comérselo en la copa de un árbol Entonces lo vio un
zorro muy listo y comenzó a halagarlo con el propósito de robarle su queso El zorro le dijo al cuervo que era
el ave más hermosa que había visto jamás, con las plumas más brillantes, con una voz muy melodiosa y que
no había un ave más perfecta El cuervo se emocionó tanto que comenzó a graznar y dejó caer el trozo de
queso de su pico Eso era lo que buscaba el astuto zorro, por lo que tomó el queso entre sus dientes y salió
corriendo con éste mientras se burlaba del cuervo.
«El verdugo», de A. Koestler
Cuenta la historia que había una vez un verdugo llamado Wang Lun, que vivía en el reino del segundo
emperador de la dinastía Ming. Era famoso por su habilidad y rapidez al decapitar a sus víctimas, pero
toda su vida había tenido una secreta aspiración jamás realizada todavía: cortar tan rápidamente el
cuello de una persona que la cabeza quedara sobre el cuello, posada sobre él. Practicó y practicó y
finalmente, en su año sesenta y seis, realizó su ambición. Era un atareado día de ejecuciones y él
despachaba cada hombre con graciosa velocidad; las cabezas rodaban en el polvo. Llegó el
duodécimo hombre, empezó a subir al patíbulo y Wang Lun, con un golpe de su espada, lo decapitó
con tal celeridad que la víctima continuó subiendo. Cuando llegó arriba, se dirigió airadamente al
verdugo: -¿Por qué prolongas mi agonía? -le preguntó-. ¡Habías sido tan misericordiosamente rápido
con los otros! Fue el gran momento de Wang Lun; había coronado el trabajo de toda su vida. En su
rostro apareció una serena sonrisa; se volvió hacia su víctima y le dijo: -Tenga la bondad de inclinar
la cabeza, por favor.