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¿De qué están hechos estos objetos?
Es rígida y
resistente
Es flexible y
resistente
Es rígido y
resistente
Es rígido y frágil
LIBRO DE
ACTIVIDADES DE
CIENCIAS 1º
Vamos a trabajar en las
páginas del cuadernillo
de actividades 59-60-61-
62
Puede ser rígido o
flexible. Es
resistente
Se pueden romper
fácilmente
Es difícil que se
rompan fácilmente
Se pueden doblar
Muy difíciles de
doblar
No podemos ver a través de él Podemos ver a través de él
¿Podemos ver a través de el? ¿Podemos ver a través de el?
Si se moja no se rompe. No deja
pasar el agua a través de él.
Si se moja se rompe. Deja pasar
el agua a través de él.
¿Qué pasa si
se moja?
¿Qué pasa si
se moja?
Materiales
1 pedacito
de plastilina
1 pedacito
de esponja
pequeño
1 moneda de
poco valor
Material Al aplicar fuerza se
deforma
Al aplicar fuerza no
se deforma
PLASTILINA
ESPONJA
MONEDA
En tu cuaderno de ciencias escribe el siguiente cuadro . Considera los
espacios para poder pegar los materiales
Para esta actividad
necesitaremos algunos
materiales. Son en POCA
CANTIDAD. Recuerda que
los pegarás en el cuaderno
Cuando los objetos están al sol,
cambia el color. Se “destiñe”
La luz puede
desteñir los colores
El calor puede
modificar la forma y
Tº
Cuando los objetos están a la
sombra, conservan su color.
Para el monitoreo de aprendizajes necesitaremos impreso
las páginas 67-68 y 69 del libro de actividades de
ciencias de 1º Básico
El agua en
nuestro entorno
No tiene forma definida,
se adapta al recipiente
que la contiene
Es inodora: no tiene olor
Es incolora: no tiene color
Características del agua
Se
evapora
Se congela
¿Qué le sucede al agua
con los cambios de
temperatura?
Con calor Con frío
Estados del agua y de la
materia
Sólido Líquido Gaseoso
Con ayuda del sol, el
agua se evapora,
pasando a un estado
gaseoso
Se forman pequeñas
gotas de agua (vapor de
agua) que pueden caer
como lluvia o nieve
Al aumentar la Tº la
nieve se derrite,
pasando a estado líquido
El agua fluye al
mar
ESTE ES EL CICLO
DEL AGUA
El tiempo
atmosférico
Es el estado de la
atmosfera en un
momento determinado
Lo estudian los
meteorólogos
Podemos verlo por
ejemplo en internet o
luego de las noticias.
¿Cuántos grados harán
en Puerto Montt?
¿habrá sol o lluvia?
¿Cómo estará el
tiempo en Isla de
Pascua?
¿Cómo estará el
tiempo en Santiago?
Vamos a investigar
En tu cuaderno de
ciencias, escribe el
siguiente cuadro e
investiga con que
elemento se miden los
siguientes fenómenos
climáticos.
¿Qué quiero medir? ¿Con qué se mide?
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  • 1. ¿De qué están hechos estos objetos?
  • 2. Es rígida y resistente Es flexible y resistente
  • 3. Es rígido y resistente Es rígido y frágil
  • 4. LIBRO DE ACTIVIDADES DE CIENCIAS 1º Vamos a trabajar en las páginas del cuadernillo de actividades 59-60-61- 62 Puede ser rígido o flexible. Es resistente
  • 5. Se pueden romper fácilmente Es difícil que se rompan fácilmente Se pueden doblar Muy difíciles de doblar
  • 6. No podemos ver a través de él Podemos ver a través de él ¿Podemos ver a través de el? ¿Podemos ver a través de el?
  • 7. Si se moja no se rompe. No deja pasar el agua a través de él. Si se moja se rompe. Deja pasar el agua a través de él. ¿Qué pasa si se moja? ¿Qué pasa si se moja?
  • 8. Materiales 1 pedacito de plastilina 1 pedacito de esponja pequeño 1 moneda de poco valor Material Al aplicar fuerza se deforma Al aplicar fuerza no se deforma PLASTILINA ESPONJA MONEDA En tu cuaderno de ciencias escribe el siguiente cuadro . Considera los espacios para poder pegar los materiales Para esta actividad necesitaremos algunos materiales. Son en POCA CANTIDAD. Recuerda que los pegarás en el cuaderno
  • 9. Cuando los objetos están al sol, cambia el color. Se “destiñe” La luz puede desteñir los colores El calor puede modificar la forma y Tº Cuando los objetos están a la sombra, conservan su color.
  • 10. Para el monitoreo de aprendizajes necesitaremos impreso las páginas 67-68 y 69 del libro de actividades de ciencias de 1º Básico
  • 12. No tiene forma definida, se adapta al recipiente que la contiene Es inodora: no tiene olor Es incolora: no tiene color Características del agua
  • 13. Se evapora Se congela ¿Qué le sucede al agua con los cambios de temperatura? Con calor Con frío
  • 14. Estados del agua y de la materia Sólido Líquido Gaseoso
  • 15. Con ayuda del sol, el agua se evapora, pasando a un estado gaseoso Se forman pequeñas gotas de agua (vapor de agua) que pueden caer como lluvia o nieve Al aumentar la Tº la nieve se derrite, pasando a estado líquido El agua fluye al mar ESTE ES EL CICLO DEL AGUA
  • 16. El tiempo atmosférico Es el estado de la atmosfera en un momento determinado Lo estudian los meteorólogos Podemos verlo por ejemplo en internet o luego de las noticias.
  • 17. ¿Cuántos grados harán en Puerto Montt? ¿habrá sol o lluvia? ¿Cómo estará el tiempo en Isla de Pascua?
  • 19. Vamos a investigar En tu cuaderno de ciencias, escribe el siguiente cuadro e investiga con que elemento se miden los siguientes fenómenos climáticos. ¿Qué quiero medir? ¿Con qué se mide? (nombre+dibujo) Temperatura Viento Precipitaciones