1. AUTOEVALUACION DEL ANALISIS DE CASOS
Cuestionario de autoevaluación.
Análisis de un caso: La píldora del día siguiente
Cuestionario de autoevaluación
1. Señala el planteamiento correcto en el caso de una menor que solicita un
procedimiento de anticoncepción que puede ser abortivo…
Siempre es necesario deliberar con la menor para confirmar que es consciente de
lo que está solicitando
Cuando el médico sea objetor de conciencia tiene que informar a la interesada y,
si ésta persiste en su demanda, indicarle que acuda a otros colegas
Nunca hay que atender la petición si acude a la consulta sin estar acompañada de
uno de sus padres
Hay que derivarla, sin más indagaciones, al centro de orientación familiar para
que la atienda un ginecólogo
Las opciones 1 y 2 señalan planteamientos correctos
2. Señala la opción falsa. Cuando una menor solicita la prescripción de un método
anticonceptivo…
En el caso de que tenga entre 12 y 16 años de edad habrá que solicitar
consentimiento a su representante legal solo ante intervenciones de riesgo.
Una excepción al caso anterior es el de una menor entre 12 y 16 años que esté
emancipada. En ese caso, es ella quien tiene que dar su consentimiento
En el caso de menores con 16 años o más, serán ellos quienes den el
consentimiento, salvo que presenten manifiestos signos de inmadurez
En caso de intervenciones de grave riesgo, hasta la mayoría de edad, además de
escuchar al menor hay que informar a los padres
3. Señala el enunciado verdadero respecto a la píldora del día siguiente
Es un buen método para evitar los embarazos en adolescentes
Es un método anticonceptivo escasamente utilizado por adolescentes
Está indicado su uso, de forma excepcional, cuando se quiere evitar un
embarazo y no se ha adoptado otra medida anticonceptiva
Ha demostrado que su acción se desarrolla antes de la fecundación del óvulo.
Por tanto, se puede descartar su acción abortiva
Los enunciados que aparecen en las opciones 1 y 2 son verdaderos

2. 4. Señala el planteamiento falso respecto a los métodos anticonceptivos
Éticamente son mejores los que reúnen mayor nivel de evidencia sobre su
mecanismo de acción y efectos indeseados
Se puede decir que, desde el punto de vista de los valores éticos, todos son
iguales
Sólo los métodos abortivos pueden plantear conflictos a la paciente o al médico
Antes de prescribir un método anticonceptivo, es importante que el médico
informe con claridad, veracidad y respeto a las opiniones de la paciente

3. Análisis de un caso: Consentimiento informado
Cuestionario de autoevaluación
1. Las siguientes son excepciones al consentimiento informado, salvo:
Urgencia vital
Incapacidad del paciente
Grave riesgo para la salud pública
Imperativo legal o judicial
Falta de tiempo en la consulta
2. ¿Cuál de los siguientes no supone una excepción para la obtención del
consentimiento informado?
La urgencia vital, que requiere actuación profesional inmediata
Cualquier situación de incapacidad del paciente
Las situaciones de grave riesgo para terceros
El deseo expreso de los familiares de que no se solicite permiso al paciente
3. Señala el planteamiento falso en cuanto a los documentos sobre consentimiento
informado
Son de uso hospitalario. No son de aplicación obigatoria en atención primaria
Es conveniente que sean revisados periódicamente por los comités de bioética,
para evitar que se conviertan en una práctica de medicina defensiva
Se recomienda su uso de forma previa a la inclusión de un paciente en un
protocolo de investigación
Tienen que redactarse de forma fácilmente comprensible. De lo contrario
pueden tener acción iatrogénica para el paciente
4. Señala la opción falsa; en cuanto a la calidad de la información que el médico
transmite…
La formación continuada es una exigencia ética para asegurar una información
adecuada al paciente
Por falta de actualización puede introducir un sesgo en la información que
transmite, privando al paciente de elegir otros tratamientos
Lo más importante es asegurarse de que el paciente comprende lo transmitido.
El grado de actualización de los conocimientos ocupan un segundo plano

4. La información debe contemplar los conocimientos de la Medicina Basada en la
Evidencia y tener en cuenta las características de cada paciente