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Modelo kata de competencia digital. isdi

  • 2. E-Learning In company ONG´s Kids + 50 Curses 14 Programs 7 Másters Blended Programs ACCELERATOR FUND Digital Acceleration Centers BLOG DOCUMENTARIES SCIENTIFIC RESEARCH STUDIES, INTERNET BAROMETERS INTERNET BUSINESS PROGRAMS SCIENTIFIC ADVISORY BOARD Research Chair ISDI Complutense AGREEMENT RCC at Harvard Madrid / Barcelona / Mexico DF Alumni Startups Academic Environment RSC JOB BOARD CROWDFUNDING NETWORKING UPDATES VOLUNTEERING MÁSTER Deusto & Loyola & EDEM Classroom training Programs STEERING committee REGIONAL PROGRAMS in other schools Top Seeds Lab Mentoring & startups Fo undation for the Development of internet
  • 3. Steve Cadigan, ex VP Talent Linkedin In your organization today... What is creating the most value? What is the largest driver in delivering success? What is the limiting factor for exponential growth?
  • 4. CAPACIDADES Pensamiento crítico Habilidad social Capacidad técnica “To be fully participants in the new media culture” “Participatory culture, shifts the focus of literacy from one of individual expression, to community involvent” Henry Henkings ….…. k a t a
  • 5. MODELO k a t a COMPETENCIA DIGITAL k a t a ttitude ools ction nowledge “Para identificar, comprender y transformar el mundo que nos rodea”
  • 6. MODELO k a t a COMPETENCIA DIGITAL “Para identificar, comprender y transformar el mundo que nos rodea”
  • 7. MODELO k a t a COMPETENCIA DIGITAL
  • 11. Influence & Engage Search & Integrate Problem Challenging Collaborate & Circulate K A T A model Digital Competences Distributed Cognition Collective Intelligence Transmedia Navigation SimulationPerformance Data driven Judgement Play Apropiation Multitasking Networking Visualization Negotiation Life long Learning MobileSearch Engines E-Commerce Social Media Design &UX Content Strategy Technology Advertising Metrics Digital Marketing
  • 12. s k i l l s COMPETENCIA DIGITAL PHASE 1 PHASE 2 PHASE 3 PHASE4 Search & Integrate Problem Challenging Collaborate & Circulate Influence & Engage Gestionar fuentes de información, buscar y organizar los resultados para trabajar con ellos Analizar la información con pensamiento crítico, discriminando lo que tiene valor de lo que no Integrar la visión del resto del equipo y colaboradores aprovechando la diversidad y complementariedad Construirse una opinión respecto a esa búsqueda e intuir siguientes pasos Reconocer un reto y afrontarlo como una nueva oportunidad de aprendizaje, innovación y desarrollo Desarrollar técnicas de aprendizaje permanente, trabajando con los datos, la información y el contenido añadiendo valor y generando conocimiento Promover entre el equipo y colaboradores técnicas de innovación abierta, procesos de divergencia/convergenc ia y metodologías ágiles Utilizar técnicas de co- creación en la organización y la comunidad digital, logrando a través de una inteligencia colectiva, una resolución creativa de problemas Tener una buena y consistente presencia e imagen de marca personal (On/Off) Generar conversación en los distintos canales, compartiendo, circulando y conectando contenido, aportar valor Involucrar a los demás integrantes en la conversación, promoviendo comunidad y generando engagement Estar a la vanguardia de la información y contenido, tener capacidad de influencia en la comunidad digital, llegar a ser viral. Empleado. Posee conocimientos, habilidades, actitudes y herramientas digitales que las utiliza en su día a día del ámbito profesional Top performer del equipo. Posee una visión global del proyecto digital, comparte conocimiento, motiva a los demás y toma decisiones Organización. Diseña la estrategia digital de transformación y lidera desde arriba la transformación impulsándola hacia abajo Comunidad. Tiene visión a largo plazo, lidera la transformación y además genera atracción, motivación y engagement del talento hacia el proyecto
  • 13. s k i l l s COMPETENCIA DIGITAL PHASE 1 PHASE 2 PHASE 3 PHASE4 Search & Integrate Problem Challenging Collaborate & Circulate Influence & Engage BUSCA Y ORGANIZA INFORMACIÓN ANALIZA LOS DATOS, LA INFORMACIÓA INTEGRA EL CONTENIDO GENERA UNA VISIÓN GLOBAL Y UNA OPINIÓN ACTITUD DE APRENDIZAJE PERMANENTE CÓMODO EN ENTORNOS INCÓMODOS INNOVACIÓN ABIERTA & METODOLOGÍAS ÁGILES TÉCNICAS DE CO- CREACIÓN Y DE INTELIGENCIA COLECTIVA PRESENCIA E IMAGEN DE MARCA GENERAR CONVERSACIÓN, CIRCULA Y CONECTA EL CONTENIDO ACTIVA Y PROMUEVE LA COMUNIDAD VA POR DELANTE ES UN INFLUENCER & PRESCRIPTOR EMPLEADO EQUIPO ORGANIZACIÓN COMUNIDAD
  • 14. NIEVELES DE DESARROLLO Competencias d i g i t a l e s Search & Integrate Problem Challenging Collaborate & Circulate Influence & Engage Yo solo En equipo La organización La comunidad digital COMPETENCIA EMPLEADO MANAGER LIDER & JEFE INFLUENCER & TRENDSETTER

Notas del editor

  1. Las cuatro fases de desarrollo de la competencia digital son: Conocimiento Actitud Herramientas Acción Lo hemos llamado KATA, porque somos muy modernos… y porque a parte del acrónimo, porque una KATA es una serie de movimiento establecidos, que se pueden practicar y desarrollar para mejorar la técnica en combate. Ahí queda eso…
  2. Este modelo de competencia parte de la base de que en el Mundo Digital, lo único constante es el CAMBIO. Estamos hablando de profesionales que como los médicos o los fiscalistas, deben estar constantemente actualizándose porque es un mundo incómodo, estás fuera de tu zona de confort constantemente. Nuevos negocios, nuevos productos, nueva tecnología y nuevas funcionalidades… En este sector se habla mucho el Mínimo Producto Viable, Estamos siempre en fase beta. Con tal de que tu producto resuelva una única necesidad del usuario ya es viable. Lanzas y testeas. Contantemente analizando y optimizando, así se aprende y mejoras la experiencia del usuario en el viaje que recorre contigo. Igual va a suceder con las competencias
  3. Debes conocer, pero no te puedes apalancar en los conocimientos porque los conocimientos caducan.
  4. La actitud es el valor intrínseco de la persona, no el conocimiento que es extrínseco Y la actitud no conoce de experiencia previa, de edad o de conocimiento técnico. Conoce de Actitud. Que es la inquietud por Jugar, Negociar, Simular, Apropiarse del contenido y cambiarlo, Trabajar en modo multitasking, Juzgar, etc Leer, mantenerse actualizado, testear, bajarse todas las apps nuevas que lanzan, estar en la rrss que están vuestro hijos, saber de lo que hablan, hay que perder el tiempo y perderse en la red, solo así estarás actualizado Es la cultura de la participación. De la conversación. Cluetrain manifesto; el mundo son conversaciones. Es, echarle ganas HENRY JENKINS CULTURA DE LA PARTICIPACION, ACTITUDES NECESARIAS A DESARROLLAR EN EL USUARIO, EL HABLA DE USUARIO NO DE PROFESIONAL…
  5. La tercera fase es aprender a manejar las herramientas que existen para lograr nuestros objetivos Html 5 si quieres programar tu página web Social CRM, si quieres llevar a bado una estrategia de Data Base Marketing y llevarlo a cabo de forma omnicanal Shopify o Prestashop si quieres vender y generar un e-commerce Social Bakers, Hootsuite si quieres monitorizar las rrss y las conversaciones que se generan en la red con tu marca Instagram si quieres conversar con tu gente a través de la imagen, facebook, twitter, linkedin, etc Zanox, comprar publicidad digital Semrush o SEOmoz, identificar cuales son las mejores Key Words para tu estrategia
  6. Y la cuarta, sería las competencias clave: Hemos dibujado 5 Buscar Integrar Crear Colaborar-Circular Capacidad emocional Son cinco ACCIONES; cinco habilidades, competencias
  7. Despues aterrizamos comportamientos observables en tres niveles de desarrollo para cada una de ellas Por ej: Buscar. No es lo mismo, bla bla bla Por ej: Crear. No es lo mismo bala bla bla Por ej: Circular. No es lo mismo bla bla bla
  8. Despues aterrizamos comportamientos observables en tres niveles de desarrollo para cada una de ellas Por ej: Buscar. No es lo mismo, bla bla bla Por ej: Crear. No es lo mismo bala bla bla Por ej: Circular. No es lo mismo bla bla bla