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Estrategias de Aprendizaje en Línea
Nombre: Sonia Leal Rodríguez
Matrícula: ucnl06794
Nombre del profesor: José María Villareal González
Fecha de entrega: 28 de octubre del 2017
CULTURA DE
APRENDIZAJE VIRTUAL
La nueva cultura del aprendizaje es
adaptarse a los cambios y buscar nuevas
formas de aprender a través de la
innovación, cultivar la imaginación y
aprender haciendo. según el profesor
Douglas Thomas su objetivo principal es
buscar un equilibrio entre la estructura
institucional y la libertad individual.
¿Qué es la nueva cultura del aprendizaje?
En la actualidad surgen nuevas propuestas y proyectos de
aprendizaje que hacen uso de las herramientas tecnológicas en
ambientes no tradicionales.
El profesor Douglas Thomas,
graduado de la Universidad de
Minnesota en Comunicaciones y
coautor del libro “New Culture of
learning: cultivating the imagination
for a world of constant change” define
la nueva cultura del aprendizaje
como:
“Encontrar nuevas formas de capturar y aprovechar la
imaginación en un mundo de constantes cambios”.
Rachel Smith, Consultora Senior y Directora de Digital
Facilitation Services para The Grove Consultants International,
una compañía dedicada a prácticas visuales y desarrollo grupal
nos define la nueva cultura del aprendizaje desde la
implementación de juegos y herramientas visuales:
“Se da cuando los
estudiantes de todas las
edades puedan aprovechar
los juegos, herramientas
visuales y experiencias
prácticas para fortalecer el
entendimiento”.
Los profesores
Como herramienta para
desarrollar sus cursos
De capturar la
imaginación
dinámicas de
aprendizaje
Relacionadas con el
uso del Internet,
Que proponen un modelo
abierto y complementario
del consumo de la
información
usan la tecnología
tienen una
oportunidad
Surgen
Khan Academy es un repositorio de material didáctico temático en vídeo. El
desarrollador David Hu, fue quien propuso e implementó en el proyecto “The
Machine Learning Model for New Proficiency Model” para evaluar el
aprendizaje de los estudiantes y que ellos mismos puedan analizar sus
avances y/o dificultades dentro de su propio proceso de aprendizaje. David
afirma que la nueva cultura de aprendizaje sucede:
“Cuando los alumnos son
independientes y automotivados a
intentar contestar sus propias
preguntas, donde el alumno
entiende no solamente el cómo, sino
también el por qué.”.
Proyectos de educación virtual
Mejorando.la es otra propuesta de aprendizaje sobre tecnologías de desarrollo
web. Christian Van der Henst y Freddy Vega, los fundadores del proyecto,
imparten cursos y organizan conferencias en varios países de Latino
América como parte de su filosofía de compartir conocimientos de forma
presencial y a través de streaming abierto. Según Van Der Henst
actualmente trabajan en una nueva propuesta educativa:
“Con nuestra experiencia impartiendo
cursos de forma presencial en
Latinoamérica, hemos decidido
desarrollar una plataforma que nos
permita llegar a más personas..”.
Proyectos de educación virtual
Christian Van Der Henst afirma que existen muchas opciones en
el mercado para la educación en línea, pero que aún faltan
propuestas que nos ofrezcan no sólo contenido sino también una
experiencia de aprendizaje intuitiva y amigable.
Pedro Ramírez y Alicia Sully, son parte de What Took You So
Long Foundation, un proyecto que realiza vídeos sobre las bases
de las ONG’s, historias sin contar y héroes anónimos en los
rincones más remotos del globo.
“Sin canales como Youtube, Vimeo y
el uso de Social Media no tendríamos
la audiencia que hoy tenemos.
Además, nos permite conectar con
gente de todo el globo y compartir
experiencias.”
Uso de la tecnología en proyectos
La tecnología para revivir la
historia y contarla de forma
multimedia
“La tecnología moderna ha permitido que la restauración digital del Lienzo haya logrado un
nivel de precisión y profundidad que habría sido imposible de lograr físicamente sin destruir en
el proceso la tela del original..”
¿Puede la tecnología revivir la historia?
Ana Lucia Ortiz
Directora del proyecto
Lienzo de
Quauhquechollan
Universidad Francisco
Marroquín en Guatemala
Rocio Pinto, directora de Heurística de la UFM afirma que la tecnología
juega un papel muy importante en la forma de hacer negocios hoy. No
solamente en la obtención de fondos, sino en la creación de networking que
los proyectos que inician necesitan para irse desarrollando y creciendo.
“Con ayuda de las redes
sociales y la tecnología móvil, un
proyecto se hace visible al
mundo con mucha mayor
facilidad..”
¿Puedo usar la tecnología para emprender proyectos?
Lo importante para quien busca los fondos no es donde
encontrarlos, sino estar alerta para escoger entre todas las
posibilidades que brinda el mercado.
“La opción que
considere más adecuados para el –
Funding– de su idea, y ésto no
solamente se refiere a la parte
monetaria sino al aporte en –
Smart Money– que puede darle el
fondo o grupo de inversionistas al que
apunte.”
¿Puedo usar la tecnología para emprender proyectos?
Para la obtención de fondos ya no hay necesidad de hacer
demostraciones físicas y limitarse a ello, ahora es posible exponer
los proyectos o ideas de formas muy creativas en
numerosas partes del mundo al mismo tiempo, en infinidad de
espacios que se dedican al reclutamiento de este tipo de ideas.
¿Puedo usar la tecnología para emprender proyectos?
La educación ha sufrido muchos cambios, a los cuales, hemos tenido que adaptarnos como
estudiantes, docentes, así como todos los actores que intervienen en la misma. La educación
hace unos años se basaba solo en enseñar, el docente era el protagonista y el alumnos era solo
un recipiente en el que se depositaban los conocimientos, sin preocuparse si aprendieron, la
memorización era el principal aliado del alumno y en ningún momento desarrollaba sus
capacidades o habilidades. Actualmente con las reformas a la educación se trabaja con un
modelo basado en competencias en el cual se hace énfasis de que el alumno desarrolle
habilidades, destrezas aptitudes y actitudes para enfrentar el mundo laboral y que pueda seguir
estudiando una carrera de educación superior, con la certeza de no solo saber como se hace, si
no como hacerlo, este modelo ha tenido mucha aceptación principalmente en la educación a
distancia, ya que en esta es importante que el alumno desarrolle su propio conocimiento y sea
el protagonista en su proceso enseñanza-aprendizaje.
Conclusiones
UCNL. (2017). ¿Qué es la nueva cultura del aprendizaje?
Recuperado el 27 de octubre de 2017, de
http://www.maestrosdelweb.com/que-es-la-nueva-cultura-del-
aprendizaje/
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Actividad 10 slr_eal

  • 1. Estrategias de Aprendizaje en Línea Nombre: Sonia Leal Rodríguez Matrícula: ucnl06794 Nombre del profesor: José María Villareal González Fecha de entrega: 28 de octubre del 2017
  • 3. La nueva cultura del aprendizaje es adaptarse a los cambios y buscar nuevas formas de aprender a través de la innovación, cultivar la imaginación y aprender haciendo. según el profesor Douglas Thomas su objetivo principal es buscar un equilibrio entre la estructura institucional y la libertad individual. ¿Qué es la nueva cultura del aprendizaje?
  • 4. En la actualidad surgen nuevas propuestas y proyectos de aprendizaje que hacen uso de las herramientas tecnológicas en ambientes no tradicionales.
  • 5. El profesor Douglas Thomas, graduado de la Universidad de Minnesota en Comunicaciones y coautor del libro “New Culture of learning: cultivating the imagination for a world of constant change” define la nueva cultura del aprendizaje como:
  • 6. “Encontrar nuevas formas de capturar y aprovechar la imaginación en un mundo de constantes cambios”.
  • 7. Rachel Smith, Consultora Senior y Directora de Digital Facilitation Services para The Grove Consultants International, una compañía dedicada a prácticas visuales y desarrollo grupal nos define la nueva cultura del aprendizaje desde la implementación de juegos y herramientas visuales: “Se da cuando los estudiantes de todas las edades puedan aprovechar los juegos, herramientas visuales y experiencias prácticas para fortalecer el entendimiento”.
  • 8. Los profesores Como herramienta para desarrollar sus cursos De capturar la imaginación dinámicas de aprendizaje Relacionadas con el uso del Internet, Que proponen un modelo abierto y complementario del consumo de la información usan la tecnología tienen una oportunidad Surgen
  • 9. Khan Academy es un repositorio de material didáctico temático en vídeo. El desarrollador David Hu, fue quien propuso e implementó en el proyecto “The Machine Learning Model for New Proficiency Model” para evaluar el aprendizaje de los estudiantes y que ellos mismos puedan analizar sus avances y/o dificultades dentro de su propio proceso de aprendizaje. David afirma que la nueva cultura de aprendizaje sucede: “Cuando los alumnos son independientes y automotivados a intentar contestar sus propias preguntas, donde el alumno entiende no solamente el cómo, sino también el por qué.”. Proyectos de educación virtual
  • 10. Mejorando.la es otra propuesta de aprendizaje sobre tecnologías de desarrollo web. Christian Van der Henst y Freddy Vega, los fundadores del proyecto, imparten cursos y organizan conferencias en varios países de Latino América como parte de su filosofía de compartir conocimientos de forma presencial y a través de streaming abierto. Según Van Der Henst actualmente trabajan en una nueva propuesta educativa: “Con nuestra experiencia impartiendo cursos de forma presencial en Latinoamérica, hemos decidido desarrollar una plataforma que nos permita llegar a más personas..”. Proyectos de educación virtual
  • 11. Christian Van Der Henst afirma que existen muchas opciones en el mercado para la educación en línea, pero que aún faltan propuestas que nos ofrezcan no sólo contenido sino también una experiencia de aprendizaje intuitiva y amigable.
  • 12. Pedro Ramírez y Alicia Sully, son parte de What Took You So Long Foundation, un proyecto que realiza vídeos sobre las bases de las ONG’s, historias sin contar y héroes anónimos en los rincones más remotos del globo. “Sin canales como Youtube, Vimeo y el uso de Social Media no tendríamos la audiencia que hoy tenemos. Además, nos permite conectar con gente de todo el globo y compartir experiencias.” Uso de la tecnología en proyectos
  • 13. La tecnología para revivir la historia y contarla de forma multimedia “La tecnología moderna ha permitido que la restauración digital del Lienzo haya logrado un nivel de precisión y profundidad que habría sido imposible de lograr físicamente sin destruir en el proceso la tela del original..” ¿Puede la tecnología revivir la historia? Ana Lucia Ortiz Directora del proyecto Lienzo de Quauhquechollan Universidad Francisco Marroquín en Guatemala
  • 14. Rocio Pinto, directora de Heurística de la UFM afirma que la tecnología juega un papel muy importante en la forma de hacer negocios hoy. No solamente en la obtención de fondos, sino en la creación de networking que los proyectos que inician necesitan para irse desarrollando y creciendo. “Con ayuda de las redes sociales y la tecnología móvil, un proyecto se hace visible al mundo con mucha mayor facilidad..” ¿Puedo usar la tecnología para emprender proyectos?
  • 15. Lo importante para quien busca los fondos no es donde encontrarlos, sino estar alerta para escoger entre todas las posibilidades que brinda el mercado. “La opción que considere más adecuados para el – Funding– de su idea, y ésto no solamente se refiere a la parte monetaria sino al aporte en – Smart Money– que puede darle el fondo o grupo de inversionistas al que apunte.” ¿Puedo usar la tecnología para emprender proyectos?
  • 16. Para la obtención de fondos ya no hay necesidad de hacer demostraciones físicas y limitarse a ello, ahora es posible exponer los proyectos o ideas de formas muy creativas en numerosas partes del mundo al mismo tiempo, en infinidad de espacios que se dedican al reclutamiento de este tipo de ideas. ¿Puedo usar la tecnología para emprender proyectos?
  • 17. La educación ha sufrido muchos cambios, a los cuales, hemos tenido que adaptarnos como estudiantes, docentes, así como todos los actores que intervienen en la misma. La educación hace unos años se basaba solo en enseñar, el docente era el protagonista y el alumnos era solo un recipiente en el que se depositaban los conocimientos, sin preocuparse si aprendieron, la memorización era el principal aliado del alumno y en ningún momento desarrollaba sus capacidades o habilidades. Actualmente con las reformas a la educación se trabaja con un modelo basado en competencias en el cual se hace énfasis de que el alumno desarrolle habilidades, destrezas aptitudes y actitudes para enfrentar el mundo laboral y que pueda seguir estudiando una carrera de educación superior, con la certeza de no solo saber como se hace, si no como hacerlo, este modelo ha tenido mucha aceptación principalmente en la educación a distancia, ya que en esta es importante que el alumno desarrolle su propio conocimiento y sea el protagonista en su proceso enseñanza-aprendizaje. Conclusiones
  • 18. UCNL. (2017). ¿Qué es la nueva cultura del aprendizaje? Recuperado el 27 de octubre de 2017, de http://www.maestrosdelweb.com/que-es-la-nueva-cultura-del- aprendizaje/ Bibliografía