Este documento presenta el portafolio de trabajo de Luis Felipe Vargas Cadena para la unidad 3. El objetivo fue promover el pensamiento crítico en estudiantes de filosofía a través del uso de TIC como innovación educativa. Las evidencias incluyeron un blog de filosofía, interacción en Facebook y SlideShare, así como instrumentos de evaluación para estudiantes y docentes. Los resultados mostraron que el uso de estas herramientas permitió la autogestión y amplió el panorama de la filosofía de manera agradable, promoviendo el desar