1. Primer Producto de Trabajo (Curso Estatal 2011)
Actividades:
1.- A partir de la revisión de la Lectura World Wide Web en la Educación (Guillermo Roquet García,
anexo 1, lectura1) resuelva las siguientes cuestiones y registre sus conclusiones en fichas de trabajo
(Primer producto de trabajo).
 ¿Qué es un entorno hipermediático?
Son las características de los medios electrónicos digitales que permiten trasladarse de un texto o palabra “links”
a otros contenidos audiovisuales o gráficos que se encuentran en otros sitios web
 Describa brevemente los 3 tipos de Web educativas.
Web de Difusión y organización: Es el tipo más elemental de sitio Web, pues su objetivo simplemente es difundir
lo que es la institución educativa, las carreras que oferta, los requisitos, los periodos escolares, el currículo, los
costos, calendario, servicios, etc.
Web de información educativa: Una segunda forma de presentación o complejidad, que además, de la anterior,
ofrece otros servicios en línea, como son: consulta de historial, y calificaciones de los estudiantes, documentos
de interés para el estudio, revistas y boletines electrónicos, programas educativos de asignatura, biblioteca
digital, etc.
Web formativa: Es la que sumada a las anteriores, ofrece cursos o formación a la distancia, sin que el estudiante
tenga que acudir presencialmente para formarse. Además, entre los servicios que se ofrecen a los estudiantes
están: servicio de correo- e, foros de discusión, chats, buscador de información, asesoría a la distancia, cuando
la institución alcanza esta categoría se dice que posee un Portal Educativo.
 Enumere por lo menos 10 servicios (medios de comunicación y recursos de información)
Pase de datos, bibliotecas digitales y virtuales, correo electrónico, chats, música, noticias, diccionario, videos,
traductor, periódico, radio televisión, descarga de software, mapas, fotografías, seguimiento satelital,
documentales, revistas, aceleradores, etc.
 ¿Qué podemos encontrar en la Web?
Infinitud de páginas electrónicas, información y aplicaciones digitales que pueden contener: video, música,
información, software, publicidad,
Mencione algunos ejemplos donde pueda incluir la internet en actividades de aprendizaje.
Búsqueda, selección y descarga de información gráfica, visual y sonora que complemente o apoye las actividades de
aprendizaje o desarrollo de contenidos en el aula, por ejemplo, libros digitales, poesía, biografías, ejercicios matemáticos
y de lógica, actividades virtuales interactivas, teatro y música.