ciencia

1. Prof. Daniel Torres. 3ro. BP1 Escuela Técnica Paysandu 2014
Relación entre filosofía y ciencia:
Para poder entender como se relacionan es necesario distinguir el campo propio de las ciencias y el campo propio
de la filosofía.
La actitud científica se preocupa por lo que pasa en el mundo, le interesa intervenir en la realidad y dominarla.
La actitud filosófica se interesa por lo que los objetos y el hombre son en realidad. Un saber no para poseer, sino
para entender, dar sentido.
Porque la filosofía se ocupa de la ciencia: porque a partir de la modernidad la ciencia comienza a tomar
importancia en las premisas filosóficas.
Para poder entender que es la ciencia vayamos a la definición que nos brinda Ferrater Mora:
Ciencia equivale a saber. Pero no cualquier saber. El saber científico: riguroso, metódico, culto,
Conocimiento como conjunto de conocimientos, como sistema.
“La cuestión de la naturaleza del saber científico sólo puede ser tratada aquí muy someramente. Nos limitamos
a indicar que la ciencia es un modo de conocimiento que aspira a formular mediante lenguajes rigurosos y
apropiados —en lo posible, con auxilio del lenguaje matemático— leyes por medio de las cuales se rigen los
fenómenos”
Características:
 Comunicable: tiene que poder ser trasmitido. Dominio público.
 Sistemático: costa de teorías, formando un conjunto coherente de conocimientos.
 Metódico: requiere de un método.
 Verificaba: toda proposición científica debe poder ponerse a prueba. En matemáticas por ejemplo las
pruebas serán demostrativas, en la sociología, pruebas empíricas, fenómenos verificables a través de la
experiencia.
 Preciso: los enunciados científicos expresados en términos lo más precisos posibles.
 Universalidad: aplicable a todo objeto o fenómeno.

2. Prof. Daniel Torres. 3ro. BP1 Escuela Técnica Paysandu 2014
Método de las ciencias.
Cuáles son los diferentes métodos de los que se sirve a ciencia para el progreso.
Método como conjunto de pasos, de que se sirve el investigador para llegar a un nuevo conocimiento.
Pasos:
 Tenemos el fenómeno u objeto.
 Observación
 Planteo de problema sobre aquel fenómeno u objeto.
 Formulación de hipótesis.
 Confirmación de hipótesis.
 Análisis e interpretación de los resultados.
 Confirmación de la hipótesis o teoría: ley o teoría. No confirmación de esa hipótesis.
Método inductivo:
Conclusiones generales a partir de premisas particulares.
 Observación y registro de los hechos.
 Análisis y clasificación de los hechos.
 Derivación de una generalización a partir de los hechos
 Constatación y verificación de los hechos.
Premisa: Mi automóvil está hecho de hierro.
Premisa: El automóvil de Alberto está hecho de hierro.
Premisa: El automóvil de Gloria está hecho de hierro.
Conclusión: todos los automóviles están hechos de hierro.
Método deductivo:
De los general lo particular.
De lo complejo a lo simple.
 Como una ley o principio e explica sobre un conjunto de hechos que lo constituyen como un todo.
Lo planeta son redondos.
La tierra es un planeta.
Por lo tanto la tierra es redonda.
Método analítico: para conocer es necesario descomponer en partes. Conocer la naturaleza del fenómeno.
Ejemplo. Estudiar una muestra médica para estudiar su composición.
Método sintético: Procedimiento del método: se trata de unir los elementos de un fenómeno con el fin de
generar un nuevo conocimiento.