Cómo presentar los cuadernos y trabajo.

1. 1º y 2º E.S.O.

3.  Procura no cambiar de bolígrafo
continuamente (evita distintos tonos de azul).
 No hagas “dibujitos” en las pastas o interior
del cuaderno.
 Adhiere una pegatina en el exterior con tus
datos:
◦ Nombre y apellidos.
◦ Curso.
◦ Asignatura.

4.  Bolígrafo azul para todo.
 Exceptuamos “la fecha” (se escribe en rojo).
 Los enunciados de las preguntas se subrayan
con bolígrafo rojo.
 Usamos regla.

8. Fecha en
rojo
Enunciado
subrayado en
rojo
Espacio: 4
cuadros

11. Al día siguiente
ponemos la fecha
Dejamos 4 cuadritos

12. MATEMÁTICAS
Utilizamos
bolígrafo
rojo
solo para corregir

13. Las correcciones siempre en rojo, incluyendo
la ortografía de los textos
DATOS

14. Los datos en geometría se apoyan en dibujos

15. Subrayar operación
a resolver
Colocar los resultados
bajo la operación
correspondiente

17. CEIP FERNANDO HUE Y GUTIÉRREZ
Zahara de la Sierra (Cádiz)
Título:
“EL PINSAPAR”
Alumno/a: Antonio García Casarabonela
Asignatura: CIENCIAS NATURALES
Fecha: 12 /05/2014
Nombre del colegio
y localidad
Título del trabajo
Datos
identificativos

18. ÍNDICE2ª hoja

19. EL PINSAPAR
Situado en la Sierra de Grazalema, en pleno parque
natural, nos encontramos un ecosistema único que
propicia variada vegetación, especies animales au-
tóctonas y una economía rural sostenible que ha
mantenido todo un museo natural al aire libre.
Cuerpo o desarrollo
del trabajo.

20. BIBLIOGRAFÍA
AUTOR /TÍTULO DEL LIBRO/EDITORIAL
URL: dirección de Internet.

21. “El aspecto exterior pregona muchas veces la condición interior
del hombre”. (William Shakespeare)