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Innovar en participación
ciudadana
Francisco Rojas Martín
Doctor en Ciencia Política por la Universidad Autónoma de Madrid
Director NovaGob www.novagob.org | www.lab.novagob.org | www.congresonovagob.com
Twitter @ffranrojas/frojas@novagob.org
Introducción
 Las oleadas de la
participación ciudadana
A. Reglamentación
B. Tecnología
Novedades para la participación
Informar
• Lenguaje claro
• Apertura de datos
• Transparencia
• Información
proactiva
• Conocimiento libre
• Atención
multicanal
Consultar
• Formularios y
encuestas en línea
• Peticiones en línea
• Redes sociales
• Grandes datos
Involucrar
• Inclusión digital
• Deliberación
• Comunidades
virtuales
Colaborar
• Auditoria
Ciudadana
• Reutilización de
datos
• Crowsourcing
• Laboratorios
ciudadanos
• mParticipación
Empoderar
• Presupuestos
participativos
• Marco normativo
• Votaciones con
tecnología
• Desintermediación
Desafíos
Organizativos
Estratégicos
SocialesMetodológicos
Procesos
Laboratorios de gobierno
 Creatividad
 Experimentación
 Transversalidad
 Prototipado
 Testeo
 Difusión
Espacio “ecosistema”para la experimentación
Ofrece seguridad y reduce la incertidumbre mediante el
diseño y testeo de prototipos
Identificar
desafíos
Generar
equipo
Generar
ideas
Elaborar
prototipo
Testar
prototipos
Difundir
innovación
Proceso de innovación en el laboratorio
8
Algunas pistas
 Aprovechamiento de las experiencias previas
 Participación como método transversal de elaboración de
políticas públicas: trabajo en red
 Cultura de la participación en la organización. Fomentar
talento
 Modelo híbrido de participación
 Desintermediación: ecosistemas de innovación social
 Técnicas de laboratorio. Experimentación. Innovación en
la participación
9
¡Gracias por vuestra
atención!
10
¿Seguimos el debate en novagob.org?
frojas@novagob.org
Twitter @ffranrojas
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Innovar en participación ciudadana

Notas del editor

  1. Informar: Se trata del primer estadio de la participación y consiste en proveer a la ciudadanía de información equilibrada, objetiva y útil de manera que le permita entender la realidad, plantear alternativas y/o soluciones. Consultar: Según el modelo de la IAPP, se trata del segundo nivel de participación ciudadana. Consiste en obtener información de la ciudadanía para realizar análisis, plantear alternativas o tomas decisiones en la esfera pública. Involucrar: Se trata del tercer nivel de participación según el modelo de la IAP2 y consiste en trabajar directamente con la ciudadanía a lo largo del proceso recogiendo sus opiniones, para de ese modo, mejorar el proceso asegurando que las decisiones se han comprendido adecuadamente. Colaborar: Es el cuarto nivel de participación en el modelo de la IAP2. Consiste en realizar todo el proceso de decisiones conjuntamente con la ciudadanía incluyendo las alternativas posibles y las soluciones preferibles. Con la irrupción de las tecnologías cada vez aparece un mayor número de experiencias desde la sociedad para controlar la gestión pública. Empoderar: El quinto nivel del modelo propuesto por la IAP2 va orientado a empoderar a la ciudadanía. Consiste en dejar en manos de los ciudadanos la decisión final sobre las cuestiones públicas. El compromiso de las instituciones públicas aquí es implementar lo que la ciudadanía decida. Lógicamente en este nivel de la participación vamos a encontrar desde casos en los que se empodera parcialmente a la ciudadanía hasta la máxima expresión del empoderamiento: la desintermediación.
  2. Organizativos: equipos (faltan recursos y formación) Estratégicos: Expectativas - No debe sustituir la democracia Sociales: -La gente no participa Metodológicos: -Del sesgo a la representatividad (epistocracia) -> infrarrepresentación Procesos: -Fiabilidad especialmente en el voto electrónico -Rendición cuentas
  3. Una vacuna El corto plazo no es bueno para casi nada Hay que abonar el terreno para conseguir cosechar innovación Creación de espacios abiertos, colaborativos, creativos y experimentales Ecosistemas de innovación- labs
  4. Identificar desafíos: ir a lo micro, a proyectos o problemáticas muy concretas Generar equipo: Innovación abierta Generar ideas: creatividad “una mirada diferente” Elaborar prototipo/s Testar: controlar el riesgo, segmentación y análisis de resultados Difundir