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DEFINICION
CARACTERISTICAS
METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
El alumnointeractúacon
el profesor.
En este métodoel
maestroesun guía, un
facilitadorparael niño.
El alumnoesel
protagonistaprincipal.
El aprendizaje es
independiente.
Este métodoesmas
flexible,se lopuede
utilizaroaprenderen
cualquierlugary
momento.
REQUERIMIENTOS TECNICOS
METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
Presenciadel alumno. Debentenerunprograma
adecuadoespecialmente
para el aprendizaje en
línea.
Se utilizaunared, así
como unaplataforma
educativa,parapoder
realizarel trabajoenlínea
y enel salón.
Teléfonocelularcon
internetowifi.
APLICACIONESDIDACTICAS
METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
Material para trabajar en
clase.
Enfoque tecnológico Trabajo enequipo,para
compartiry elaborar
información.
Un correo electrónico,
webo algúnforopara la
discusiónde temas de
clase.
LIMITACIONES
METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
Valoresadeudadosde la
materia.
Costos.
Faltade infraestructura.
El interésymotivación
para participary generar
su propioaprendizaje.
Costos.
METODO
PRESENCIAL
E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
Consiste enque el
alumnose presente
enclase.
Enseñanzaonline. Es una mezclade
trabajoen clase y el
trabajoen línea.
Consiste enuna
herramientausando
algúndispositivo
mobil.(unteléfono
celular,ipad,tableta,
ipod,etc)
METODO
PRESENCIAL
E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
Consiste enque el
alumnose presente
enclase.
Enseñanzaonline. Es una mezclade
trabajoen clase y el
trabajoen línea.
Consiste enuna
herramientausando
algúndispositivo
movil.(unteléfono
celular,ipad,tableta,
ipod,etc)
HABILIDADESQUE DESARROLLAN
METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
Participaciónenclase. Los estudiantesvanensu
propioritmode
aprendizaje
Colaboración,cooperación
y retroalimentación.
El usocorrecto de
dispositivos móviles.
PAPELDEL DOCENTE
METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
Un apoyo para el
estudiante.
Empleaunaclase
constructivista.
Existe unabuenarelación
entre profesoryalumno.
Lo guía.
Ayudara conocer sobre
losusosadecuadosde los
dispositivos móviles.
METODO
PRESENCIAL
E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING
SEMEJANZAS El aprendizaje espor
mediode la
computadora.
Se utiliza
dispositivos parala
manipulaciónde la
información.
El usode la
informaciónatreves
de dispositivos
multimedios.
DIFERENCIAS Modalidadde
distancia
Faltade
compatibilidadcon
dispositivos.
Es semi-presencial,
favorece el
aprendizaje basado
enuna
retroalimentación.

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Herramientas tecnologicas

  • 1. DEFINICION CARACTERISTICAS METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING El alumnointeractúacon el profesor. En este métodoel maestroesun guía, un facilitadorparael niño. El alumnoesel protagonistaprincipal. El aprendizaje es independiente. Este métodoesmas flexible,se lopuede utilizaroaprenderen cualquierlugary momento. REQUERIMIENTOS TECNICOS METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING Presenciadel alumno. Debentenerunprograma adecuadoespecialmente para el aprendizaje en línea. Se utilizaunared, así como unaplataforma educativa,parapoder realizarel trabajoenlínea y enel salón. Teléfonocelularcon internetowifi. APLICACIONESDIDACTICAS METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING Material para trabajar en clase. Enfoque tecnológico Trabajo enequipo,para compartiry elaborar información. Un correo electrónico, webo algúnforopara la discusiónde temas de clase. LIMITACIONES METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING Valoresadeudadosde la materia. Costos. Faltade infraestructura. El interésymotivación para participary generar su propioaprendizaje. Costos. METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING Consiste enque el alumnose presente enclase. Enseñanzaonline. Es una mezclade trabajoen clase y el trabajoen línea. Consiste enuna herramientausando algúndispositivo mobil.(unteléfono celular,ipad,tableta, ipod,etc) METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING Consiste enque el alumnose presente enclase. Enseñanzaonline. Es una mezclade trabajoen clase y el trabajoen línea. Consiste enuna herramientausando algúndispositivo movil.(unteléfono celular,ipad,tableta, ipod,etc)
  • 2. HABILIDADESQUE DESARROLLAN METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING Participaciónenclase. Los estudiantesvanensu propioritmode aprendizaje Colaboración,cooperación y retroalimentación. El usocorrecto de dispositivos móviles. PAPELDEL DOCENTE METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING Un apoyo para el estudiante. Empleaunaclase constructivista. Existe unabuenarelación entre profesoryalumno. Lo guía. Ayudara conocer sobre losusosadecuadosde los dispositivos móviles. METODO PRESENCIAL E-LEARNING B-LEARNING M-LEARNING SEMEJANZAS El aprendizaje espor mediode la computadora. Se utiliza dispositivos parala manipulaciónde la información. El usode la informaciónatreves de dispositivos multimedios. DIFERENCIAS Modalidadde distancia Faltade compatibilidadcon dispositivos. Es semi-presencial, favorece el aprendizaje basado enuna retroalimentación.