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LA DIVISIÓN
TÉRMINOS:

D        D IV ID E N D O                6       7       0       4   8             D IV IS O R     d
                                        6       4                   8   3    8
                                        -   3       0
                                                                                           C O C IE N T E   q
                                            2       4
                                            -       6       4           R E S ID U O
                                                                                       r
                                                    6       4
                                                    -       -


         CLASES:
                                   Existen 2 clases de divisiones.

A)       DIVISIÓN EXACTA

                   4       7   5        5
                   4       5            9   5
                   -   2       5
                       2       5
R e s id u o           -       -

B)       DIVISIÓN INEXACTA


9        7   8         4
8                      2       4    4
1        7
1        6
-    1       8
     1       6
     -       2         R e s id u o

                                   PRACTIQUEMOS
1.   Divide y escribe qué clase de división es:



       4   8           4              6 5         5        9   4           8




     División __________            División __________
     División __________




       3 6         3
                                    7 5           4        2   8       2




     División __________            División __________
     División __________



     9 3 6             3              2 9 6           2   7 5 8    4




     División __________            División __________
     División __________


                                2     0     8     6



                           División __________
SIGAMOS PRACTICANDO


1.   Escribe una división para cada dibujo y resuelvelo


     A)     15 zanahorias y 3 conejos




     B)      15 ciruelas y 5 aves
C)   12 platanos y 2 monos




D)   12 huesos y 3 perros
2.   Resuelve
Seguimos practicando
OPERACIONES COMBINADAS




Ejemplo:
C)   6 + 2    10 – 24    4 =




D)   48    4 + 72   3 + 49     7    =




E)   350   5 + 20    3 – 30        4 =




F)   34    2 – 4    15 + 70    2 =
Seguimos pacticando

Resuelve en tu cuaderno:

1)    15 3 + 8 4 – 7 2

2)    200 – 50 2 + 15 8 – 20

3)    32 2 – 40 8 + 5 7

4)    16 3 + 7 7 – 13 3

5)    80 – 26 3 + 52 4 – 5 2




OPERACIONES COMBINADOS CON SIGNOS
         DE   COLECCIÓN

      Cuando hay signos de colección, primero resolveremos la
     operación que                   esta dentro del paréntesis.


Ejemplos:

1)       580         –     (4 5 0       –    200)      +   345


         580         –          250                    +   345


                      330                    +             345


                                            675




2)      9   x       (3 5    –       28)      +    50


        9       x          7                 +    50


                63                  +             50


                                    113
AHORA TÚ


1.        Resuelve:




            30        81     9         14        2
     A)




     B)
            (7        4 )    8     12




            350        420       290        80
     C)




             40       20    10         50    30      10
     D)
4 3       7         3 15       4
     E)




            5    2       5     20       11 9    4
     F)




           5 2   8       2 3        6     4 5   2
     G)




                SIGAMOS PRACTICANDO

1.   Colorea la operación combinada y la respuesta que le
corresponde de un mismo              color.


                     430 – (260 + 140)                   33

                         34 – 24 + 9 3              30

                         4 (9 + 15)                 96

                             54 9 + 3 9             13
2.    Efectúa las operaciones combinadas en tu cuaderno, ordena
los resultados de           menor a mayor y encontrarás un
mensaje.

       2    8       21       3   5        es

      12        7    5   18          d iv e rtid o

      12        72       8       5        tra b a jo

      100           90   8       5    2        c o m p a rtid o

       25       5    5       5       un

      18        4    2       5   3        m ás




                                          El mensaje es:
                         ________ ______________
                         _____________ ________
                         _______ _____________

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La división

  • 1. LA DIVISIÓN TÉRMINOS: D D IV ID E N D O 6 7 0 4 8 D IV IS O R d 6 4 8 3 8 - 3 0 C O C IE N T E q 2 4 - 6 4 R E S ID U O r 6 4 - - CLASES: Existen 2 clases de divisiones. A) DIVISIÓN EXACTA 4 7 5 5 4 5 9 5 - 2 5 2 5 R e s id u o - - B) DIVISIÓN INEXACTA 9 7 8 4 8 2 4 4 1 7 1 6 - 1 8 1 6 - 2 R e s id u o PRACTIQUEMOS
  • 2. 1. Divide y escribe qué clase de división es: 4 8 4 6 5 5 9 4 8 División __________ División __________ División __________ 3 6 3 7 5 4 2 8 2 División __________ División __________ División __________ 9 3 6 3 2 9 6 2 7 5 8 4 División __________ División __________ División __________ 2 0 8 6 División __________
  • 3. SIGAMOS PRACTICANDO 1. Escribe una división para cada dibujo y resuelvelo A) 15 zanahorias y 3 conejos B) 15 ciruelas y 5 aves
  • 4. C) 12 platanos y 2 monos D) 12 huesos y 3 perros
  • 5. 2. Resuelve
  • 8. C) 6 + 2 10 – 24 4 = D) 48 4 + 72 3 + 49 7 = E) 350 5 + 20 3 – 30 4 = F) 34 2 – 4 15 + 70 2 =
  • 9.
  • 10. Seguimos pacticando Resuelve en tu cuaderno: 1) 15 3 + 8 4 – 7 2 2) 200 – 50 2 + 15 8 – 20 3) 32 2 – 40 8 + 5 7 4) 16 3 + 7 7 – 13 3 5) 80 – 26 3 + 52 4 – 5 2 OPERACIONES COMBINADOS CON SIGNOS DE COLECCIÓN Cuando hay signos de colección, primero resolveremos la operación que esta dentro del paréntesis. Ejemplos: 1) 580 – (4 5 0 – 200) + 345 580 – 250 + 345 330 + 345 675 2) 9 x (3 5 – 28) + 50 9 x 7 + 50 63 + 50 113
  • 11. AHORA TÚ 1. Resuelve: 30 81 9 14 2 A) B) (7 4 ) 8 12 350 420 290 80 C) 40 20 10 50 30 10 D)
  • 12. 4 3 7 3 15 4 E) 5 2 5 20 11 9 4 F) 5 2 8 2 3 6 4 5 2 G) SIGAMOS PRACTICANDO 1. Colorea la operación combinada y la respuesta que le corresponde de un mismo color. 430 – (260 + 140) 33 34 – 24 + 9 3 30 4 (9 + 15) 96 54 9 + 3 9 13
  • 13. 2. Efectúa las operaciones combinadas en tu cuaderno, ordena los resultados de menor a mayor y encontrarás un mensaje. 2 8 21 3 5 es 12 7 5 18 d iv e rtid o 12 72 8 5 tra b a jo 100 90 8 5 2 c o m p a rtid o 25 5 5 5 un 18 4 2 5 3 m ás El mensaje es: ________ ______________ _____________ ________ _______ _____________