Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Propone capacitar a los docentes en el uso efectivo de las TIC como recursos educativos para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El objetivo es desarrollar habilidades necesarias para la era de la información e incorporar recursos innovadores en las aulas que aprovechen los avances tecnológicos.

1. PROYECTO
DE LAS TIC´S DE LA EDUCACIÓN

2.  Desde hace algún tiempo el proceso de
enseñanza aprendizaje ha venido
teniendo grandes transformaciones en
donde se han roto paradigmas en la
forma de educar, gracias a los avances
en la tecnología se están poniendo al
servicio de la educación medios
informáticos que están revolucionando
la forma de impartir educación.

3.  ¿Cómo cambiar el futuro con el uso
correcto de las Tic´s?

4. • Si quieres ser alguien en la vida recuerda
solo la educación cambiara tu futuro no
desperdicies tu tiempo en cosas vanas de
la vida.
• Hoy lo tienes todo en cuanto a medios
tecnológicos, que la pobreza o la falta de
tiempo no sea tu escusa para no
esforzarte, edúcate y se parte de las
millones de personas que quieren superase
en esta vida.

5. • No es importante aprender a usar la
tecnología sino emplear la tecnología para
hacer cosas importantes.
• Considerando que la meta en educación es
desarrollar habilidades necesarias para la
vida en la era de la información y de esta
manera la innovación en lo que esta
representa en cuanto a educación.

6.  Plan de capacitación de las TIC´S
para los docentes de las
Instituciones Educativas.

7.  Propiciar en los docentes el desarrollo de
competencias en el uso de las TIC como
recurso educativo para la incorporación en
los procesos de enseñanza y aprendizaje.

8. • El uso efectivo de las tecnologías , donde
hemos llegado a remplazar la era
Analógica.
• Alcanzar los conocimientos que le permitan
al docente la correcta integración de las
TIC en su tarea, tomando como base los
nuevos paradigmas educativos del siglo

9. Lograr la comprensión de los modos de
aprendizaje desde la perspectiva de la
virtualidad y el modelo e-learning.

10. • Propiciar el trabajo colaborativo entre los
docentes de materias afines de los
distintos núcleos.
• Incorporar en los procesos de enseñ
anza y aprendizaje recursos innovado
res, significativos e interesantes.