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1. LA ÉTICA COMO CIENCIA FILOSÓFICA
LA ÉTICA Y LA PRÁCTICA DE LA ÉTICA
EN LA SOCIEDAD

2. Objetivos de aprendizaje:
Analizar y comprender los principales conceptos
relacionados con la ética: moral, principios y
valores.
Estudiar y comprender el concepto de ética y su
aplicación en la sociedad.
Estudiar y comprender los principios filosóficos de
la ética y su aplicación en el mundo moderno.

3. ¿Qué es Ética:?
Ética es una rama de la filosofía dedicada a las
cuestiones morales. La palabra ética proviene
del latín ethĭcus, y esta a su vez procede del
griego antiguo ἠθικός (êthicos), derivado de
êthos, que significa 'carácter' o 'perteneciente
al carácter'.

4. Referida al ámbito laboral, se habla de ética
profesional y que puede aparecer recogida en
los códigos deontológicos que regulan una
actividad profesional. La deontología forma
parte de lo que se conoce como ética normativa
y presenta una serie de principios y reglas de
cumplimiento obligatorio.

5. Ética y moral
La ética es diferente de la moral, porque la moral se
basa en la obediencia a las normas, las costumbres y
preceptos o mandamientos culturales, jerárquicos o
religiosos, mientras que la ética busca fundamentar
la manera de vivir por el pensamiento humano.

6. En la filosofía, la ética no se limita a la moral, que
generalmente se entiende como la costumbre o el
hábito, sino que busca el fundamento teórico para
encontrar la mejor forma de vivir, la búsqueda del
mejor estilo de vida.
La ética puede confundirse con la ley, pero no es raro
que la ley se haya basado en principios éticos.

7. Sin embargo, a diferencia de la ley, ninguna persona
puede ser obligada por el Estado o por otras
personas a cumplir las normas éticas, ni sufrir
ningún castigo, sanción o penalización por la
desobediencia de estas, pero al mismo tiempo la ley
puede hacer caso omiso a las cuestiones de la ética.

8. Ética y moral son conceptos muy relacionados que a
veces se usan como sinónimos, pero tradicionalmente
se diferencian en que la ética es la disciplina
académica que estudia la moral. La ética no inventa los
problemas morales, sino que reflexiona sobre ellos. Las
acciones relevantes para la ética son las acciones
morales, que son aquellas realizadas de manera libre,
ya sean privadas, interpersonales o políticas.

9. La ética no se limita a observar y describir esas acciones,
sino que busca determinar si son buenas o malas, emitir
juicio sobre ellas y así ayudar a encauzar la conducta
humana.
El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos
de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo
histórico ha sido amplio y variado. A lo largo de la
historia ha habido diversas maneras de entender la ética
y distintas propuestas morales orientadoras de la vida
humana.

10. Aunque la ética siempre fue una rama de la
filosofía, su amplio alcance la conecta con muchas
otras disciplinas, incluyendo la antropología,
biología, economía, historia, política, sociología y
teología.

11. ¿Para qué sirve la ética?
La ética sirve para la convivencia pacífica entre los seres
humanos; promueve el comportamiento moral de forma
que las personas puedan convivir en sociedad. Esto
permite la supervivencia de la especie humana, el
bienestar y la felicidad.
La ética se refiere, principalmente, a dos puntos. En
primer lugar, se refiere a un estándar establecido, bien
fundamentado, que permite separar el bien del mal.

12. En este sentido, la ética determina el comportamiento de
los seres humanos en materia de deberes, derechos,
obligaciones, justicia y otras virtudes.
En segundo lugar, la ética se refiere al estudio y al
desarrollo de los valores éticos de un individuo. En este
sentido, la ética involucra la evaluación de los principios
morales propios, de modo que se determine si estos tienen
fundamentos sólidos y promueve la sana convivencia entre
los miembros de una sociedad.

13. Muchos estudiosos del área consideran que los valores
éticos y morales son compartidos por la mayoría de las
culturas, tales como el respeto, la confianza, la
responsabilidad, la compasión y la justicia.
Del mismo modo, el evitar el sufrimiento humano, la
promoción de la búsqueda de la felicidad y la igualdad son
elementos éticos compartidos por la mayoría de las
sociedades.

14. ¿Para qué sirve y por qué es importante la ética?
Cultivo de valores morales
La ética permite escoger el camino a seguir,
permite diferenciar entre el bien y el mal y está
íntimamente relacionada con los valores morales,
como el respeto, la honestidad y la justicia. Es
importante no confundir ética con moral ya que
ésta es el fundamento de la primera.

15. Estándares y reglas
La ética, entendida como la línea que separa al bien
del mal, impone estándares que van en contra del
fraude, el robo, el asalto, la violación, el asesinato y
otras actividades que involucren la violación de los
derechos humanos de un individuo. Entre ellos se
encuentran la libertad, la igualdad, el derecho a la
vida y el derecho a la propiedad privada.

16. Del mismo modo, la ética como un estándar incluye la
práctica de valores, tales como la honestidad, la
compasión y la lealtad, cuya presencia o ausencia
determinará el comportamiento de un individuo para con
los demás que lo rodean.

17. Estos principios éticos son los de no-maleficencia,
beneficencia, autonomía, respeto, justicia,
responsabilidad y precaución. La acción profesional
deberá sustentarse en estos principios morales muy
específicos que fundamentan los códigos de ética.
Profundizar en lo que significan estos principios e
interpretarlos para el campo propio de las profesiones
es tarea de la ética profesional que debe llevar a cabo
cada profesional.

18. La ética como un método de evaluación
Los elementos que moldean la conducta de un
individuo, tales como los sentimientos, las
convenciones sociales y las leyes, se pueden desviar.
Es por esto que se hace necesario examinar
constantemente nuestros valores, para asegurarnos
de que nuestro proceder sea ético.

22. La ética en nuestro día a día
Para Randy Cohen, autor de “El bien, el mal y la
diferencia: Cómo diferenciar el bien del mal en
situaciones cotidianas”, la ética se refiere a cómo los
individuos deciden cambiar las situaciones injustas.
Cohen propone el siguiente ejemplo:
Si un vagabundo te pide dinero, puedes dárselo o no. La
ética en este caso interviene cuando efectuamos para
cambiar las condiciones de pobreza y desamparo de los
ciudadanos en general.

23. Del mismo modo, Cohen indica que, en ocasiones, la
ética puede resultar contradictoria, puesto que existen
situaciones en las que los valores éticos y morales se
rechazan entre sí.
Por ejemplo, mentir constituye un comportamiento no
ético. Sin embargo, si durante el período de esclavitud
un caza – recompensas te preguntaba si sabías hacia
dónde había huido un esclavo, lo más correcto habría
sido decir “no” aún y si supieses dónde se encontraba
el esclavo en cuestión.

24. Ante la situación que se presentó anteriormente, existen dos
actitudes posibles: la honestidad y la mentira, un
comportamiento ético y uno no ético, respectivamente.
Entonces, ¿por qué no seguir el camino de la ética y decirle al
caza-recompensas dónde se encuentra el esclavo? Es aquí en
donde la ética se complica.
En este ejemplo, decir la verdad habría generado el maltrato
del esclavo o incluso su muerte, lo que iría contra la ética. Por
su parte, mentir habría permitido que el esclavo escapase,
dándole la oportunidad llevar una vida libre, lo que sería justo
y, por ende, ético.

25. De este ejemplo, se deriva que el proceder ético no
siempre es claro y, por lo tanto, es necesario analizar las
situaciones que se presentan a diario para poder
determinar cuál es la opción más adecuada.
El conocimiento de los principios éticos nos permite
sopesar las distintas opciones que tenemos ante una
situación y escoger la más acertada.

26. BIBLIOGRAFÍA
Ética: Cuestiones fundamentales (Eunsa, Pamplona,
2010, 9ª ed). Robert Spaemann.