1. CURSO. El tutor en red.
ALUMNO. Fonfri
Tarea 2.1 Diseña una tarea.
Nos presentamos.
¡Alto ahí!
¿No sabes dónde estás pisando?
¿Acaso pensabas que aquí venías a leer y aprender nada más? Ya lo sabrás, pero por si acaso yo te
lo recuerdo… Sin socialización el aprendizaje es solo “prender” falta la “a”, “a” de dirección… esa
“a” que apunta a muchos lugares, sueños, ideas, locuras, fantasías, cuentos, historias…
¿Alguna vez has pensado hacia dónde apuntaba la “a” de Einstein?
¿Y si la “a” de María Montessori hubiese apuntado hacia otro lugar que no fuese la escuela?
¿Imagina por un momento que la “a” de Edison hubiese apuntado hacia otro sitio… La de cosas que
no hubiésemos visto?
¿O si la “a” de Steve Jobs no hubiese apuntado hacia Apple?
¿Y si la “a” de Frida Kahlo hubiese cargado las tintas en otros lugares?
¿Y tu “a”, hacia dónde apunta?
Por si no lo sabías está pisando un Aula, virtuAl, pero AULA. Aquí todo está lleno de “aes”.
La tradición de descAlzarse al llegar a un lugar “especial” está arraigada en muchas culturas y
religiones, la rAíz de esta tradición es que tu cuerpo conecte con lo que pisA y la energía de la tierra
pueda fluir mejor.
DescÁlzate (mentalmente), deja que fluya la creatividad desde el dedo gordo de tu pie hasta
el último “pelito” de tu cabeza, que aunque estemos calvos, algo de dignidad nos queda.
¿Recuerdas tu niñez? Te decían, no hAgas, no digAs… Ahora en la madurez ya sAbes dónde estÁn
los límites. Te animo a que empujes tus “Aes” hacia ellos y nos sorprendas; presentÁndote.
Para ello NO nos vamos a presentar, nos vamos a entregar, a dar, ofrecer o regalar. Sí, eso
que haces todos los días en tus clases, no me vengas ahora con la timidez… De la manera que te de
a ti más seguridad; un audio, un vídeo, una presentación, un juego, una canción, un baile, una
poesía, un deporte, una afición… No obstaten te vamos a pedir que en el foro también subas la
información porque ahí vamos a empezar y conectar. Ya que debes buscar al menos a tres personas
que tengan algo en común contigo y contestarles a su mensaje.
La tarea no está diseñada para que la hagas ya… Tienes dos días por delante desde el
momento que marques como que la has leído. Tienes dos días porque te puede requerir tiempo…
No te la tomes como un trabajo, tómatela como un viaje, es un viaje que va a recorrer momentos
importantes. Descálzate, ponte cómodo, agarra el volante y disfruta el viaje...
En tu presentación deben aparecer al menos 8 aspectos de los siguientes. Lo ideal es que
aparezcan todos…
2. - Una foto. No tiene por qué se sólo de ti, muéstranos con tu mascota, o a tu compa inseparable de
vida, con tu mejor amistad, con tus padres… No tiene por qué ser actual… puede ser incluso una
ecografía de cuando no habías visto la luz… Tampoco tiene por qué ser tu cara… dibuja una cara
sonriente en la yema de tus dedos y personalízala como si fueses tu… Imaginación al poder.
- Un color. ¿Cuál es tu color favorito? O por qué no… con qué color no puedes de ninguna manera.
- Una imagen / frase. Seguro más de una vez has visto algo y has dicho… Esto “me representa”…
¿Qué es? Compártelo… La luz no fue hecha para ser guardada.
- Tu comida favorita. Se puede incluir foto (y receta; esto sube puntos).
- Una película. No tiene por qué ser película docente! Puede ser una saga completa o una serie...
- Un olor. No me vayas a decir que no hay ningún aroma que te saca una sonrisa, un recuerdo de
una vieja amistad, una vivencia con los amigos, la familia, el patio del colegio...
- Una canción… No me vengas con eso de… No me gusta la música. Seguro hay algún acorde que
es capaz de hacerte renunciar a la mejor conversación en un pub por escucharlo o bailarlo “dónde
estabas entonces...”… Con qué ritmos te levantas, qué canción fue la que escuchaste aquel día que
te hizo vibrar y de repente te ha venido acompañando.
- Un vídeo… “Pooor favaaaaaarr” Seguro hay algún spot en televisión que te encanta ver, por la
imagen, su música, su mensaje, sus planos…
- Un lugar, si quieres puedes adjuntar foto y vídeo o coordenadas de google street view. Así lo
podremos conocer. No me vayas a decir que no hay ningún “rincón exquisito” (Second) En el cual
un hecho especial o simplemente la belleza de ese sitio te ha sorprendido y te acompaña.
- Un nombre de algún alumno/a. Sólo el nombre, no vale apellido. No vale foto. (ley de protección
del menor) Seguro en algún momento de tu vida, como estudiante o como docente alguien “te ha
tocado”, porque supo valorar tu trabajo, porque te ayudó, te acompañó en un momento delicado o
feliz… Si quieres, puedes contarnos qué hay detrás de ese nombre. Sino, solo basta el nombre.
- Tu clave docente. En qué momento de tu vida te levantaste un día y dijiste… “Yo quiero pasar el
resto de mi vida dejándome la voz por las mañanas y dejándome la salud pegado a un ordenador
de tarde y noche. Y cuando tenga vacaciones voy a dedicar dos tercios de las mismas a seguir
dándolo vueltas a cosas de trabajo; leer libros, cursos, preparar materiales, inventar cosas
nuevas…” Es decir, si quieres, cuéntanos como descubriste que querías ser Maestr@. Seguro hay
una historia detrás que merece ser compartida y escuchada.