Herramienta para buscar documentos importancia y sus característica

1. Nombre……………………………………………………… Francis
Apellido……………………………………………….. Lagares Abreu
Dirección……………………………………………………. Constanza
Matricúlate……………………………………………….. 11-1018
Profesos…………………………………………………….Reyna Hiraldo
Material……………………………………………………. Tecnología Educativa

2. Introducción
en esta unidad vamos a trabajar con las herramienta de las cuales se
utilizan para buscar clase en internet , hablaremos de sus importancia ,
su característica y mencionaremos algunas de las herramienta que se
utilizan para esto fine , también mencionaremos sus ventajas y de
ventaja , al finalizar hablaremos un pocos de la aplicación Exelearning.

3. ¿Qué son Herramientaspara la Creación y Publicaciónde
Contenidos Didácticos
Son herramientas de desarrollo de contenidos que facilitan la transmisión de ideas y
transferencia de conocimientos por medio del internet, para que diversos usuario de la
misma puedan encontrar información de clases y demás informaciones .
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
-Servir de guía del alumno.
-Facilitar contenidos para el aprendizaje
¿Cómo funciona estas Herramientas parala Creacióny
Publicación de ContenidoDidácticos
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor.
Tiene 53 modelos de actividades, entre estas están: juegos y aplicaciones.
Ventajas y desventajas de las Herramientaspara la Creación y
Publicación de ContenidoDidácticos
Ventajas Desventajas
Facilidad de publicar un contenido Dispersión de información
Contenidos relacionados con la práctica
profesional
Poco uso de este medio por parte de los
facilitadores al no saber manejar las
herramientas
Permite la comunicación

4. Característicasde las Herramientas parala Creacióny
Publicación de ContenidoDidácticos
-Organización cronológica.
-Intercambio de ideas.
-Relación con otras aplicaciones.
-Uso gratuito.
-Acceso público.
Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en ocasiones
formativas de Exelearning varía en función del enfoque pedagógico propuesto
para el diseño de la acción formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en
el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de
evaluación, entre otras. En otro caso, la acción formativa incluye diversos
recursos, actividades colaborativas, materiales complementarios, etc.
En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los
materiales educativos se basa en aspectos pedagógicos, la clave del diseño de
una acción formativa online.
Que son los paquetesde Scorm y los IMS
Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para
varias cosas.

5. Mencionapor lo menos 10 Herramientaspara la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos,resaltando sus
características
Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML como
en páginas multimedia.
Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en Windows
y Linux, entre un local o un servidor.
Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos.
EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos,
rompecabezas educativos.
Hot Dog: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor
esfuerzo posible.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza
fundamental y facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de
unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado
como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la gran
entorno de desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde están
los archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.

6. EXelearnig,como herramientaspara la creación y publicaciónde
contenidos.Definición.Características.Importancia.Describir
cada una de sus actividades.Resaltas otras acciones que se
puede haceren esta herramienta.
Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de contenidos,
unidades didácticas y actividades interactivas.
Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas
funcionalidades hacen que eXeLearning.net se convierta en una herramienta de
autor imprescindible para cualquier docente, manteniendo siempre el difícil
equilibrio entre sencillez y prestaciones.
Acciones que se pueden hacer en esta herramienta:

 Maquetación por columnas (sin tablas).
 Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3, OGG, WAV.
 Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para insertar
información en la cabecera y el pie de las imágenes, vídeos y audios.
 Se puede utilizar el efecto Lightbox desde el propio editor usando el atributo "rel"
de los enlaces.
 Podemos exportar en dos nuevos formatos:
 SCORM 2004 (estándar educativo)
 ePub3 (estándar para libros electrónicos)

7. Conclusión
Al concluir este tema esperamos haber cumplido con lo pedido en el cual
hablamos de las herramientas que se utilizan para , buscar clase en internet y en
las diferentes herramienta que utilizan para estos fines , ya que hemos
aprendidos estas diversa clase de herramienta también saber aplicarla para los
fines necesario y poder buscar clase de todos tipos y subirla

8. Bibliografía
http://joelantonioarias.blogspot.com/2016/10/herramientas-para-la-creacion-y.html
https://docslide.com.br/documents/herramientas-para-la-creacion-y-publicacion-de-
contenido-didacticos-55cf9303cc1dd.html
https://es.slideshare.net/ELSALMISTA/herramientas-para-la-creacion-y-
publicacion-de-contenido-didacticos
https://es.scribd.com/document/337341882/Herramientas-Para-La-Creacion-y-
Publicacion-de-Contenidos-Didacticos