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Asignatura
Tecnología aplicada a la educación
Tema
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos-
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Presentado por
Darlina Alta. Estrella Batista
16-455
Facilitador/ a
Hilda Estrella
Mayo 26 del 2018 Rep. Dom.
Asignación 2: Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos-Slide Share
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características
9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en
esta herramienta.
1-¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Es una herramienta que facilita el desarrollo y continuidad de la creación y
publicación de contenidos didácticos. Son herramientas que facilitan la
transmisión de nuestras ideas, integrando con facilidad los proyectos
desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información, su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
2-¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Son los que por medios de ellos les ayuda a los alumnos como herramienta y
guía para el desarrollo del aprendizaje-significativo, entre ellos están:
-Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
-Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.
-Proporcionar criterios para el control de estas actividades
3- ¿Cómo funcionan estas Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos?
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor.
Tiene 53 modelos de actividades, entre estas están: juegos y aplicaciones.
4-Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Ventajas Desventajas
Facilidad de publicar un contenido Dispersión de información
Contenidos relacionados con la práctica
profesional
Poco uso de este medio por parte de los
facilitadores al no saber manejar las
herramientas
Permite la comunicación
5-Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
 Organización cronológica
 Intercambio de ideas.
 Relación con otras aplicaciones.
 Uso gratuito.
 Accesopúblico.
6-Contenidos digitales y procesos de aprendizaje.
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en ocasiones
formativas de Exelearning varía en función del enfoque pedagógico propuesto
para el diseño de la acción formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de
evaluación, entre otras. En otro caso, la acción formativa incluye diversos
recursos, actividades colaborativas, materiales complementarios, etc.
En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los
materiales educativos se basa en aspectos pedagógicos, la clave del diseño de
una acción formativa online.
7-Que son los paquetes de Scorm y los IMS.
Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para
varias cosas.
8-Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus
características.
Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML
como en páginas multimedia.
Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en
Windows y Linux, entre un local o un servidor.
Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos.
EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos,
rompecabezas educativos.
Hot Dog: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor
esfuerzo posible.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza
fundamental y facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución
de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el
alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la
gran entorno de desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde
están los archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.
9-eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación
de contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir
cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede
hacer en esta herramienta.
Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de
contenidos, unidades didácticas y actividades interactivas.
Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas
funcionalidades hacen que eXeLearning.net se convierta en una herramienta
de autor imprescindible para cualquier docente, manteniendo siempre el difícil
equilibrio entre sencillez y prestaciones.
Acciones que se pueden hacer en esta herramienta:
 Maquetación por columnas (sin tablas).
 Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3, OGG,
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 Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción
para insertar información en la cabecera y el pie de las imágenes, vídeos
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Podemos exportar en dos nuevos formatos:
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  • 1. Asignatura Tecnología aplicada a la educación Tema Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos- Slide Share Presentado por Darlina Alta. Estrella Batista 16-455 Facilitador/ a Hilda Estrella Mayo 26 del 2018 Rep. Dom.
  • 2. Asignación 2: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos-Slide Share 1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos 2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías? 3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos 4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos 5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos 6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje 7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS 8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características 9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta. 1-¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos? Es una herramienta que facilita el desarrollo y continuidad de la creación y publicación de contenidos didácticos. Son herramientas que facilitan la transmisión de nuestras ideas, integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público. 2-¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías? Son los que por medios de ellos les ayuda a los alumnos como herramienta y guía para el desarrollo del aprendizaje-significativo, entre ellos están: -Facilitar el aprendizaje online en los alumnos. -Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje. -Proporcionar criterios para el control de estas actividades
  • 3. 3- ¿Cómo funcionan estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos? Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, entre estas están: juegos y aplicaciones. 4-Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos. Ventajas Desventajas Facilidad de publicar un contenido Dispersión de información Contenidos relacionados con la práctica profesional Poco uso de este medio por parte de los facilitadores al no saber manejar las herramientas Permite la comunicación 5-Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos.  Organización cronológica  Intercambio de ideas.  Relación con otras aplicaciones.  Uso gratuito.  Accesopúblico. 6-Contenidos digitales y procesos de aprendizaje. La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en ocasiones formativas de Exelearning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa. En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación, entre otras. En otro caso, la acción formativa incluye diversos recursos, actividades colaborativas, materiales complementarios, etc. En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los materiales educativos se basa en aspectos pedagógicos, la clave del diseño de una acción formativa online.
  • 4. 7-Que son los paquetes de Scorm y los IMS. Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas. 8-Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características. Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML como en páginas multimedia. Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en Windows y Linux, entre un local o un servidor. Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos. EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos, rompecabezas educativos. Hot Dog: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor esfuerzo posible. Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza fundamental y facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje. Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente. Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la gran entorno de desarrollo en el que construir software educativo. El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde están los archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.
  • 5. 9-eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta. Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de contenidos, unidades didácticas y actividades interactivas. Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas funcionalidades hacen que eXeLearning.net se convierta en una herramienta de autor imprescindible para cualquier docente, manteniendo siempre el difícil equilibrio entre sencillez y prestaciones. Acciones que se pueden hacer en esta herramienta:  Maquetación por columnas (sin tablas).  Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3, OGG, WAV.  Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para insertar información en la cabecera y el pie de las imágenes, vídeos y audios.  Se puede utilizar el efecto Lightbox desde el propio editor usando el atributo "rel" de los enlaces. Podemos exportar en dos nuevos formatos:  SCORM 2004 (estándar educativ  ePub3 (estándar para libros electrónicos).