Clases de Métodos Específicos de Investigación

1. Docente: Dr. Franklin Miranda, MSc.
Msc. Franklin Miranda
Métodos de investigación:
Clases de MÉTODOS

2. Etimología
-Methodus
-Me –o- dos
-Meta-odon
Camino a
Ir caminando
No extraviado
MSc. Franklin Miranda
Clases
EL MÉTODO EN LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Definición
….camino que
conduce al
conocimiento a
través de procesos
ordenados...
Generales Específicos
-Inductivo
-Deductivo
-Analítico
-Sintético
-Histórico
comparado
-Descriptivo
-Experimental
-Sociométrico
-Bibliográfico

3. Msc. Franklin Miranda
MÉTODOS
PARTICULARES

4. Proceso
Investigación en
determinado
tiempo y lugar
MSc. Franklin Miranda
MÉTODO HISTÓRICO
COMPARADO
Pasos
-Identificación y delimitación del
problema.
-Formulación de hipótesis.
-Recolección y análisis de datos.
-Comprobación de la validez de las
hipótesis
-Redacción del Informe
(RELATO HISTÓRICO)
Fuentes
-Primarias
-Secundarias

5. Proceso
Descripción de
hechos y
fenómenos
actuales
MSc. Franklin Miranda
MÉTODO DESCRIPTIVO
Pasos
-Identificación y delimitación del
problema.
-Formulación de hipótesis.
-Recolección y análisis de datos.
-Elaboración de datos: organización,
clasificación, comparación,
interpretación.
-Redacción del Informe
Fuentes
-Primarias
-Secundarias

6. Proceso
Estudiar hechos
que en forma
natural no se
presentan.
Manipula
variables
MSc. Franklin Miranda
MÉTODO EXPERIMENTAL
Pasos
-Planteamiento del Problema.
-Formulación de hipótesis.
-Verificación de hipótesis mediante
experimento
-Presentación de resultados del
experimento.
Fuentes
-Primarias
-Secundarias

7. MSc. Franklin Miranda
Pasos
EL MÉTODO CIENTÍFICO
Definición
Eli de Gortari:
“…procedimiento
que sigue la
investigación…”
Jorge Villarroel:
“…confiabilidad,
validez de
investigación,
ahorra esfuerzos
inútiles”.
Características
-Fáctico
-Trasciende los hechos
-Se vale de la verificación empírica
-Autocorrectivo y progresivo
-Formulaciones son de tipo general
-Elección del problema
-Planteamiento del Problema
-Formulación de hipótesis
-Revisión bibliográfica
-Formulación de hipótesis
-Elección de técnicas
-Recolección de datos
-Análisis de datos
-Conclusiones

8. Etimología
Hypothesis =
"afirmación,
conjetura,
proposición").
Thesis =
posición,
opinión,
conclusión
MSc. Franklin Miranda
Clases
HIPÓTESIS
Definición
“Suposición hecha a
partir de unos datos
que sirve de base
para iniciar una
investigación o una
argumentación”
Descriptivas Causa - Efecto
No tienen
causa efecto
Presentan
Variables:
-Independiente
(causa) –
manipula
investigador
-Dependiente
(efecto)
-Interviniente
(se conoce pero
no se puede
manipular
Afirmativa Nula
Afirman Niegan

9. Msc. Franklin Miranda
EJEMPLOS
DESCRIPTIVA:
La mayoría de los estudiantes de los colegios de la ciudad de Ibarra tienen bajo conocimiento de
educación sexual
-Variable: conocimiento de educación sexual
CAUSA – EFECTO
El tipo de conocimiento sobre educación sexual que tiene los estudiantes DEPENDE de la fuente
obtenida.
-Variable Independiente (causa): Fuente
-Variable dependiente (efecto): Conocimiento sobre educación sexual
AFIRMATIVA
El tipo de conocimiento sobre educación sexual que tiene los estudiantes DEPENDE de la fuente
obtenida.
NEGATIVA
El tipo de conocimiento sobre educación sexual que tiene los estudiantes NO DEPENDE de la fuente
obtenida.