2. ENTORNO SOCIO CULTURAL
• contexto social en el que
vive, aprende y se
desarrolla vitalmente
cada persona.
• Este entorno está
constituido por personas
(las familias, los vecinos,
el mismo alumnado...)
con conocimientos,
valores, vivencias, etc. es
decir, no son sólo
“habitantes”, sino
elementos activos y con
valor propio.
3. ENTORNO SOCIO CULTURAL
• Si hubiera una
investigación de
mercado debe
tenerse encuentra
esto para no cometer
errores.
4. RELIGION
• religión es un elemento
de la actividad humana
que suele componerse de
creencias y prácticas
sobre cuestiones de tipo
existencial, moral y
sobrenatural
5. ISLAN
• ISLAN: Es la religión que nació de las
enseñanzas de Mahoma. Este profeta enseñó
que el hombre debe someterse completamente
a la voluntad de Dios. Por eso Islam significa
“someterse” y sus devotos, los musulmanes,
son “aquellos que se someten.
• NO creen en imágenes, considera a Jesucristo
como uno de los mensajeros enviados por Dios
para propagar su palabra.
• Nombre del Dios: ALA
6. Alfabetización
• La alfabetización es la
habilidad de usar texto para
comunicarse a través del
espacio y el tiempo. Se
reduce a menudo a la
habilidad de leer y escribir, o
a veces, sólo a la de leer.
Los estándares para los que
se constituyen los niveles de
alfabetización varían entre
las diferentes sociedades.
7.
8. IDIOMA
• El nombre de la marca del producto puede
contribuir positiva o negativamente en la
aceptación en la aceptación y venta del
mismo. ASI POR EJEMPLO:
9. ROLLS ROYCE – SILVER
MIST (BRUMA DE PLATA)
EN ALEMANIA MIST: SIGNIFICA ESTIERCOL
10. SOCIEDAD
• Y aunque el gobierno y sus líderes (entre ellos Mahatma Gandhi,
Nehru y más tarde su hija, la famosa Indira Gandhi) han tratado de
eliminarlas y han establecido un estado de derecho de total
igualdad, garantizado por la Constitución, es imposible borrar el
sistema de castas y subcastas que los propios ciudadanos
rechazan eliminar.
La casta superior —o ‘Varnas’— según las leyendas, desciende de
los propios dioses y dentro de ella los ‘Brahmans’ (maestros y
sacerdotes) vienen de la boca de los dioses; los ‘Kshatriyas’ vienen
de los brazos, y son los mejores gobernantes y soldados, y los
‘Sudras’ vienen de los pies de los dioses, y por eso son los mejores
trabajadores. Una cuarta casta viene de los muslos de los dioses y
son los ‘Vaisyas’ y los mercaderes, y la quinta y más baja de todas
las castas sociales es la de los ‘Achutas’ o intocables, los que los
dioses no reclaman para nada, y son considerados impuros y
prácticamente no-humanos en el orden social... ¡Sin duda están en
el fondo del barril!
11. ENTORNO SOCIO CULTURAL
• Las tradiciones(Es tradición
todo aquello que una
generación hereda de las
anteriores y, por estimarlo
valioso, lega a las siguientes.)
• En la argentina la tradición de
poner cintas rojas en las rejas
de la iglesia de Santa Felicitas
para tener a un amor imposible
o encontrar algún pretendiente.
30 de enero
13. El origen del brindis
• En la antigüedad, los hombres
hacían ruidos, como tocar una
campana o golpear una copa, para
ahuyentar los malos espíritus. Y de
esa costumbre esotérica nació la
tradición de hacer un brindis. Estos
se han ofrecido por miles de años
tanto en momentos religiosos,
como para desear buena salud,
buena suerte a los viajeros o para
honrar a reyes y reinas. El principal
objetivo ha sido siempre desearles
lo mejor a quienes honramos, o a
los que están con nosotros en el
momento de brindar. El brindis de
boda es uno de los más
importantes en todas las culturas.
14. • Un país mas uniforme (En costumbres,
idiomas,religion,etc)nos da una ventaja
para entrar al mercado, el marketing que
va implantar no va requerir de mayores
especificaciones