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ENTORNO SOCIO
CULTURAL
ENTORNO SOCIO CULTURAL
• contexto social en el que
vive, aprende y se
desarrolla vitalmente
cada persona.
• Este entorno está
constituido por personas
(las familias, los vecinos,
el mismo alumnado...)
con conocimientos,
valores, vivencias, etc. es
decir, no son sólo
“habitantes”, sino
elementos activos y con
valor propio.
ENTORNO SOCIO CULTURAL
• Si hubiera una
investigación de
mercado debe
tenerse encuentra
esto para no cometer
errores.
RELIGION
• religión es un elemento
de la actividad humana
que suele componerse de
creencias y prácticas
sobre cuestiones de tipo
existencial, moral y
sobrenatural
ISLAN
• ISLAN: Es la religión que nació de las
enseñanzas de Mahoma. Este profeta enseñó
que el hombre debe someterse completamente
a la voluntad de Dios. Por eso Islam significa
“someterse” y sus devotos, los musulmanes,
son “aquellos que se someten.
• NO creen en imágenes, considera a Jesucristo
como uno de los mensajeros enviados por Dios
para propagar su palabra.
• Nombre del Dios: ALA
Alfabetización
• La alfabetización es la
habilidad de usar texto para
comunicarse a través del
espacio y el tiempo. Se
reduce a menudo a la
habilidad de leer y escribir, o
a veces, sólo a la de leer.
Los estándares para los que
se constituyen los niveles de
alfabetización varían entre
las diferentes sociedades.
IDIOMA
• El nombre de la marca del producto puede
contribuir positiva o negativamente en la
aceptación en la aceptación y venta del
mismo. ASI POR EJEMPLO:
ROLLS ROYCE – SILVER
MIST (BRUMA DE PLATA)
EN ALEMANIA MIST: SIGNIFICA ESTIERCOL
SOCIEDAD
• Y aunque el gobierno y sus líderes (entre ellos Mahatma Gandhi,
Nehru y más tarde su hija, la famosa Indira Gandhi) han tratado de
eliminarlas y han establecido un estado de derecho de total
igualdad, garantizado por la Constitución, es imposible borrar el
sistema de castas y subcastas que los propios ciudadanos
rechazan eliminar.
La casta superior —o ‘Varnas’— según las leyendas, desciende de
los propios dioses y dentro de ella los ‘Brahmans’ (maestros y
sacerdotes) vienen de la boca de los dioses; los ‘Kshatriyas’ vienen
de los brazos, y son los mejores gobernantes y soldados, y los
‘Sudras’ vienen de los pies de los dioses, y por eso son los mejores
trabajadores. Una cuarta casta viene de los muslos de los dioses y
son los ‘Vaisyas’ y los mercaderes, y la quinta y más baja de todas
las castas sociales es la de los ‘Achutas’ o intocables, los que los
dioses no reclaman para nada, y son considerados impuros y
prácticamente no-humanos en el orden social... ¡Sin duda están en
el fondo del barril!
ENTORNO SOCIO CULTURAL
• Las tradiciones(Es tradición
todo aquello que una
generación hereda de las
anteriores y, por estimarlo
valioso, lega a las siguientes.)
• En la argentina la tradición de
poner cintas rojas en las rejas
de la iglesia de Santa Felicitas
para tener a un amor imposible
o encontrar algún pretendiente.
30 de enero
• Felicitas Guerrero
• Martín de Alzaga
• Enrique Ocampo,
• Saenz Valiente
El origen del brindis
• En la antigüedad, los hombres
hacían ruidos, como tocar una
campana o golpear una copa, para
ahuyentar los malos espíritus. Y de
esa costumbre esotérica nació la
tradición de hacer un brindis. Estos
se han ofrecido por miles de años
tanto en momentos religiosos,
como para desear buena salud,
buena suerte a los viajeros o para
honrar a reyes y reinas. El principal
objetivo ha sido siempre desearles
lo mejor a quienes honramos, o a
los que están con nosotros en el
momento de brindar. El brindis de
boda es uno de los más
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• Un país mas uniforme (En costumbres,
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para entrar al mercado, el marketing que
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  • 2. ENTORNO SOCIO CULTURAL • contexto social en el que vive, aprende y se desarrolla vitalmente cada persona. • Este entorno está constituido por personas (las familias, los vecinos, el mismo alumnado...) con conocimientos, valores, vivencias, etc. es decir, no son sólo “habitantes”, sino elementos activos y con valor propio.
  • 3. ENTORNO SOCIO CULTURAL • Si hubiera una investigación de mercado debe tenerse encuentra esto para no cometer errores.
  • 4. RELIGION • religión es un elemento de la actividad humana que suele componerse de creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural
  • 5. ISLAN • ISLAN: Es la religión que nació de las enseñanzas de Mahoma. Este profeta enseñó que el hombre debe someterse completamente a la voluntad de Dios. Por eso Islam significa “someterse” y sus devotos, los musulmanes, son “aquellos que se someten. • NO creen en imágenes, considera a Jesucristo como uno de los mensajeros enviados por Dios para propagar su palabra. • Nombre del Dios: ALA
  • 6. Alfabetización • La alfabetización es la habilidad de usar texto para comunicarse a través del espacio y el tiempo. Se reduce a menudo a la habilidad de leer y escribir, o a veces, sólo a la de leer. Los estándares para los que se constituyen los niveles de alfabetización varían entre las diferentes sociedades.
  • 7.
  • 8. IDIOMA • El nombre de la marca del producto puede contribuir positiva o negativamente en la aceptación en la aceptación y venta del mismo. ASI POR EJEMPLO:
  • 9. ROLLS ROYCE – SILVER MIST (BRUMA DE PLATA) EN ALEMANIA MIST: SIGNIFICA ESTIERCOL
  • 10. SOCIEDAD • Y aunque el gobierno y sus líderes (entre ellos Mahatma Gandhi, Nehru y más tarde su hija, la famosa Indira Gandhi) han tratado de eliminarlas y han establecido un estado de derecho de total igualdad, garantizado por la Constitución, es imposible borrar el sistema de castas y subcastas que los propios ciudadanos rechazan eliminar. La casta superior —o ‘Varnas’— según las leyendas, desciende de los propios dioses y dentro de ella los ‘Brahmans’ (maestros y sacerdotes) vienen de la boca de los dioses; los ‘Kshatriyas’ vienen de los brazos, y son los mejores gobernantes y soldados, y los ‘Sudras’ vienen de los pies de los dioses, y por eso son los mejores trabajadores. Una cuarta casta viene de los muslos de los dioses y son los ‘Vaisyas’ y los mercaderes, y la quinta y más baja de todas las castas sociales es la de los ‘Achutas’ o intocables, los que los dioses no reclaman para nada, y son considerados impuros y prácticamente no-humanos en el orden social... ¡Sin duda están en el fondo del barril!
  • 11. ENTORNO SOCIO CULTURAL • Las tradiciones(Es tradición todo aquello que una generación hereda de las anteriores y, por estimarlo valioso, lega a las siguientes.) • En la argentina la tradición de poner cintas rojas en las rejas de la iglesia de Santa Felicitas para tener a un amor imposible o encontrar algún pretendiente. 30 de enero
  • 12. • Felicitas Guerrero • Martín de Alzaga • Enrique Ocampo, • Saenz Valiente
  • 13. El origen del brindis • En la antigüedad, los hombres hacían ruidos, como tocar una campana o golpear una copa, para ahuyentar los malos espíritus. Y de esa costumbre esotérica nació la tradición de hacer un brindis. Estos se han ofrecido por miles de años tanto en momentos religiosos, como para desear buena salud, buena suerte a los viajeros o para honrar a reyes y reinas. El principal objetivo ha sido siempre desearles lo mejor a quienes honramos, o a los que están con nosotros en el momento de brindar. El brindis de boda es uno de los más importantes en todas las culturas.
  • 14. • Un país mas uniforme (En costumbres, idiomas,religion,etc)nos da una ventaja para entrar al mercado, el marketing que va implantar no va requerir de mayores especificaciones