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Universidad para la Profesionalización
Educativa
“Taxonomía de Bloom”
Lengua Inglesa Sexto Cuatrimestre
Gabriela Cabral Rivera
16 de julio de 2013
Taxonomía de Bloom
La idea de establecer un sistema de clasificación comprendido dentro de un marco
teórico. Se buscaba que este marco teórico pudiera usarse para facilitar la
comunicación entre examinadores, promoviendo el intercambio de materiales de
evaluación e ideas de cómo llevar ésta a cabo.
Se pensó que estimularía la investigación respecto a diferentes tipos de exámenes
o pruebas, y la relación entre éstos y la educación.
Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo
para los educadores herramienta fundamental para establecer en las diferentes
asignaturas objetivos de aprendizaje. Recientemente, el doctor Andrew Churches
actualizó la revisión del año 2000 (Anderson) para ponerla a tono con las nuevas
realidades de la era digital. En ella, complementó cada categoría con verbos y
herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de habilidades para
Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear.
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