El documento analiza las innovaciones pedagógicas en la materia de educación. Explica que la investigación educativa aplica métodos científicos para abordar problemas en la educación y obtener nuevos conocimientos. También destaca que construir una mejor relación entre la investigación y la práctica docente requiere poner a los maestros en el centro. Por último, resume que la innovación, investigación y tecnología mejoran la calidad educativa y permiten una mayor comunicación entre docentes y estudiantes.