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UNIVERSIDAD YACAMBÙ
MATERIA: INNOVACIONES PEDAGÓGICAS
TEMA:
CONTENIDO DE LA UNIDAD III - ANALISIS
NOMBRE: RONALD PALMA CAGUA
Mejora la calidad del proceso educativo al superar las
barreras de espacio y tiempo y permitir una mayor
comunicación e interacción entre docentes y alumnos; es
porque participas activamente en diferentes fuentes de
información ayudandonos en tantas ocasiones.
LA PEDAGOGIA
ANALISIS
La investigación educativa es el proceso de aplicar métodos y
técnicas científicas para abordar situaciones y problemas
específicos que puedan presentarse en el campo de la educación,
buscando respuestas y obteniendo así nuevos conocimientos o
mejorando los existentes.
INVESTIGACION EDUCATIVA
Uno de los hallazgos del estudio fue que construir
una mejor relación entre la investigación educativa
y la práctica docente no es una meta fácil, y para
lograr los avances necesarios en este tema, los
docentes deben estar en el centro de atención y
atender sus necesidades de manera proactiva.
LA PRACTICA DE LA
PEDAGOGIA
Todas las herramientas y estrategias que
utilizan para guiar el currículo sirven a los
maestros que promueven los principios básicos de
enseñanza de respeto, equidad, responsabilidad,
lealtad, ética y comunicación.
La práctica pedagógica es una práctica social orientada a
situaciones, hechos y personas, donde intervienen sentimientos
y significados que son producto de las relaciones que en ellos
se desarrollan.
SU RELACION CON LA PEDAGOGIA
INNOVACION
Se trata de hacer las cosas
de una manera completamente
diferente a la básica. Consiste
en un proceso deliberado,
continuo y creativo para
lograr una mejor calidad de
educación hoy para crear
agentes de cambio para el
futuro.
INVESTIGACION
El estudio de la pedagogía
permite el desarrollo de teorías
de la educación que explican los
hechos de la educación. La
investigación en ciencias de la
educación es el camino a seguir
contra los mitos educativos que
no se sustentan en un análisis
experimental mínimo.
TECNOLOGIA
Mejora la calidad del proceso
educativo al superar las barreras de
espacio y tiempo y permitir una
mayor comunicación e interacción
entre docentes y alumnos; está
relacionado con las diversas fuentes
de información en las que participas
activamente
¡MUCHAS GRACIAS
POR TU ATENCIÓN!

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Presentación De PEDAGOGIA

  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBÙ MATERIA: INNOVACIONES PEDAGÓGICAS TEMA: CONTENIDO DE LA UNIDAD III - ANALISIS NOMBRE: RONALD PALMA CAGUA
  • 2. Mejora la calidad del proceso educativo al superar las barreras de espacio y tiempo y permitir una mayor comunicación e interacción entre docentes y alumnos; es porque participas activamente en diferentes fuentes de información ayudandonos en tantas ocasiones. LA PEDAGOGIA
  • 3. ANALISIS La investigación educativa es el proceso de aplicar métodos y técnicas científicas para abordar situaciones y problemas específicos que puedan presentarse en el campo de la educación, buscando respuestas y obteniendo así nuevos conocimientos o mejorando los existentes. INVESTIGACION EDUCATIVA Uno de los hallazgos del estudio fue que construir una mejor relación entre la investigación educativa y la práctica docente no es una meta fácil, y para lograr los avances necesarios en este tema, los docentes deben estar en el centro de atención y atender sus necesidades de manera proactiva.
  • 4. LA PRACTICA DE LA PEDAGOGIA Todas las herramientas y estrategias que utilizan para guiar el currículo sirven a los maestros que promueven los principios básicos de enseñanza de respeto, equidad, responsabilidad, lealtad, ética y comunicación. La práctica pedagógica es una práctica social orientada a situaciones, hechos y personas, donde intervienen sentimientos y significados que son producto de las relaciones que en ellos se desarrollan.
  • 5. SU RELACION CON LA PEDAGOGIA INNOVACION Se trata de hacer las cosas de una manera completamente diferente a la básica. Consiste en un proceso deliberado, continuo y creativo para lograr una mejor calidad de educación hoy para crear agentes de cambio para el futuro. INVESTIGACION El estudio de la pedagogía permite el desarrollo de teorías de la educación que explican los hechos de la educación. La investigación en ciencias de la educación es el camino a seguir contra los mitos educativos que no se sustentan en un análisis experimental mínimo. TECNOLOGIA Mejora la calidad del proceso educativo al superar las barreras de espacio y tiempo y permitir una mayor comunicación e interacción entre docentes y alumnos; está relacionado con las diversas fuentes de información en las que participas activamente