3. 3
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Educación
Adventista
Período histórico que estudiaremos en Primer Curso:
4. 4
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Realiza una comparación de las obras que escucharemos y veremos a continuación.
Para ello, completa el siguiente cuadro:
Obs. Los datos y links necesarios, se encuentran en el documento PDF adjunto.
Nombres de las obras Períodos/Años Disciplina Diferencias que
encuentres
5. 5
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Comparación 1:
La Monalisa
6. 6
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Comparación 1:
Impresiones del sol
naciente
7. 7
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Comparación 2 (Ver links en el documento
adjunto):
1. Piano Sonata No 11 in A - Major, K.331
(1783) W.A. Mozart
2. Claro de Luna (1905) - Debussy
8. 8
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Comparación 3:
San Clemente de
Tahull
9. 9
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Comparación 3:
La noche
estrellada
10. 10
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Comparación 4 (Ver links en el documento
adjunto):
1. Invención 4 en D menor
2. Concierto para piano, Op. 42
11. 11
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Comparación 4:
La creación de
Adán
12. 12
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Comparación 4:
El grito
13. 13
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Realiza una comparación de las obras que escucharemos y veremos a continuación.
Para ello, completa el siguiente cuadro:
Nombres de las obras Períodos/Años Disciplina Diferencias que encuentres
1. La Mona Lisa
2. Impresiones del sol naciente
1. Renacimiento 1503 – 1519
2. Impresionismo 1872
Artes plásticas/Pintura Colores:
Formas:
Temas:
1. Sonata en La Mayor k331
2. Claro de Luna
1. Clasicismo
2. Impresionismo
Música ¿Cuál de las dos melodías sería
más fácil de cantar?:
Otras diferencias:
1.
2.
14. 14
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Al finalizar, realiza una pequeña conclusión
respondiendo a las siguientes preguntas:
a. ¿El arte, fue cambiando en el tiempo?
b. En general, Cuáles son los mayores cambios
que observaste?
