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Un Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el
contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida;
dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la
escritura colaborativa. (definición tomada de Wikipedia) (en inglés,
en francés)
Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para
referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por
múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por
lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas,
quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.
 La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox,
Mozilla, etc.)
 El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo
a aquellos que invitemos.
 Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por
lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones.
 El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir
queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones
y a ver los cambios hechos.
 Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del
wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc.ejemplo de
documento pdf alojado en el wiki).
 Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.
 Es esperable que el contenido de los wikis sea vigente, aunque esto depende de varios
factores, como ser la popularidad de la materia que tratan.
 Vuelven muy sencilla la revisión del trabajo antes de la publicación.
 En un ámbito estudiantil, incentivan a los alumnos gracias a combinar el aprendizaje con el
uso de la tecnología, y los motiva a trabajar en grupo.
 se trata de una plataforma sencilla de utilizar, pero con la fuerza suficiente para redefinir
la manera en la que se estudia y se comparte el conocimiento.
 Dependiendo del proyecto, son económicos de crear y de mantener.
 Ofrecen la posibilidad de escribir cada artículo en diferentes idiomas. Una vez publicados,
usuarios de todo el mundo pueden acceder con facilidad a la versión de su interés, dado
que cada una puede mostrar los enlaces a las restantes.
 Son muy útiles ya que dan a sus usuarios la posibilidad de crear y optimizar páginas de
manera instantánea, brindándoles mucha flexibilidad y libertad. Gracias a esto, se han
convertido en un formato muy popular, que se beneficia de los infinitos aportes de la
comunidad
 Dado que se trata de un servicio disponible en forma gratuita y libre para
cualquier usuario de la Red, brindándoles la posibilidad de crear y modificar la
información a su gusto, la veracidad de los artículos se ve afectada. Sin
embargo, a pesar de los constantes actos de vandalismo a sitios como
Wikipedia, existen diversas técnicas de control, tarea en la cual también se
puede involucrar la comunidad;
 Muchas veces, el contenido infringe los derecho de otro autor (por ejemplo,
citando sin permiso frases textuales);
 La múltiple autoría acarrea diferencias en el estilo literario, en el enfoque del
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de la redacción: es común encontrar artículos que constan de párrafos bien
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Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003,
que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el
usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de
scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google
dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió
publicar bitácoras a través de FTP
El término blogger es inglés. En efecto esta palabra es una contracción de “World Wide
Web (www) Log cuyo significado en español es el registro o diario (log) de la telaraña
(web) del ancho (Wide), mundo (World). El escritor estadounidense Jorn Barger, en
1997, creó el término “web log” cuyo concepto es el diario (log) de la telaraña (web).
Pero dos años más tarde Peter Merholz dividió “web log” en nosotros (we) y blog.
Separando definitivamente a esta palabra de la anterior. Por su parte a esa palabra se
le agrega el sufijo -er que significa la persona o cosa que se relaciona con o que
practica un arte o una profesión. Por tanto, puede considerarse como el concepto
original de este término la persona que crea, realiza, diseña, escribe en un blog.
¿Qué es el blogger?
 Es muy fácil de administrar.
 Un Blog puede tener varios autores.
 Una persona puede tener varios Blogs.
 Puedes controlar qué personas acceden al Blog.
 La 1ª entrada ( noticia) que se ve en el Blog es la última que se publica.
 Las personas que lean las entradas pueden hacerte comentarios en el Blog y
puedes recibir los comentarios en tu correo Gmail. Los alumnos pueden preguntar
dudas al profesor y comunicarse con él desde casa.
 El profesor puede poner en el Blog toda la información de su asignatura, así como
los ejercicios, teoría y enlaces a páginas de interés donde vengan actividades o el
temario.
 El alumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos en el Blog, ya sea
como entradas o como enlaces a archivos situados en su página web.
 Es conveniente indicar el autor de toda la información que aparezca en tu Blog y
no sea tuya.
Características
 Facilidad de uso: las plataformas para crear blogs y publicar han sido hechas para mejorar la
publicación de contenidos, de hecho basadas para usarse como diario virtual.
 Alcance de la audiencia: como un blog tiene por plataforma Internet, es relativamente fácil
llegar a las personas sea cual sea su ubicación geográfica, así que puedes hacer llegar la
información a quien quieras.
 Libertad para expresarte: con un blog tienes libertad para decir lo que quieras, puede que a
unos les guste o no, pero mientras tu blog siga activo podrás expresarte como mejor te
convenga.
 Compartir conocimientos: una buena forma de ayudar al mundo es compartir lo que sabes y
tratar de mejorar en lo que se pueda el aprendizaje para mejorar aunque sea un poco los
conocimientos de alguien, no siempre es posible pero se puede intentar.
 Beneficio económico: puedes sacar también algún provecho económico de diversas formas,
hasta puedes dar a conocer algún producto o servicio que ofrezcas.
 Desventajas
 Frustración: puede darse el caso de la falta de interés ya sea de ti o de parte de los lectores,
no siempre es fácil crear contenido relevante y esto puede llegar a ser frustrante.
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que ni siquiera lee tu trabajo y en vez de eso tratan de atacarte sin razón aparente.
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mucho anteriormente, pasa que no sabemos expresarnos muy bien para comunicar nuestras
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utilización de los blogs , este guiado por profesores que
tengan gran interés y empatía por esto.
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tengan los estudiantes con respecto a la utilización de
esta herramienta.
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ser una desventaja del blog ya que puede abandonarlo
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Blog Wiki
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  • 2.
  • 3. Un Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. (definición tomada de Wikipedia) (en inglés, en francés) Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.
  • 4.  La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)  El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.  Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones.  El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.  Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc.ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).  Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.
  • 5.  Es esperable que el contenido de los wikis sea vigente, aunque esto depende de varios factores, como ser la popularidad de la materia que tratan.  Vuelven muy sencilla la revisión del trabajo antes de la publicación.  En un ámbito estudiantil, incentivan a los alumnos gracias a combinar el aprendizaje con el uso de la tecnología, y los motiva a trabajar en grupo.  se trata de una plataforma sencilla de utilizar, pero con la fuerza suficiente para redefinir la manera en la que se estudia y se comparte el conocimiento.  Dependiendo del proyecto, son económicos de crear y de mantener.  Ofrecen la posibilidad de escribir cada artículo en diferentes idiomas. Una vez publicados, usuarios de todo el mundo pueden acceder con facilidad a la versión de su interés, dado que cada una puede mostrar los enlaces a las restantes.  Son muy útiles ya que dan a sus usuarios la posibilidad de crear y optimizar páginas de manera instantánea, brindándoles mucha flexibilidad y libertad. Gracias a esto, se han convertido en un formato muy popular, que se beneficia de los infinitos aportes de la comunidad
  • 6.  Dado que se trata de un servicio disponible en forma gratuita y libre para cualquier usuario de la Red, brindándoles la posibilidad de crear y modificar la información a su gusto, la veracidad de los artículos se ve afectada. Sin embargo, a pesar de los constantes actos de vandalismo a sitios como Wikipedia, existen diversas técnicas de control, tarea en la cual también se puede involucrar la comunidad;  Muchas veces, el contenido infringe los derecho de otro autor (por ejemplo, citando sin permiso frases textuales);  La múltiple autoría acarrea diferencias en el estilo literario, en el enfoque del texto (que puede estar relacionado con cuestiones culturales) y en la calidad de la redacción: es común encontrar artículos que constan de párrafos bien escritos combinados con auténticas pesadillas ortográficas y gramaticales.
  • 7.
  • 8. Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP El término blogger es inglés. En efecto esta palabra es una contracción de “World Wide Web (www) Log cuyo significado en español es el registro o diario (log) de la telaraña (web) del ancho (Wide), mundo (World). El escritor estadounidense Jorn Barger, en 1997, creó el término “web log” cuyo concepto es el diario (log) de la telaraña (web). Pero dos años más tarde Peter Merholz dividió “web log” en nosotros (we) y blog. Separando definitivamente a esta palabra de la anterior. Por su parte a esa palabra se le agrega el sufijo -er que significa la persona o cosa que se relaciona con o que practica un arte o una profesión. Por tanto, puede considerarse como el concepto original de este término la persona que crea, realiza, diseña, escribe en un blog. ¿Qué es el blogger?
  • 9.  Es muy fácil de administrar.  Un Blog puede tener varios autores.  Una persona puede tener varios Blogs.  Puedes controlar qué personas acceden al Blog.  La 1ª entrada ( noticia) que se ve en el Blog es la última que se publica.  Las personas que lean las entradas pueden hacerte comentarios en el Blog y puedes recibir los comentarios en tu correo Gmail. Los alumnos pueden preguntar dudas al profesor y comunicarse con él desde casa.  El profesor puede poner en el Blog toda la información de su asignatura, así como los ejercicios, teoría y enlaces a páginas de interés donde vengan actividades o el temario.  El alumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos en el Blog, ya sea como entradas o como enlaces a archivos situados en su página web.  Es conveniente indicar el autor de toda la información que aparezca en tu Blog y no sea tuya. Características
  • 10.  Facilidad de uso: las plataformas para crear blogs y publicar han sido hechas para mejorar la publicación de contenidos, de hecho basadas para usarse como diario virtual.  Alcance de la audiencia: como un blog tiene por plataforma Internet, es relativamente fácil llegar a las personas sea cual sea su ubicación geográfica, así que puedes hacer llegar la información a quien quieras.  Libertad para expresarte: con un blog tienes libertad para decir lo que quieras, puede que a unos les guste o no, pero mientras tu blog siga activo podrás expresarte como mejor te convenga.  Compartir conocimientos: una buena forma de ayudar al mundo es compartir lo que sabes y tratar de mejorar en lo que se pueda el aprendizaje para mejorar aunque sea un poco los conocimientos de alguien, no siempre es posible pero se puede intentar.  Beneficio económico: puedes sacar también algún provecho económico de diversas formas, hasta puedes dar a conocer algún producto o servicio que ofrezcas.  Desventajas  Frustración: puede darse el caso de la falta de interés ya sea de ti o de parte de los lectores, no siempre es fácil crear contenido relevante y esto puede llegar a ser frustrante.  Trolls: como en todo a veces pasa que debes lidiar con gente que solo trata de fastidiarte y que ni siquiera lee tu trabajo y en vez de eso tratan de atacarte sin razón aparente.  No saber expresarte: es una de las cosas que mas pasan sobre todo cuando no has escrito mucho anteriormente, pasa que no sabemos expresarnos muy bien para comunicar nuestras ideas y es algo difícil al principio. Ventajas del Blogger
  • 11. Desventajas del Blogger  Las plantillas del blog no se pueden modificar al 100%.  Es necesario que este aprendizaje, donde interviene la utilización de los blogs , este guiado por profesores que tengan gran interés y empatía por esto.  El profesor tiene que tomar en cuenta las habilidades que tengan los estudiantes con respecto a la utilización de esta herramienta.  El que muchas personas sepan expresarse también pueden ser una desventaja del blog ya que puede abandonarlo por completo.
  • 12. Blog Wiki  Normalmente un sólo autor/editor + comentarios  Estructura cronológica empezando por la última "entrada“  Links externos  Muchos autores al mismo nivel  La estructura puede ser variada, sustituyéndose las versiones a medida que se modifica.  Links externos e internos