1. APRENDIZAJE HUMANO
DIFERENCIAR LO QUE ES PAICOLOGÍA Y
EDUCACIÓN, DETERMINANDO LOS
ELEMENTOS QUE AYUDEN A LA
PRODUCCIÓN DE APRENDIZAJES.

2. GENERALIDADES DE LA
PSICOLOGÍA
ES LA RÁPIDA EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA
Y TIENE GRAN INFLUENCIA, TIENE
DIFERENTES ORIENTACIONES EN
ESCUELAS PSICOLÓGICAS QUE EJERCEN
EN LA ACTIVIDAD DEL INDIVIDUO.

3. PSICOLOGÍA
ES LA CIENCIA QUE EMPLEA MÉTODOS
CIENTÍFICOS.
ES EL ESTUDIO DEL SER INDIVIDUAL DE
NUESTRA CONDUCTA OSEA DE TODO LO
QUE HACEMOS, SENTIMOS, PENSAMOS,
AMAMOS.

4. PSICOLOGÍA
EL INDIVIDUO TIENE SU PROPIA PSICOLOGÍA,
QUE CONTITUYE LA PERSONALIDAD
INTEGRADA DE CARÁCTER Y
TEMPERAMENTO Y CADA SER TIENE MODO
ORIGINAL.
PIAGET: PSICOLOGÍA ES EL ESTUDIO DE LA
CONDUCTA Y PROCESOS MENTALES.

5. EDUCACIÓN
ES LA PRESENTACIÓN SISTEMÁTICA DE
HECHOS, IDEAS, HABILIDADES Y
TÉCNICAS.
PLATÓN: ES DAR AL CUERPO Y ALMA LA
BELLEZA Y PERFECCIÓN QUE SON
SUSCEPTIBLES.
KANT: DESARROLLAR LA PERFECCIÓN
QUE ES SUSCEPTIBLE.

6. EDUCACIÓN
DURKHEIM: ACCIÓN EJERCIDAS POR
GENERACIONES ADULTAS, NO ESTAN
MADURAS PARA VIDA SOCIAL.
WOOLFOLK: ES LA TRANSMICIÓN DE
CONOCIMIENTO, DESTREZAS Y VALORES
DENTRO DE UNA SOCIEDAD.
NERICI: HA SIDO OBJETO DE MULTIPLES
ENFOQUES CRÍTICOS, FILOSÓFICOS Y BAJO
CONDICIONES SOCIOCULTURALES.

7. BIO - PSICOLÓGICO
LA FINALIDAD ES LLEVAR AL INDIVIDUO A
REALIZAR LA PERSONALIDAD.
(INTRÍSECA)
ES ACTUALIZAR VIRTUALIDADES, QUE
CONSISTE EN EXTRAER LO QUE TRAE
CONSIGO.

8. SOCIOLÓGICO
ES EL PROCESO PARA PREPARAR
GENERACIONES NUEVAS Y REEMPLAZAR LAS
ANTIGUAS.
IMPLICA CONDUCIR AL INDIVIDUO HACIA LA
EXPANSIÓN Y ACTUALIZACIÓN ORIENTADA AL
PROGRESO SOCIAL.
ACTUAR CONSCIENTEMENTE ANTE
SITUACIONES DE VIDA.

9. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
EFRAÍN SANCHEZ HIDALGO: SE INTERESA A
QUE EL HOMBRE LOGRE UNA PERSONALIDAD
FUENTE DE FELICIDAD Y FUERZA.
MEYER BLAIR, STEWART JONES, SIMPSON: SE
INTERESA EN LAS RESPUESTAS A
SITUACIONES QUE AFRONTAN Y TIENE
RELACIÓN CON EL CRECIMIENTO,
APRENDIAJE Y ADAPTACIÓN.

10. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
CHARLES N. SKNNER: SE OCUPA DE LAS
EXPERIENCIAS Y CONDUCTA ANTE LAS
RESPUESTAS DE SITUACIONES
EDUCATIVAS.
WILLIAM KELLY: TRATA DE PROPORCIONAR
COMPRENSIÓN TANTO DÍSCIPULO Y
PROGRESO DE INTRUCCIÓN – ENSEÑANZA
QUE DIRIGEN EL CRECIMIENTO DE AQUÉL.

11. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
ANITA WOOLFOLK: ES LA DISCIPLINA
AVOCADA AL ESTUDIO DE LOS PROCESOS
DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE QUE
APLICA MÉTODOS Y TEORÍAS DE LA
PSICOLOGÍA.

12. PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y APRENDIZAJE
ES LA DISCIPLINA QUE PROPORCINA AL
MAESTRO EL CONOCIMIENTO DE LA
CONDUCTA DE SUS EDUCADOS, PARA LA
APLICACIÓN DE PRINCIPIOS, TÉCNICAS Y
PROCEDIMIENTOS QUE FACILITEN EL
PROCESO EDUCATIVO.