1. 102058_241
“Las mejores manos
para cuidar de tus hijos
club de conocimientos
para niños”
LUIS ALBERTO DUQUE Cód.
1.088.258.887
DEYVI GALVIS VASQUEZ Cód.
1.093.747.481
MONICA VELÁSQUEZ SIERRA
1.088.261.089

2. Los padres esperan siempre que sus hijos logren
aprender sin mayores complicaciones, que sus
resultados sean acordes e inclusive mayores a sus
expectativas, y que a la par vayan adquiriendo
responsabilidades en sus tareas escolares.
PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA
Entonces al ver la gran necesidad que hay
por mejorar en el cuidado y apoyo
pedagógico a los niños y niñas del barrio la
Cordialidad es pertinente platear;
¿El club de conocimientos para niños, puede
ser una alternativa para las familias en el
municipio de los Patios?

3. Ante la creciente necesidad
de mejorar los niveles
educativos en el
departamento de Norte de
Santander, el club mejora
tus conocimientos en una de
las alternativas para
cambiar los resultados
académicos y
sociales, especialmente en
el barrio la Cordialidad.
JUSTIFICACIÓN Resultados académicos
Aumento de agresiones
Cuidados óptimos
Tiempo para los hijos
Extensos horarios

4. Aumentar la calidad
educativa de niños entre
los 5 y 14 años del
Municipio de los Patios
Cúcuta Norte de
Santander.
OBJETIVO GENERAL

5. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Acompañar a los niños en el proceso
escolar mientras sus padres
trabajan, para que se fortalezcan
aspectos tanto educativos como
comportamentales.
Contribuir con el progreso social y
educativo del municipio de los patios
y mejorar los estándares de la calidad
educativa de las instituciones
educativas con las que cuenta el
sector
Nivelar a los niño en las
materias que tengan
dificultades, se les
enseñara técnicas de
estudio, fomentando el
gusto por aprender, la
responsabilidad, puntuali
dad, honestidad y el
respeto por lo demás.
Conformar una empresa legalmente
constituida para prestación del
servicio y fortalecimiento
educativo, con todos los requisitos de
ley

6. Marco contextual
Para nuestro proyecto nos estamos basando en
información real y veras de la educación, no solo en el
departamento de Norte de Santander, sino en toda
Colombia y cuál es la perceptiva de para proyectarse
en el mediano plazo y mejorar esta situación.
LA MEDICIÓN PISA INDICA QUE EL PAÍS ESTÁ ENTRE
LOS MÁS REGULARES DE AMÉRICA LATINA. ¿POR
QUÉ?
La calidad de la educación ha sido un tema que ha
cobrado vigencia la última década, por cuenta de la
llegada de sistemas de medición internacional que
han permitido establecer cómo está la educación en
Colombia respecto a otros países.

7. Referentes conceptuales
“Si se miran los resultados de 2006 contra los de 2009, encontramos
que nuestro país tuvo un avance importante en lectura. Aunque en las
tres categorías –lenguaje, matemáticas y ciencias- estamos por debajo
de la media internacional. En ciencias y matemáticas los avances no
fueron significativos”, explica Isabel Fernández, subdirectora de
Divulgación y Análisis del Icfes, entidad encargada de la realización de
PISA en el país.
Y es que, si se miran las estadísticas, se encuentra que en América
Latina hay tres bloques de países, de acuerdo con sus resultados. En
el primero, donde están las mejores competencias de toda la
región, están Uruguay, Chile, México y Costa Rica. En un segundo
bloque, con resultados menos positivos está Colombia, al lado de
Argentina y Brasil. Superamos a Perú y Paraguay, que registran los
resultados más bajos.
Base de datos disponible, base de datos en línea
http://diarioadn.co/vida/educaci%C3%B3n/problemas-de-la-
educaci%C3%B3n-en-colombia-seg%C3%BAn-estudio-pisa-1.27677.

8. IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO
CLUB DE CONOCIMIENTOS PARA NIÑOS
Este proyecto ofrecerá un servicio de
acompañamiento y asesoría educativa, Es
un club para niños entre 5 y 14 años el cual
cuenta con profesionales especializados en
psicología, pedagogía y educación, prestara
un servicio de ayuda personalizada en el
desarrollo de las tareas escolares de los
niños para cuyos padres no disponen de
tiempo y desde una manera muy lúdica e
inclusiva se manejaran problemas sociales y
comportamentales, fortaleciendo temas
como la tolerancia, respeto entre otros
muchos valores necesarios para la
población.

9. Descripción de los beneficiarios
del servicio
Se beneficiaran las familias donde existen problemas de
bajo rendimiento académico de los niños, como
consecuencia del poco cuidado, acompañamiento y apoyo
de sus padres por motivos laborales.
El proyecto está fundamentado para aplicarse en el
Municipio de los patios Cúcuta Norte de Santander, más
específicamente en el barrio Cordialidad.
Las cifras reales del municipio actualmente son de;
Habitantes en el municipio
No. Habitantes Cabecera: 71477
No. Habitantes Zona Rural: 2214
Total: 73691
El servicio que ofrecerá el proyecto está dirigido a niños y
niñas entre los 5 y los 14 años
Y las cifras en cuanto consumidores potenciales del
servicio en el barrio son un
Total de 1.630 niños(as) que equivalen al porcentaje más
amplio en el municipio en cuanto a la edad antes de los 18
años.

10. Resultados del estudio de mercado
ANÁLISIS DE LA DEMANDA
La demanda esperada para la apertura del club en
el barrio Cordialidad es de 200 posibles niños y
niñas los cuales están entre la edad
correspondiente a 5-14 años dentro de los 1.630
con los que cuenta el sector.

11. Resultados del estudio de mercado
ANÁLISIS DE LA OFERTA
En el barrio la Cordialidad no se cuenta
con un club de fortalecimiento educativo
y personal el cual tenga las dimensiones
y características con el que contamos
para la puesta en marcha del mismo, lo
cual hace viable desde cualquier punto
de vista la materialización del proyecto.

12. Resultados del estudio de mercado
ANÁLISIS DE PRECIO
Para determinar el precio se analizo las ventajas y
desventajas frente a las posibles competencias que se
puedan presentar en el corto y largo plazo, teniendo en
cuenta que en el presente inmediato no existe un
competidor directo. Se tiene en cuenta que el precio
propuesto debe cubrir todos los costos en los que incurre el
proyecto y esperando también que deje un margen de
ganancia. Por lo anterior se estable una Mensualidad
aproximada de Noventa Mil Pesos ($90.000.oo) por cada
niño.
Se emplearan estrategias de precio con relación a
descuentos por fidelidad, pagos puntuales o recomendación
con nuevos clientes. Así mismo como promociones
ocasionales de inscripciones de dos niños por el precio de
uno (2x1), o acumulación de puntos redimibles. Todo esto
dependiendo de las temporadas y la competencia que surja.

13. Resultados del estudio técnico
CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO EL SERVICIO:
1. Matricula.
2. Prueba psicológica.
3. Charla con el psicólogo.
4. Selección de grupo.
5. Prueba nivel de
inteligencia.
6. Charla con pedagogo.
7. Necesidad especifica.
8. Apoderamiento.
9. Inicio del proceso.
10.Actividades
lúdicas, recreativas, deporti
vas y educativas
11.Resultados primer
semestre.
12.Resultados segundo
semestre.
13.Retroalimentación.
14.Entrega de reportes.

14. Resultado del
estudio Técnico
El proyecto será aplicado en el barrio la
Cordialidad, municipio de Los
Patios, Cúcuta, departamento Norte de Santander
quedando ubicada sus instalaciones en la calle 31 No 5e-
07 punto estratégico ya que es la calle que más
concurrente en el sector; el mismo fue seleccionado ya
que la población no cuenta con un club con este tipo de
características y que ofrezca dicho servicio, lo cual hace
viable la puesta en marcha del proyecto.

15. Resultado del estudio Técnico
Necesidades del recurso humano, estimación en costos

16. Resultado del estudio Técnico
Necesidades de maquinaria y equipo, estimación en costos

17. Resultado del estudio Técnico
Para el desarrollo locativo de este proyecto se adquiere
una planta física la cual cuenta con 2000 m2 y está
distribuida con ocho dependencias para el desarrollo
adecuado de la prestación del servicio y la distribución
de los alumnos adecuadamente.
Cuenta con una cancha de microfútbol, servicios
sanitarios, acueducto y energía eléctrica de 2.20 w para
la utilización de equipos de alta tensión.

18. Conclusiones
 Construir trabajos en busca un beneficio social es parte de
forjar procesionales competitivos, ante todos los mercados
de nuestro país.
 Desarrollado el trabajo colaborativo del curso diseño de
proyectos, encontramos la importancia de proyectar y
evaluar los diferentes momentos de la economía regional,
esto nos dará el camino para elegir y desarrollar un
proyecto que sea beneficioso para todos.
 En este curso hemos logrado proyectar los costos, gastos y
productividad de un proyecto desarrollado con recursos
propios, subsidiado por el estado y ejecutado con mano de
obre local, para beneficio de la comunidad.
 En la actualidad debe alinearse los proyectos, desarrollo y
sostenibilidad de los mismos con las normas nacionales en
lo relacionado con la sostenibilidad ambiental, económica y
social, esto hará cada día más competitivos y exitosos los
proyectos.

19. Bibliografía
 Cañón Salazar H. ;(2011); “Modulo Curso Diseño de Proyectos”, UNAD. BOGOTÁ
 Municipio de los Patios, tomado de. http://www.lospatios-nortedesantander.gov.co
 Wiki- EOI; (2012); “La estimación de la Demanda” tomado de:
http://www.eoi.es/wiki/index.php/La_estimaci%C3%B3n_de_la_Demanda_en_Proye
ctos_de_negocio
 Casassus J, (1993), “¿Debe el Estado ocuparse aún de la educación?”
 Abrile de Vollmer M,I. (1994) “Calidad de la Educación”. Revista Iberoamericana de
Educación Número 5. Argentina. Tomado de:
http://www.rieoei.org/oeivirt/rie05a01.htm
 Rodrigo Miguel R. y Eugenio Vargas R. (2001). “Padre ausente y las repercusiones a
nivel psicológico en el niño, según diversas perspectivas de análisis.” Recuperado de:
http://www.apsique.com/wiki/DesaPadre_ausente
 El Tiempo. (2012, 02 de marzo) “42% de los padres, sin tiempo para divertirse con
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hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-11268383.html
 Freud. A.; (1977). “El psicoanálisis y la crianza del niñ”; Editorial. Paidós; Buenos
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 Papalia. D.E.; (1983); “Psicología del desarrollo”; Editorial. McGraw-Hill; México.
 http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/sostenibilidad-economica-
social-sustentabilidad-ambiental.htm.