El documento propone la creación de 8 jardines infantiles comunitarios en las localidades de Bogotá más afectadas por la problemática de la paternidad y maternidad juvenil. Estos jardines ofrecerían cuidado y educación para los hijos de padres adolescentes a bajo costo, permitiéndoles terminar su educación. El proyecto beneficiaría a más de 1000 niños entre 3 meses y 5 años de edad en dichas localidades, brindándoles cuidados básicos para su desarrollo. Se estima una inversión inicial de $30.270

1. JARDINES INFANTILES COMUNITARIOS
PRESENTADO POR:
OSCAR RODRÍGUEZ GARCIA Cód. 80.055.095
JOHN VARGAS LEMUS Cód. 80018725
DARWIN NICOLÁS HERRERA Cód. 80.031.375
GRUPO_102058_120

2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
El problema radica en la necesidad de poner a disponibilidad de jóvenes que son
padres a corta edad, guarderías donde puedan dejar a sus hijos al cuidado de
personas idóneas para tal tarea, sitio en el cual se les brindaran los cuidados
necesarios para su desarrollo.
No existen la suficiente cantidad de guarderías en las principales localidades de
Bogotá en donde el fenómeno de padres adolecentes es más frecuente, que les
permita acceder al servicio de guarderías o jardines a un bajo costo y con un buen
nivel de servicio.

3. La paternidad y maternidad juvenil es una
situación que se ve a nivel mundial y en
Colombia es una realidad presente en la
sociedad, sin lugar a duda esto genera
problemática personal, familiar y social,
puesto que de una forma u otra los jóvenes
no están preparados y se ven en la
necesidad de cambiar su proyecto de vida
de una forma considerable con el fin de
sobrellevar el nuevo reto.
Los niños de primera infancia son quienes
más se ven expuestos a situaciones de
violencia económica, negligencia y
descuido; y son quienes tienen que
experimentar, en mayor medida, la
violencia por abandono, lo cual refuerza la
necesidad y urgencia de trabajar con las
familias.

4. La construcción de ocho (8) guarderías comunitarias en barrios de las 8
localidades más afectadas con la problemática identificada, con la
intencionalidad de beneficiar a los jóvenes padres de familia de corta edad, lo
cual permitirá tener tranquilidad de poder dejar a sus hijos al cuidado de
profesionales y puedan terminar su educación media.

5.  Prestar el servicio de guardería a bajos costos con ayuda de recursos
estatales, específicamente de la Secretaria de Integración Social.
 Brindar apoyo social a las familias a partir de la prestación del servicio de
guarderías.
 Atender integralmente al 100% de los niños y niñas de primera infancia en las
ocho localidades mencionadas, desde un modelo inclusivo y diferencial de
calidad, que garantice su desarrollo integral mediante la implementación de
diferentes modalidades con la participación de los sectores público y solidario
de la ciudad.
 Brindarles los cuidados básicos a los bebes para su desarrollo
psicológico, nutricional y educativo requerido para sus primeros años.
 Brindarle la oportunidad a los padres jóvenes de terminar sus estudios de
educación media. Y de esta forma tengan mejores posibilidades de ubicarse
en el mundo laboral.

7. 0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
18000
20000
2011 2012
Estratos 1,2,3
Niños 10 a 14
Nacimientos 15 a
19

9. BENEFICIARIOS
Juan Pablo, Sebastián, María
Camila, Juan
Andrés, Steven, Nicolle , Paula
, y mas de 1000 niños entre 3
meses y 5 años que vivan en
Bogotá en cualquiera de las 8
localidades afectadas por la
problemática.

10. ANALISIS DE LA DEMANDA
Que?
• Atención y cuidado en Jardines infantiles de la SDIS , para niños hijos de
padres adolescentes.
Como?
•Según el Acuerdo 408 de 2009 se ordena realizar programas de amplia cobertura que tengan por
objeto la atención y asesoría psicosocial, profiláctica, nutricional, médica y jurídica a las menores
de edad en estado de embarazo y al padre del bebé, compañero o acompañante de la futura
madre, desde el primer trimestre de gestación, hasta el primer año después del parto.
Cuando?
• Niños y niñas desde los 3 meses hasta los 5 años de edad
Donde?
• Localidades con mayor número de casos de padres adolecentes : Ciudad
Bolívar (3.015), Kennedy (2.437), Suba (2.250), Bosa (2.135), San Cristóbal
(1.860), Engativá (1.626), Usme (1.591) y Rafael Uribe (1.459).

11. ANALISIS DE LA OFERTA
Que?
• Atención gratuita para niños en edad inicial, en especial aquellos
cuyos padres aun no han terminado su educación secundaria.
Cuando?
• A partir de enero de 2014.
Como?
• A través de la modalidad de casas vecinales que operan por
contratos de Asociaciones Comunitarias.
Donde?
• Un jardin en cada una de los localidades mas afectadas por la
problematica

12. ANALISIS DEL PRECIO
Mercado
• Precio mensual promedio del mercado para los jardines infantiles
de los estratos 1, 2 y 3 esta entre $80,000 y $393.000 en jornada
continua incluyendo alimentación.
Competencia
• Precio mensual de los jardines del ICBF en las localidades a
trabajar $35.000 a $80.000.
• Precio mensual a pagar a la «vecina» o encargada de cuidar a los
niños de las localidades de forma informal $50,000 a $120.000
Precio
proyecto
• Precio mensual proyectado por niño esta en $150.000, que pagara la Secretaria
de Integración Social tomando los recursos de la partida presupuestal
asignada para tal fin.

13. COMO SE LLEVARA A CABO EL SERVICIO
Paso 5 : Inicio de clases
/prestación servicio.
Paso 1: Consecución de la
inversión, (partida presupuestal)
Paso 2 : Compra y/o adecuación
de la planta física e
infraestructura.
Paso 3: Contratación del personal
administrativo y docentes.
Paso 4: Procesos de inscripción y
matriculas

14. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
Ciudad
Bolívar, Kennedy,
Bosa,
Suba, Engativá, Us
me,
San Cristóbal,
Rafael Uribe Uribe.

15. NECESIDADES DE RECURSO HUMANO

16. NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO
$4,800,000.00
$1,600,000.00
$480,000.00
$320,000.00
$1,920,000.00
$3,200,000.00
$960,000.00 $70,000.00
$40,000.00
$90,000.00
$150,000.00
Sillas niños
Mesas niños
Escritorio Madera
Sillas escritorio
Estantes
Tableros blancos
Aire acondicionados
Escritorio Tipo Gerencia
Silla ergonómica
Archivador
Ventiladores
Para tener un total de inversión en
maquinaria y equipo de $13,630,000,oo

17. NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS
240,000
9,600,000
2,400,000
200,000
480,000
Divisiones Modulares
Pintura
Luces
Decoracion (mts)
Mano de Obra (días)
$12,920,000,oo

18. INVERSIONES NECESARIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO
INVERSIÓN EN OBRAS
FÍSICAS
•Divisiones Modulares  $240.000 Pintura  $9.600.000
•Luces  $2.400.000 Decoración (mts)  $200.000
•Mano de Obra (días)  $480.000
•TOTAL  $12.920.000
INVERSIÓN EN
MAQUINARIA Y
EQUIPO
•Sillas niños  $4.800.000 Mesas niños  $1.600.000
•Escritorio Madera  $480.000 Sillas escritorio  $320.000
•Estantes  $1.920.000 Tableros blancos  $3.200.000
•Aire acondicionados  960.000
•Total  $13.280.000
INVERSIÓN EN
MUEBLES, ENSERES Y
EQUIPO DE
ADMINISTRACIÓN
•Escritorio Tipo Gerencia  $70.000 Silla ergonómica  $40.000
•Archivador  $90.000 Ventiladores  $150.000
•Total  $350.000
INVERSIÓN EN
ACTIVOS INTANGIBLES
•Estudio de Pre-factibilidad  $120.000 Estudio de Factibilidad  $200.000
•Permisos y Licencias  $800.000 Gastos de Organización  $100.000
•Montaje y Puesta en Marcha  $2.000.000 Registro Mercantil  $100.000
•Imprevistos  $400.000
•Total Gastos Pre-operativos  $3.720.000
Para el presente proyecto se tiene estipulado una inversión de $30,270,000,oo

19. ESTIMACIÓN DE COSTOS, GASTOS, E INGRESOS PRIMER AÑO
$30,270,000,oo
COSTO
•Docentes $110,790,000 Auxiliar de Cuidado  $4,847,063
•Total  $115,637,063
•Materiales Directos  $240.000 Materiales Indirectos  $1.257.000
• Total  1.497.000
Gastos
•Energía Eléctrica $184.080 Alumbrado público  $80.000 Aseo $80.000
•Acueducto $453.600 Arriendo $1.600.000
•
•Total $2.397.680
•Gastos por depreciación de activos de producción  $249,000
•Gastos por depreciación de activos de Administración  $450,000
•Total $699,000
•Directora  $15.387.500 Aseadora General 8  $38.776.500
•Total  $54.164.000
•servicios varios $350,000 Publicidad  $486,000
•total  $350,000
Ingresos
• Ingresos anuales  $648,000,000

20. 9PREGUNTASBÁSICASDELPROYECTO
¿Cuándo se realizara el proyecto?: El inicio del proyecto se tiene planteado iniciarlo en el momento en que se cuente con la aprobación
de los recursos por parte del estado.
¿Quién realizara el proyecto?: El proyecto será realizado, por los estudiantes de la Materia de Diseño de Proyectos de la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
¿Con que recursos se hará el proyecto?: Los recursos con los que se cuentan para la realización del proyecto inicialmente son
los del estado, logrando que este nos otorgue una de las partidas que se encuentran destinadas por parte del ministerio de
protección social.
¿Cuál es la mejor alternativa de solución del problema?: La mejor alternativa para la solución de problema propuesto, se centra
en la creación de centros comunitarios (Guarderías), donde los hijos de los padres adolecentes recibirán todo el cuidado y
protección necesaria, de acuerdo a la edad.
¿Cómo se solucionara el problema tecnología?: A nivel tecnológico se pretende ir enfocando a los pequeños con herramientas
de software, para la lectura, la escritura o cursos libres como (idiomas, pintura, música).
¿Dónde se localizará la solución? La solución se encontrara ubicada en las ocho localidades de Bogotá, donde se presentan los
mas altos indices del fenomeno (Bosa, Suba, Usme, Engativá, San Cristóbal, Ciudad Bolívar, Kennedy y Rafael Uribe Uribe.
¿Cuánto se producirá?
¿A quién se dirige la solución? La solución está dirigida a los hijos de los adolescentes que son padres de familia de los estratos
1, 2 y tres.
¿Qué problema resuelve el proyecto?: La deserción escolar por parte de padres adolecentes.

21. PRESENTACIÓN DEL SISTEMA DE INDICADORES
¿Qué se lograra?: Se lograra mejorar las
condiciones de los infantes, con mayor
ingresos para los padres, brindando un mayor
cuidado y conocimiento en la localidad de
Ciudad Bolívar, y generando nuevas estrategias
de Empleo.
¿Cuánto se lograra?: Se tiene
establecido la cobertura parcial de
acuerdo al número de infantes por
UPZ, teniendo una integración en
todas las áreas de la localidad, con la
aceptación y colaboración de la
comunidad
¿De qué calidad se lograra?: se tiene
establecido el cumplimiento de la
normatividad vigente, mejorando los
procesos de aprendizaje y
concientización de los padres.
¿Cuándo se lograra?: evaluando
constantemente el grado de
sostenibilidad de cada uno de los
centros creados.