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Políticas públicas en ciencia y tecnología

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ensayo sobre políticas públicas en ciencia y tecnología en Colombia. La participación social en los programas de ciencia y tecnología.

Publicado en: Educación
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Políticas públicas en ciencia y tecnología

  1. 1. SEGUNDO TRIMESTRE V COHORTE Modulo: políticas públicas en educación ciencia y tecnología Profesor-Consultor: Hugo Vecino Pico hugo.vecino@cvudes.edu.co ensayo sobre políticas públicas en ciencia y tecnología GERMÁN GARCÍA GAMEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA El Difícil Magdalena 2015
  2. 2. Las políticas públicas en ciencia y tecnología en Colombia ¿son las políticas públicas en ciencia y tecnología la salvación para desastres como el episodio nuclear en Japón o el desastre del departamento del Casanare en el territorio colombiano? ¿Que son las políticas públicas en ciencia y tecnología?
  3. 3. Las políticas públicas en ciencia y tecnología en Colombia Manifestación contra la energía nuclear en las calles de Tokio el pasado fin de semana. / CHRISTOPHER JUE (EFE) Javier salas 11/03/2015. EL PAIS. http://elpais.com/elpais/2015/03/09/ciencia/1425896587_601842.html
  4. 4. Las políticas públicas en ciencia y tecnología en Colombia http://www.eltiempo.com/Multimedia/galeria_fotos/colombia9/GALERIAFOTOS-WEB- PLANTILLA_GALERIA_FOTOS-13694136.html Las políticas públicas en ciencia y tecnología en Colombia ¿son las políticas públicas en ciencia y tecnología la salvación para desastres como el episodio nuclear en Japón o el desastre del departamento del Casanare en el territorio colombiano? ¿Que son las políticas públicas en ciencia y tecnología? Existen diversas teorizaciones sobre lo que se comprende como política pública; las tradiciones académicas le han apuntado a definirla como una herramienta para la solución de problemáticas concretas, que buscan optimizar la eficiencia del gobierno y su aparato estatal, proponiendo un mecanismo en el que se plantean objetivos, fines y medios para la resolución de estos. Sin embargo, los enfoques que se han venido construyendo en el seno de la Ciencia Política, le han apuntado a dar una visión más amplia, una visión que no sólo compromete la acción del gobierno, sino de diversos actores institucionales público-privados para el diseño y la implementación de éstas Roth (2003). www.Cvudes (políticas públicas cap1).
  5. 5. Y es allí donde usted amigo lector se hace importante porque le permite a usted ser decisor del cambio de asumir postura frente a los avances científicos y tecnológicos que desde la postura educativa se pretende que las personas tengamos la posibilidad de participar activa, organizada y permanentemente desde la toma de decisiones que nos afectan hasta la posibilidad de sugerir cambios o mejorar a la misma. ¿Cuál es el organismo en Colombia encargado de administrar las políticas públicas en ciencia tecnología e innovación? En Colombia es Colciencias el organismo administrador de estas políticas en la que muchos organismos públicos y privados como la ANDI, FEDESARROLLO,COMPES tienen alguna inferencia por sus intereses la mayoría de tipo económico. Y ¿desde cuando se vela en nuestro país por el impacto social de los avances científicos y tecnológicos? Ya tiene más de cuatro décadas el trabajo de Colciencias en este aspecto pero es a raíz de las denuncias públicas a la que usted y yo conscientes de que hay que dejar vida para las futuras generaciones y no que unos cuantos inconscientes interesados en llenar sus bolsillos vuelvan a nuestro país en una despensa de la que todo se puede tomar: oro petróleo, carbón esmeraldas. Como en la época del descubrimiento de américa. Durante el gobierno del presidente Álvaro Uribe Vélez Colciencias trata de planificar una ruta de acción en este sentido publica el documento “COLOMBIA CONSTRUYE Y SIEMBRA FUTURO”. Que tiene como sentir que: La política de ciencia, tecnología e innovación no se puede formular, negociar e implementar de espaldas o en contravía del resto de las políticas económicas y sociales nacionales, así como tampoco se puede diseñar sin tener en cuenta el entorno institucional y político. En este sentido, la Política Nacional de Fomento a la Investigación y la Innovación formula como
  6. 6. objetivo general: “Crear las condiciones para que el conocimiento sea un instrumento de desarrollo”, buscando contribuir a dos objetivos económicos y sociales primordiales: acelerar el crecimiento económico y disminuir la inequidad. Colombia construye y siembra futuro no es responsabilidad exclusiva de COLCIENCIAS, ni del sector público, ni del empresariado. La sociedad entera debe involucrarse para lograr las metas planteadas. Una democracia verdadera exige contar con ciudadanos que de alguna manera incidan en el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación para su propio bienestar y el de la comunidad en la cual viven. (Colombia siembra y construye futuro, pág. 10). En este gobierno se da la aprobación de la ley 1286 de 2009 en la que se constituye el Fondo Francisco José de Caldas para la financiación de ACTI y se convierte a Colciencias en Departamento Administrativo.http://www.colciencias.gov.co/centro_recursos/colombia- construye-y-siembra-futuro-pol-tica-nacional-de-fomento-la-investigaci-n-y- Con el presidente Juan Manuel Santos 2010-2014 y 2010-2018. Se sigue a través de Colciencias generando políticas de pertinencia social del conocimiento y desarrollo. Actualmente. Como se sabe, el Presidente de la República ha presentado a la consideración del país una propuesta sobre su visión de lo que debe ser Colombia en el 2019, cuando llegue el Segundo Centenario de la independencia nacional. En consecuencia, la contribución que cumplen la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (CT+I) en el logro de dicha Visión está definida en la propuesta de la estrategia “Fundamentar el crecimiento y el desarrollo social en la ciencia, la tecnología y la innovación”, que hace parte del primer objetivo: “Una economía que garantice un mayor nivel de bienestar”. Todos estas políticas públicas en ciencia y tecnología deben concientizarse en la ciudadanía Para que se sienta responsable. De las
  7. 7. consecuencias de las mismas. En este marco conceptual, y para asegurar el logro de tales propósitos, el Plan busca fundamentalmente el desarrollo del talento humano y su capacidad creadora, apoyado en los sistemas nacionales de educación para el trabajo y en la participación consciente y deliberada del empresario. Se puede concluir que en Colombia se está intentando generar conciencia de la pertinencia social del desarrollo científico y tecnológico. Que es Colciencias la entidad encargada de administrar estas políticas pero que somos nosotros los directamente afectados de estas políticas públicas. Que la educación ahora es la encargada de generar ese cambio de actitud donde los funcionarios del estado ejerzan sus funciones, de filtros de los proyectos de desarrollo que tengan alguna repercusión ambiental negativa. Que la opinión y la actitud de cada individuo cuenta para generar cambios positivos de conciencia social del desarrollo científico y tecnológico.
  8. 8. Referencias bibliográficas www.Cvudes (políticas públicas cap2) Colombia construye y siembra futuro. Política nacional de fomento a la investigación y la innovación por Colciencias, (2008). http://www.colciencias.gov.co/centro_recursos/colombia-construye-y-siembra-futuro-pol-tica- nacional-de-fomento-la-investigaci-n-y- Monroy Varela Sonia esperanza. Sistema nacional de ciencia tecnología e innovación http://comunidad.udistrital.edu.co/jruiz/files/2015/02/sncti_vr_def_con_seguridad.pdf

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